用懷仁造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【懷仁造句】內容，供您參考。

1、王洪文的警衛，被擋在懷仁堂正廳之外。

2、卻說揚智與懷仁到了大禪寺門口，揚智扯住懷仁道“直接跟他要人，他絕不會給，我們擒他數十個和尚與那方丈交換。

3、我在山西省朔州市懷仁縣第一中學。

4、懷仁縣委、縣政府有關領導致辭祝賀。

5、趙懷仁只是一個重生的小人物，在這個世界可以說是兩眼墨黑，他有心反抗卻無力迴天，只好選擇順從。

6、竭誠，則吳越爲一體；傲物，則骨肉爲行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終苟免而不懷仁，貌恭而不心服。

7、我立即通知我們的警衛，讓尼克松的警衛人員等在懷仁堂休息。

8、在中南海懷仁堂的授銜儀式上，童養媳出身的女紅軍李貞，被晉升爲中國第一個女少將。

9、而懷仁縣公安局雲東派出所所長王青面對罪犯行兇作惡，卻麻木不仁，放任自流。

10、大夏當時的京兆尹莫懷仁上書建議開武科選拔優秀將才，於是一大批年輕的軍官被選拔出來奔赴前線，左念就是其中最優秀的一個。

11、康熙帝與南懷仁之間感情深厚，如同家人朋友。

12、今後的人生中，可能會遇到些挫折和打擊，你必須堅強面對。有些現實你無力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈，你就會從容面對一切。

13、初春，懷仁廣袤的田野上熱鬧非凡，犁地耱地、送糞備肥、搭棚覆膜。

14、懷仁堂接受印度攝影記者採訪。

15、迨清人入關，續採西法，頒行天下，並任命湯若望、南懷仁入欽天監爲官。

16、趙懷仁吃了顆花生米，搖頭擺腦的樣子。

17、然而，中南海懷仁堂裏卻是笑語盈盈，熱氣騰騰。

18、在老宅時母親養蘭花、菊花等，還曾包了一家花洞子的多株瑞香，存放在懷仁堂藥店後院。

19、家住懷仁縣雲中鎮北壇西街社區的馬國勝，因爲患腦血栓行動不便，頭髮很久沒有剪，農曆二月二本想理個髮，卻成了個大難題。

20、懷仁一中以其科學的管理和高質量的辦學受到全國各地的關注。

21、但是，她在嘎納向人們充分展的一面所引起的效果，卻又是再多的心懷仁慈的通訊稿也無法達到的：是她吸引了全球媒體的關注。

22、邊上幾個官兵早嚇呆了，一動不敢動，懷仁還要再殺，揚智慌忙攔住他，說道“你怎麼濫殺?”。

23、當張春橋走進懷仁堂大門時，第一個行動小組的負責人紀和春迎上去，不動聲色地恭迎着張春橋。

24、此時，汪東興也事先安排好了，如果姚文元不來懷仁堂，就讓吳忠帶人去他家裏解決。

25、品德誠可貴，寬容價更高；舉止且嫺雅，君子懷仁孝；律己勤修身，奉行文明道；謙虛求學問，待人有禮貌；兩袖清風起，正氣不可拋！

26、懷仁雲中鎮移民新村爲婦女就業找門路。

27、又用南懷仁等製造黃道經緯儀、赤道經緯儀、地平經儀、地平緯儀、紀限儀、天體儀，其中有的至今仍陳列在北京建國門古觀象臺上。

28、趙懷仁說道痛處有一種下跪的衝動，他覺得面對這麼好的姐姐真應該救死扶傷。

29、胸中牢記八榮八恥，心懷仁愛樂善好施。雷鋒精神並不過時，日讀經典如醉如癡。和諧需要爲人正直，歪風邪氣堅決抵制，修身律己奉獻真知！

30、就在懷仁堂主戰場打響的時刻，李鑫、張耀祠、武建華幾位負責在江青、毛遠新的住處採取行動，把這兩個人也抓起來了。

31、五十多年的光陰一閃而過，當時在懷仁堂接受軍銜的十大元帥和十員大將都已作古，仍健在的上將也成了鳳毛麟角。

32、在朔州市懷仁縣雲中鎮鵝毛口村有一個村民叫王二蛋，他的“中國夢”是有一天能當上村支書，帶領全村人致富。

33、宏運慶萬禮大用守真源忠信懷仁德禮義學道先。

34、除與當時清代雄厚的物質基礎和軍事實力有關外，其中還凝聚看比利時傳教士南懷仁的精心設計。

35、很好!懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領絕。

36、著名傳教士利瑪竇、湯若望、南懷仁的墓就在院子裏，那時正是“無邊落木蕭蕭下”的季節。

37、就在許多農民春耕備耕時，懷仁縣的日光溫室種植戶已提前享受到了“春收”的喜悅。

38、懷仁縣雲中鎮特邀調解員馮進彪頗爲感慨的回憶道。

39、不過懷仁、言信、明禮、宣義對這些都不感興趣，唯那揚智吃相讓王永昌瞪了眼。

40、劇中，主演范逸臣飾演的是一名身世迷離的曹家長子曹懷仁，最終忍辱負重成爲一代釀酒大師。

41、當張春橋走進懷仁堂大門時，第一個行動小組的負責人紀和。

42、不是第一次來這決鬥場，南懷仁依然再一次被空曠而壯嚴的氣氛所震撼。

43、格言信，蘊愛心；廣傳遞，神州行；倡禮儀，揚德品；習相近，求學進；融周鄰，一家親；共團結，中華情；懷仁義，多爲善；誠立身，正氣清！

44、日行善德，愛心從此延續；胸懷仁德，文明從此延續；傳頌禮德，友誼從此延續；樹立孝德，風尚從此延續；感恩戴德，真情從此延續：修身律己，思賢向德！

45、故聖人懷仁仗義，分明纖微，忖度天地，危而不傾，佚而不亂者，仁義之所治也。

46、新聞方面有一報三臺，即懷仁報、廣播電臺、電視臺和有線電視臺。

47、上至耄耋老人下至婦孺頑童均是如此，一提起趙懷仁的大名無不挑起大拇指，從心底發出吶喊，“這人真壞!”。

48、小王回到了家鄉懷仁縣，一個像其他無數富有煤炭資源省份的縣市一樣的縣城。

49、一大早，懷仁縣雲中鎮六小路社區網格員王美玉和另一名同事周美芬便來到了劉詩源家中，爲即將開學的劉詩源送上了新買的文具盒、書包、運動鞋等用具。

50、同敬懷仁院禁止所有工作人員接受任何現金或禮物。

51、雨水過後，面對前去採訪她的記者，懷仁縣雲中鎮耕德高科技農業園區的趙俸對自己經營的溫室大棚十分得意。

52、此後，“大鬧懷仁堂”被稱爲“二月逆流”，譚震林作爲“二月逆流的黑干將”，遭到錯誤批判。

53、懷仁兄心無掛礙，只存一顆救民水火的赤子之心，無所求亦無所思，自然便無所懼。

54、念祖父身登仕籍，名顯一時，每自奮勵，懷仁愷以濟人，嚴義方以教子，三世而繁，五世而顯，遂爲陶城北分之祖。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。