碧綠造句六年級

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1、碧綠的草原一望無際，遠處的牛羊隱約可見。

2、春雨過後，碧綠的麥苗長得更加旺盛。

3、碧綠的草地上點綴着一簇簇紫色的花朵。

4、廣闊的天空下，是一望無際的碧綠的荷塘。

5、春天到了，各種花草樹木在陽光下舒展它們碧綠的葉子。

6、潭水清澈碧綠，好似看盡人間世態炎涼的眼眸，沉靜，深邃。

7、白楊樹舒展着碧綠的葉子，吮吸着春天的雨露。

8、雨後的荷葉好像翠玉似的，格外碧綠。

9、暫屋後是一片碧綠平整的菜田。

10、春天，田野上一片碧綠。

11、百草園裏有碧綠的菜畦和五色的花壇。

12、碧綠的草地一直伸展到海邊。

13、大山深處，一面是濃綠的樹林，一面是碧綠的深水。

14、桂林的水真清呀，有如碧綠的翡翠。

15、我喜歡看蘆花，看湖中的蘆花。那裏是我夢的誕生的地方，開始有憧憬和理想的地方。碧綠的湖水，湖中茂密的蘆葦和如雪的蘆花，伴隨我走向人生的旅程。

16、風一吹，水面盪漾着輕柔的漣漪，就像有人在靜靜地抖動着碧綠的綢子。

17、一眼望去羊羣像繡毯上的白花綴在碧綠的草原上。

18、呱呱呱，在碧綠的池塘裏；刷刷刷，在茂密的森林中。

19、春風輕輕地吹過，小草像故意不讓你知道似的偷偷鑽出來，眼前到處是充滿生機的碧綠。

20、夏天是一枚清涼的荷葉，品不透它無語的凝望，也看不穿它碧綠的期待。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。