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用營求造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.14W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、因此,營求人員在礦井的北側鑽了一個洞。

2、在文學中,有無數的壞書,像蓬勃滋生的野草,傷害穀物,使它們枯死。它們原是爲貪圖金錢,營求官職而寫作,卻使讀者浪費時間、金錢和精神,使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此,它們不但無益,而且爲害甚大。

3、任用了正直的人,幹好事的都得到勸勉;錯用了壞人,不幹好事的就爭相鑽營求利。

4、我將永不營求,永不拒絕,也永不辭去職務。

5、今耆儒年踰六十,去離本土,營求糧資,不得專業。

6、煩惱場空,身往清涼世界。營求念絕,心歸自在乾坤。

7、可嘆當今末法,有人講說如來法,卻作顛倒說,令人貪着世間法,於有爲有漏之福,種種營求,卻自詡爲“修行大乘”。

8、武王伐紂,雪深丈餘,五車二馬,行無轍跡,詣營求謁。

9、一個忍字,消了無窮禍患,一個足字,省了無限營求

10、創新教育既是知識經濟的客觀營求,又是受教育者個性發展的內在需要。

11、於是乃使百工營求之野,得說於傅險中。

12、長期的營求名利的交談使我感到煩惱,我希望有一天屬於自己的心愛同伴會來到。

13、於是,在京諳達、侍衛、章京,無不營求赴軍,那些自軍中而歸者,“無不營置田產,頓成殷富”。

14、商人營求鹽政,定爲封輪之制,輪到售鹽,不準爭先搶售,致有跌價,是故把持愈甚,鹽價愈堅,而私銷愈暢。

15、王彥章之應募也,同時有數百人,而彥章營求爲長。

用營求造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。