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智珠在握造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.09W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、望着兩個離去的部下,渡邊大尉微微一笑,一副智珠在握的表情。

2、低調,須時時表露在外,纔會讓身邊的朋友,對你感到親切自然,認爲你穩重內斂,智珠在握

3、楚雲龍精神一震,興奮的拳掌相交,轉身便對着李衛便露出了一抹智珠在握的笑意。

4、老木匠渾身一震,緊接着露出一副智珠在握的笑容,點點頭道原來是這樣,好了,我們可以下去了,事情我已經明白了。

5、他智珠在握,何悉找不到好工作。

6、原來太子殿下已經智珠在握了,小女子心服口服。

7、反倒是緊跟着此人身後的一人,身材挺拔,衣服智珠在握的表情,身上散發着強大的氣勢,並且有着濃郁的殺伐的氣息。

8、楊玄一哂,眸中閃過睿智的光芒,一副智珠在握之色,道若兮,經過了這次事件,我已經不是原來的楊玄了,做事自有分寸。

9、世事往往如此,覺得自己智珠在握的,其實只是別人沒揭穿。把別人當做傻子,往往自己是最傻的。天堂放逐者。

10、沈遊似乎智珠在握,一步一步的如數家珍娓娓道來。

11、陳曦一副智珠在握,二爺接下來就看你的了,要是華雄來挑戰,你多多觀察一下,然後再上,能活捉最好,要是沒把握就斬了對方。

12、周不疑智珠在握,全無說出了一個能滅林家九族的祕密的樣子。

13、太乙真人笑了笑,手中的拂塵輕輕掃動,露出智珠在握之色。

智珠在握造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。