黑暗造句造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、黑暗中走來一個人，他定睛細看，才發現是媽媽。

2、在黑暗的舊社會裏，人慾橫流，道德淪喪，社會風氣日趨敗壞。

3、黑暗政府連篇累牘的謊言和生活的枯燥無味迷惑了人們。

4、太陽落下去了，樹林裏一片黑暗。

5、在黑暗的舊社會，勞動人民過着痛苦的生活。

6、電燈給黑暗的屋子帶來了光亮。

7、在黑暗年代裏豺狼當道；老百姓衣食無着；無法生存。

8、黑暗即將過去，曙光就在前頭。

9、魯迅的雜文像一顆顆重型炮彈攻擊着敵對營壘的黑暗和反動。

10、雖然夜已深了，但一輪皓月當空，使得黑夜不算黑暗，森林在月光的照耀下樹影婆娑，充滿詩意。

11、戰亂中的北宋是一個黑暗的時代，官員們假公濟私，中飽私囊，而黎民百姓食不果腹，苦不堪言。

12、在那黑暗的年代裏，他特立獨行，從不隨波逐流。

13、就在這茫茫無際的黑暗裏，他眼前豁然開朗，看見了黎明前的曙光。

14、黎明之前是最黑暗的時刻，否極泰來。

15、她自慚形穢般只呆在一個黑暗的角落裏，不敢發一言。

16、魂飛魄散的婦女和孩子被迫捲曲躲藏在黑暗的角落裏。

17、地震把母子困在了黑暗的空間裏，一週之後，母子倆終於重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠地閉上了眼睛。

18、辛亥革命後，軍閥混戰，民生凋敝，社會黑暗。

19、魯迅先生一息尚存便秉筆直言，抨擊黑暗的現實，指斥部分文人的無恥。

20、在黑暗的舊中國，百姓飢寒交迫，民不聊生，但腐敗政府卻貨賂公行，官官相護，於民生國計而不顧。

關於【黑暗】擴展閱讀

【黑暗】漢語拼音爲：hēi   àn。

【黑暗】基本意思爲：（形）①沒有一點光亮。［近］昏暗。［反］光明|光亮。②形容社會腐朽陰暗，政治反動而腐敗：～的舊社會。［反］光明。

【黑暗】解釋：黑暗，名詞、形容詞，與“光明”相反。黑暗可以指一種低照度的照明狀態，比如無月光、星光的夜晚。黑暗可以指一種陰沉的心理狀態，但並不等於邪惡。在漫畫裏，黑暗代表包括揭示社會的殘酷與壓抑。血腥暴力的元素，具有人性黑暗面，內涵晦澀的內容，驚悚恐怖的內容，黑暗不是邪惡，黑暗只不過是人們來替邪惡的替罪羔羊罷了。在文學上，黑暗與光明對立，如果用來形容，應該指爲違揹人類最爲基本道德觀、道德觀、價值觀，來展現社會殘酷暴力、非文明非理性的事物。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。