衡量造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這場災難所造成的損失是無法用金錢來衡量的。

2、危難關頭，最能衡量出誰纔是我們真正的朋友。

3、時間往往是衡量人心的試金石。

4、考試可以衡量你平時的學習情況。

5、我們不能用大人的標準去衡量孩子。

6、無論如何衡量，高盛都是一個家堅不可摧的公司。

7、你要仔細衡量以後，再做決定。

8、以任何標準衡量，這些數字都讓人觸目驚心。

9、在作出決定前，你可以仔細衡量衡量。

10、假設我們要拿着"一個主義"的尺度來衡量人才，那我就敬謝不敏，實在連一打也找不到。

11、你不要以世俗之見衡量窮人，以爲他們一點骨氣也沒有。

12、不要把自己看得多麼好，也別把別人看得多麼壞，同時也不要因看到別人的好而看輕自己；每個人有自己的個性及待人接物的方式方法，沒有絕對的對與錯，不要拿自己的標準去衡量別人；生活方式有很多種，尊重別人的同時，可以適當調整健康積極的適合自己生活方式生命是一團慾望，慾望不滿足便痛苦。

13、人生的價值並不是用時間，而是用深度來衡量的。

14、也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質。

15、都提了很多次分手了，就分吧，男生一般提分手都是想過的，衡量過的結果了。

16、如果你自己覺得自己在感情中付出的多那你就應該承受這一切，如果你真的無理取鬧，讓你男朋友討厭你，這就是你自己的問題，自己衡量一下，如果兩者都不是的話，你可以考慮分手了，他根本不在乎你。

17、不要用別人的標準來衡量自己，也不要用自己的標準去衡量別人，自己就是自己，沒人能左右你的幸福，沒人能替代你的快樂。人生和命運都是自己的收穫和結果，認清自己，是衡量幸福和快樂的標準，懂得自己，是判定自己價值的標準，珍惜自己。

18、衡量一個人的真正品德，是看他在知道沒有人會發覺的時候做些什麼。

19、靈魂的富有和貧乏是以它能感受的多寡來衡量的。

20、衡量一個人真正的品質，要看他在知道永遠也不會被人發現的情況下做些什麼。

關於【衡量】擴展閱讀

【衡量】漢語拼音爲：héng   liáng。

【衡量】基本意思爲：（動）①稱物體輕重。②比較；評定：～得失。③斟酌；考慮：這個問題得好好～一下。［近］權衡。

【衡量】解釋：衡量，指量度物體的重量和容積。語出晉葛洪 《抱朴子·用刑》：“散府庫，毀符節，撤關樑，掊衡量。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。