靈前造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、就讓他們在你父親靈前披麻戴孝充當孝子賢孫如何?

2、言過其實一個品性不良，不務正業，老是花天酒地的男人死了，他太太平時雖恨他入骨，但也不免含悲在靈前謝客。

3、柳氏還想攔阻，無奈李世民紆九五之尊降天子之貴已經玉山傾倒般跪在靈前，衆人也跟着“撲嗵嗵”。

4、鼎靈前輩，我千辛百苦的跑來這裏不就是爲幫這個女人脫離苦海的嗎?現在還把冷豔萱給搶走了，這讓我以後怎麼混呀。

5、昨中午十二時三十分許，李登輝抵達榮總介壽堂蔣方良女士的靈前鞠躬致意，由於事前未通知，他的來訪令許多人感到錯愕。

6、儘管馬先生對此詩已作了精當的考釋，但拾遺補闕，尚可貢獻一二於馬先生靈前。

7、回去換上一身白色的孝服後，我們倆就按照溥儀的要求，一齊跪在了譚貴人的靈前，確實形同“孤哀子”一般。

8、在向母親遺體告別的時候，她在靈前哀哀欲絕。

9、靈前有五個用索菊綴成的十字架，正中一個爲宋美齡所獻，上款書“介兄夫君”，下款書“美齡敬輓”。

10、公祭之日，蔣介石親率文武官員，在臺北殯儀館和墓葬地泰山鄉兩次向陳誠致祭;蔣經國則整日守在靈前，茶飯不進。

11、文不加點，二十六字已然寫就，便在靈前高高挑起。

12、日間思量，不免在靈前訴愁說苦，痛苦一場;夜間思量起，也必竟搗枕捶牀，咬牙切齒，翻來覆去，嘆氣流淚。

13、其中靈前訴前情，徐策言仇恨一場高潮迭起，緊促的鑼鼓點陣陣而來，唱腔高昂、激越，充滿悲憤之情;唸白剛勁有力，一舒豪情萬丈。

14、她在彌留之際，曾反覆囑咐兒子，一定要把靈前的牌位寫得氣派一點。

15、爲表達對亡妻的懷念，李煜在靈前寫了二首挽辭。

16、半夜，狗娃又悄悄潛回陳鐵匠家，從屋頂掏洞偷看，只見陳鐵匠跪在奶奶靈前祭拜，狗娃絕望。

17、兒媳兩個也不守靈，也不做什麼盛羹飯，每日仍只是這幾碗黃齏，夜間單留六老一人冷清清的在靈前伴宿。

18、再接着，是一批批陌生臉孔，有的還乘專機趕來，有兩個帶了悼文，在阿靈前沉痛朗讀，還有幾位女賓，哭得淚人兒似的。

19、看白靈汲汲皇皇的樣子，白傲天非常奇怪問道，他腳步一踏，出現在白靈前方，擋住白靈道路。

20、隨即轉身回屋，先收拾了行囊，又到爺爺靈前上香，禱唸一陣，最後輕聲說爺爺，我這就要向黑袍仙長去報恩了，估計幾天內就會離開，您放心，我會安好。

21、現在正是春天的季節，由族長率領各子孫在祖宗靈前拜祭，祈求祖先的福德能保佑後人，使鄧族能千秋興旺，以後都有昌盛的發展。

22、他們走的線路也很有規矩，或走四門斗底，或走天地牌子，或走十二鐮刀，或辮蒜辮，實則靈前秧歌舞，煞是有趣。

23、多批警察同袍先後到靈前致祭，同送劉志堅最後一程。

24、然後那寶珠按未嫁女之喪，在靈前哀哀欲絕。

25、你記不記得你曾經在你死鬼老爹靈前發過誓。

26、那寶珠按未嫁女之喪，在靈前哀哀欲絕。

27、家人手捧香燭、紙匹、金緞到靈前。

28、他在亡友靈前宣讀了一篇感人的祭文。

29、因此，吳王霞去世，正是扁珍匐匍靈前，思親恩、悔己過的時刻;他們二人令親長蒙羞，又貽禍子孫，對上何其不孝，對下何其不慈。

30、王夫人，邢夫人，鳳姐等剛迎入上房，又見錦鄉侯，川寧侯，壽山伯三家祭禮擺在靈前。

31、這裏最忌諱的一點就是，送盤纏的隊伍從家走的時候，一出大門，家裏的留守人員，就要把靈前的所有貢菜撤掉，只留下香爐碗，照世燈，倒頭飯。

32、我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示於非人間，使它們快意於我的苦痛，就將這作爲後死者的菲薄的祭品，奉獻於逝者的靈前。

33、雖然老九那個混蛋我很看不慣，整天只會調戲女人，還在我額孃的靈前和宮女親親熱熱的，一點兒也不懂尊重。

34、一個已經去世的老太太居然在出殯日從棺材裏回魂活了過來，把她的靈前孝子們都嚇壞了。

35、再講強氏大娘伏到潘宅內去，到了太太跟前，拜了四拜，回身又到老爺靈前拜了四拜，未免有那貓兒哭鼠哼了兩哼。

36、據母親說，我剛進道觀之前還昏昏欲睡，但是經過寒星道長作法，並喝下他在三清靈前求得的神茶後，馬上就精神了，離開道觀時更是生龍活虎，還踢了母親幾腳。

37、他自幼愛讀書，廣才博識，又在母親靈前靜修三年，神識早已有了萌發之勢，三個月時間，便把‘凝識境’修煉至大完滿。

38、我倒期待吳伯雄在中山先生靈前能有更多省思，深切期待吳伯公能真正落實中山先生遺志，讓中國臻於富強康樂之域。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。