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初中生檢討書範本

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.61W

初中生檢討書範本

檢討書是指在學習或工作中出現了問題或過錯後,以書面的形式,對出現的問題或過錯作出的檢討,並且改正。爲了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎麼寫的吧!下面給大家分享關於初中生檢討書範本,歡迎閱讀!

初中生檢討書1

尊敬的__老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

初中生檢討書2

尊敬的老師:

這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

初中生檢討書3

尊敬的___:

由於我的種.種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣纔有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因爲別的,就是因爲容易分心。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:我能夠靜下來,我能行。透過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是小孩們在心底裏最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因爲在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設定一些高難度的關卡,一些令已經自認爲自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經爲這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因爲他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜着一個壞習慣:當我正玩着這個遊戲是,因爲某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

初中生檢討書4

尊敬的___:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2_班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

初中生檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生___,沒想到最後還是讓您發現了,我認栽,畢竟我跟她在學校談戀愛過於高調了,被你這麼快就發現,也不是什麼奇怪的事,經過這麼長時間的反思,我才知道早戀對我還是對她影響都太大了,我要是早點意識到就不會有早戀這檔子事了,我還是想跟您說一聲對不起,也對她的父母說一聲對不起,也要對她說一聲對不起。

學校領導、班主任您、還有父母都有跟我或多或少強調過早戀這件事堅決不允許,可我卻沒放在心上,青春期剛好是情竇初開的時期,也是對感情最爲懵懵懂懂的時期,恰好我們現在就是處於這個時期的青少年,異性的吸引開始強烈起來,我們難免分不清對對方是不是喜歡,她是我們樓上班級的,就一次在學校食堂我忘帶飯卡了,就在我萬分尷尬之餘,她站出來給我刷的卡,我就記住她了,對她特別有好感,每次下課她下樓都能遇見,後來鼓起勇氣跟她說話了,也問了名字開始熟悉起來,就感覺待在一起的感覺很不錯,這算不算一見鍾情二見傾心?我不知道,後面就表白在一起了,每次下課我們都會在走廊摟摟抱抱聊好久。直到後面被您撞見,叫了雙方的家長,她爸爸狠狠的打了她一耳光,說她這麼小不知廉恥,可我們做什麼了?我想不明白他爸爸爲什麼那麼生氣,知道您的一番思想教育我才明白。

經過您的悉心教育,我事後仔細認真的反思一下,其實我們更像知心朋友,相見恨晚的那種。早戀是不對的,十分佔用我們的學習時間和精力,回想起來,這段時間我光想着談戀愛去了,學習都落下好多了,上次的考試成績我直接倒退了十二名,嚴重影響到了我的學習。早戀是嚴重違反校紀校規的,在學校走廊萬衆矚目的情況下,摟摟抱抱,的確不雅觀,有損學校的風氣,傳出去敗壞學校的名聲。我用着父母辛辛苦苦拼死拼活賺的錢去談戀愛,我突然覺得好羞恥,父母是花錢讓我們來學校學習的,而不是想被老師請到學校來談論自己孩子早戀這件事情的,我只知道我的爸爸媽媽也很尷尬,對我很失望,我對不起他們。聽您跟我說了才知道,在學校早戀最容易受傷的就是女孩子,會對她們的名聲造成一定的影響,所以他爸爸纔會那麼生氣,我知道是我害她被打那一巴掌的,我下次一定要當面向她的爸爸媽媽道歉,祈求他們的原理。

你們放心,我已經認識到了早戀的嚴重錯誤,不會再犯第二次了,我會處理好跟她的關係,接下來不想別的,全心全意投入到學習中,抓緊時間把成績追上來,也算是給父母一個交代,也是時候給我的早戀畫上一個句號了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書6

尊敬的老師:

您好!

老師,其實我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當時我是怎麼了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作爲一名學生,真的'爲自己的行爲感到恥辱。您當時有一些生氣,但課後您還是找我單獨聊,說了一些之後,您還願意給我機會讓我寫一封檢討反思自己,並且表示願意原諒我的這種行爲。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看後能夠不再這麼生氣,能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時您沒收了我的手機,我真的很着急。因爲這個手機是我好不容易從父母那裏勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩遊戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應給我手機的唯一條件。由於剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因爲同學們都沒有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結果被您抓到。我當時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機,我拿手機幹什麼。我當時很沒面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既於事無補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的衝動給我帶來了嚴重的後果,我今後會控制自己,不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事後您還能平和的和我聊天,瞭解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經不是個小孩子了,我會學着控制自己,但是對於我的錯誤,我一定會承認和承擔,所以老師無論您給我什麼樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要爲我再生氣了。今後我會尊重老師,關愛同學,不玩手機,不違反紀律。

老師是一位教我們知識,帶領我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有着權威,彼此尊重溝通才能夠讓關係變得緩和,也能夠讓我們的學習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌衝撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學生,爲社會做出一些貢獻。

檢討書的最後,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今後的日子裏,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學習,不會再頂撞老師。我會想辦法讓學習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書7

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行爲的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生。

對於今天的事,我想明白了,學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有

有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一

切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

_年_月_日

初中生檢討書8

尊敬的班主任老師:

您好!

我是__,我今天違反了學校的規定,私自的離開學校,去外面上網了,這麼一來就影響了自己的學習,也違反了學校的規章制度,讓您失望了,我現在想了想給的情況惡劣行爲影響非常不好,讓同學們看到了我的行爲,萬一以後模仿起來,我就是不可原諒了,出去上網已經就違反了校規定了,而且是在學校上課的時候,我沒有去上課,逃課出去上網了,這麼一來就情節更加惡劣,我現在自責萬分,我感覺自己的情況不容樂觀,我也不希望繼續這麼發展下去,這對我是非常不好的,在接下來的學習跟生活當中,我一定會進一步的加強自己,我再也不會犯這種錯誤了。

在這件事情上面,我真的非常自責,我影響了我們班級的形象,作爲一名學生,我真的真的很自責,因爲我個人的一些原因,私自出去上網,這對一名學生來講是非常惡劣的行爲,今天我是在上課期間去上網的,由於自己不喜歡上課,做了一些不應該做的事情,存在着僥倖心理,所以我又去上網了,整整兩節課的時間我都沒有回學校,讓您擔心了,最惡劣的就是我的這種行爲,一旦開了頭,萬一影響到別的同學,那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學校的規章制度,就應該受到處罰,就應該接受處理,所以這次我一定會虛心接受學校對我的一個警告處分,現在這種情況影響已經很惡劣了,出去上網,對於學生來講,本來就是非常惡劣的事情,我現在又進一步的讓您失望了,今天我的行爲實在不是一名學生,該做的事情做了,深刻的檢討之後,我意識到了這一點。

在未來的生活跟學習當中,我一定不會辜負了大家,我也一定不會再讓這種情況繼續發生了,因爲這樣子真的很不好,我也不會再用這樣的心去對待整件事情,我也不會再讓自己繼續這麼發展下去,一定會糾正好這些缺點,一定會讓自己那些僥倖心裏通通的消失,再也不會出現我今天上網的時候也是非常非常的擔憂,因爲存在着一些僥倖心理,我還是怕自己被查到,當時那種想法冒出來,我就後悔了,但是已經晚了,後悔應該是及時,而不是在我區上網之後才感覺到後悔世界上沒有後悔藥,我也不希望自己以後繼續發生這種情況,把學校的規章制度放在一邊,私自離開學再去上網,這一次我就違反了兩條規定,第一條就是私自離校,第二條就是在上課期間逃課上網,這是非常惡劣的,已經嚴重影響到我們學校的制度了,已經違反了很多很多規章制度,一定要受到嚴厲的懲罰,我再也不會允許自己發生這種情況了,一定吸取這次教訓,也希望在未來的生活學習當中規範自己,嚴格自己,請您給我一個機會。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書9

尊敬的老師:

您好!

新的學期開始了,我很遺憾在這剛剛開始的一個學期做了這麼一件事情,給了學校一個不好的印象,給了你一個不好的印象,我一直都以爲自己是一個合格的初中生,但是現在看來自己做的還是有非常多的不足之處,今天在學校跟同學發生了矛盾,然後動手打了起來,就是我的錯誤,而且還是我當時先動的手事情,讓我現在回莫及,有些時候一些衝動會造成非常不好的影響,就比如說這次的打架事件,讓我深深的感到自責。

事情還是從今天早上說起,我今天早上來到學校的時候就一直想着,把過去幾天接了作業,然後完成,所以我當時已經沒有精力去幹別的事情了,就在我剛剛把這些作業拿出來的時候,我前面的同學就一直在吵我,當時我就非常的懊惱,也非常的感到氣憤,因爲我寫作業的時候是需要一個安靜的環境,而不是有人一直在推我的課桌,其實這也就是我們平時相處的狀態,但是當時不同,當時我有很多作業沒有完成,我是沒有精力去陪他玩鬧的,所以我當時就說了他一下,但是他以爲我在開玩笑,我其實還有很多作業沒有寫完,因爲今天就要交作業了,我非常的急,而且作業要是再不完成的話,就應該被老師批評了,我非常不喜歡這樣,所以我當時就非常的急躁。

一時出言不慎,我就跟我前面的那位同學罵了起來,爭吵是我最不願意去做的一件事情,但是奈何他一直在影響我寫作業,我非常的生氣,我當時還是耐着性子在跟他討論的,但是人後來還是沒有什麼效果,所以我就跟他吵了起來,在教室裏面發生了影響非常不好的一幕,我跟那位同學就動手打了起來,當時是我先動的手,我爲此首先要感到自責,首先要要道歉,但是當時就沒有想那麼多,我跟那位同學已經大打動手了起來,因爲是在教室裏面,當時還是有班幹部班長在阻止我們,所以沒過一會就停止了,但是這件事情被您知道了之後,我真的非常不想自己還是太沖動了,這麼一件小的事情,要影響這麼不好,這是我的過失,也是我的思想覺悟不高,造成的,由於性子比較急,造成了站的情況,給班級製造了一些負面影響。

透過這件事情,我也知道了,在今後的學習當中,我一定要跟周圍的同學好好相處,也一定要打磨一下自己的急躁性格,這是非常不好的,要是再出現這種情況,我肯定要接受學校的處罰,熱刺的處理只是簡單的一個警告,所以我現在感覺到非常的慶幸,但是不安,還是涌上了心頭,這給了我很深刻的教訓,我一定會接受這個教訓,在未來的學習當中,跟同學好好相處,也就這一次,大家試卷我應該好好的反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書10

尊敬的老師:

您好!

在昨晚的自習課上我逃課去吃宵夜,沒有認真複習,還帶壞了其他同學,作爲首犯,我坦白,我不應該貪一時的口腹之慾。

學校所有的同學都知道要考試了,都在認真的複習,老師也一再強調,之前雖然學習不認真,或者作業沒做好,但是考前這段時間怎麼樣也要收收心思,用點功,畢竟臨陣磨槍還是有點兒作用的,搞不好我就不會再在這次考試中考倒數第一名了。這個寶座自從來到初中之後一直都是我的,也是時候要讓一讓了。特別是自習課,更是要好好的把握機會鞏固已經學過的知識。但是像我這樣的,根本沒有學過的要鞏固啊,雖然課本上所有的字我都認識,但是組合在一起,我就看不懂了,完全不瞭解講了些什麼,所有複習不復習,對於我來說感覺都沒什麼用處。

學校附近前些天開了一個燒烤店,因爲現在是夏天了,吃宵夜的人都很多,所以老闆也想抓住這個機會好好賺一筆。而我卻是最喜歡燒烤的了,恨不得天天吃,從朋友那知道開了店,所以就想去嚐嚐鮮。剛好昨天老師們都在準備考前的事宜,所以晚自習沒老師巡查,都是讓班幹部來監督大家學習,可是我們班除了我,大家都是很喜歡學習的,所以班長其實都沒監督的必要,也埋頭學習了,因而我趁着這個機會就溜出了教室,還叫了幾個別班玩得好的同學一起出去吃宵夜。

幾個人溜出學校,呼吸着外面自由的氣息,頓覺神清氣爽,去到燒烤店,點了雞腿,牛肉,羊肉,茄子,玉米,韭菜等等,當然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了,幾個同學點了七八斤小龍蝦,可以好好的吃一頓了。我們幾個大快朵頤,渾然忘我,沉浸在這吃食之中,也沒去想複習的事情,更沒想過逃課的嚴重性。我們吃得盡興,玩得開心,但是教室裏卻出現了巡查老師。雖然我們班的學習氛圍是很好的,但是可能是知道我是個另類,老師擔心我吵到其他同學學習,所以來看看,可是像我這麼喜歡幫助同學的人,怎麼可能吵同學學習呢,上課我不想聽課都是睡覺看小說,也不會和同學講小話,打擾到他們學習的。

我的位置空蕩蕩的,人影都沒有,老師也去宿舍,洗手間找了,沒有看到,而我們幾個同學吃飽喝足之後,就興高采烈的回學校了,還得謹慎行事,準備從後門溜進教室,卻想不到一頭撞到了老師您的身前。

老師叫我寫檢討,我也知道我這樣不對,只是實在是忍不住啊,自制力太差了,我好好的反省了下,也明白老師是爲了我好,我在這裏發誓,今後一定儘量好好學習,多做有益的事情,提高自己的自制力,別讓老師太操心了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日