亡羊補牢教學如何設計|亡羊補牢教學設計

1、教學目標：知識目標：學會本課的生字新詞。能力目標：朗讀課文，能用自己的話說說“亡羊補牢”，以及這個成語的意思。德育目標：理解《亡羊補牢》這則寓言故事的內容，體會寓言所蘊含的道理，懂得做錯了事要及時改正。

2、教學重難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。識字，學寫“亡、補、叼”。讀懂寓言故事，體會寓言所蘊含的道理，懂得做錯事要及時改正。

3、教學過程：談話匯入同學們喜歡聽寓言故事嗎？那什麼是“寓言”呢？課件出示寓言解釋。同學們還記得自己學過哪些寓言呢？（點名回答）今天我們共同來學習一則寓言。

4、初讀課文，瞭解課文內容。說說你從這則寓言故事中明白了什麼道理？體會寓意。

5、課堂練習：如果你是牧羊人的街坊，你又會怎麼勸說他呢？請寫在本子上。

6、總結：在我們的日常生活中，每個人都僻免不了要犯這樣或者那樣的錯誤，只要像文中的養羊人一樣，具有亡羊補牢的精神，就還不算晚。