歌唱祖國造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、好久不見十分想念，找個時間帶上祝願，約個地點來次見面，夢想未來回憶從前，國慶到，讓我們快樂相聚，一起歌唱祖國的明天更美好，祝願你每天心情好！

2、紅色七月紅色歌，大家一起唱一唱，歌唱祖國歌唱黨，歌唱我們新生活，最後祝福送給黨，祝黨七一生日快樂！

3、唱着《義勇軍進行曲》，祖國成立了；唱着《歌唱祖國》，祖國強大了；唱着《春天的故事》，改革開放了；唱着《今天是你的生日》，長假了！《祝你快樂》。

4、假如我是一名畫家，我要用手中的畫筆描繪祖國迷人的景色；假如我是一名建築師，我要用創意勾勒出祖國建築的宏偉；假如我是一名音樂家，我要用歌聲歌唱祖國美好的生活；假如我是一名綠化工人，我要用雙手爲祖國增添美麗的衣裳。

5、今年春晚會出現小依依，在全國觀衆面前唱一首歌唱祖國貌似有例可援啊。

6、擁抱黃河祖國母親，生活的搖籃。擁抱長江民族之源，生命的源泉。擁抱長城中華之魂，屹立在東方。擁抱情人節，擁抱親人奮獻愛心，歌唱祖國！

7、唱歌曲環節集體演唱了愛國歌曲“歌唱祖國”，在慷慨激昂的的歌聲裏，彰顯了我們的愛國主義，激發了我們的工作熱情。

8、聯歡會上，同學們以滿腔熱情歌唱祖國的繁榮富強。

9、歡欣鼓舞，歌功頌德，歌唱祖國，祖國統一，國防力量，國徽閃閃，國家主權，慶祝生日，富麗堂皇。

10、這一事件裏的女孩是歌唱者楊佩怡和表演者林妙可，林妙可只是對楊歌唱祖國的演唱進行對口型。

11、“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮!”伴隨着全場齊聲高唱《歌唱祖國》，音樂會落下帷幕。

12、歷經劫難頑強前行飽含深情歌唱祖國。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。