六年級學校大掃除日記怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
六年級學校大掃除日記主要由三個部分構成。首先敘述關於今天日記中想要記錄的所見所聞（包括記錄的對象、時間、地點），然後就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結今天的新收穫或者新的感悟。
六年級學校大掃除日記範文1
這幾天，有領導要來學校檢查衛生，學校進行了一次大掃除。
我是負責擦第三扇窗的，我們組裏一共有四位同學，胡恬雨負責洗抹布，另外的兩位同學和我一樣，也是擦窗戶的。四位同學擦一扇窗有何辛苦呢?到後來，我才知道，真的很辛苦!
大家幹得正歡。吳琳怡像一隻小猴子，三下兩下爬上窗戶，然後又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得乾乾淨淨，最後，一下子就爬了下來。再看一看這邊的何樂雅，她和吳琳怡比起來，就像一個膽小鬼，看見我爬上窗戶，她總是說：“趙茹冰，小心一點，可別摔下去，我都不敢看你在上面擦了。快下來吧!”我總算擦完了窗戶，累得汗流浹背。
我打來一盆清水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，又搬了一把椅子。先把抹布浸溼後，使勁兒擰了一下。我拿着溼布小心地爬上椅子，踮着腳，仰着頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然後，自上而下地擦着玻璃。將玻璃上的浮土，泥點擦掉後，我跳下椅子把髒抹布用清水涮乾淨，又爬上椅子，像剛纔那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣，玻璃就乾淨多了，但是還不夠明亮。我就把舊報紙揉成團擦起玻璃來，這時，我的脖子，胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用紙團使勁兒反覆地擦着，嗬，玻璃越擦越乾淨，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼。我望着擦得明亮如鏡的玻璃，心裏別提多高興了。
大掃除結束了。我們坐在座位上，看着一塵不染的教室，望着乾乾淨淨的窗戶，我們特別高興。我心想：就是累得腰痠背痛，熱得滿頭大汗，可是能在一個舒適的學習環境下學習，這點小問題又算什麼呢?
六年級學校大掃除日記範文2
今天下午，我們學校進行大掃除，我感覺有些累，但是，我很開心，因爲，我把我們的教室打掃乾淨了，這樣，就可以讓我們在一個乾淨的環境裏學習。
下課鈴響了，我立刻帶着小水桶到了衛生間裏，衛生間裏已經有許多同學在那裏排隊了，我等了一會兒，到我了，我把水擰開，水立刻像瘋了一樣的往前衝，我趕忙把小水桶塞過去，沒過一會兒，水桶裏的水已經有一大半了!我快速的擰好水龍頭，把水桶擡了出來，嘿喲!嘿喲!我擡着沉重的水桶，搖搖晃晃的走到了教室裏面。教室裏已經有很多同學開始清理了，我也加入了他們的隊伍，我把袖子捲起來，然後，把抹布洗了洗，開始清理了!
我先要把桌子擦乾淨，我把抹布整理好，開始擦桌子。我用力的擦着桌子，一心想着要把桌子擦得乾乾淨淨，這樣該多好!想到這裏，我乾的更賣力了，功夫不負有心人，沒過一小會兒，桌子就被我洗了個澡，它已經很乾淨了!我還不夠滿意，拿來了洗衣粉，又開始賣力的擦了起來，嘿喲!嘿喲!一小會兒後，桌子更加乾淨了，好像在燈光的照耀下都可以閃閃發亮了!
擦完桌子，班主任便來了，她給我們安排好每個人的任務，大家就繼續開始了!我的任務還是這個，於是，我把我的抽屜開啟，開啟一看，呀!真髒啊!我心裏有些不想擦了，不過，我還是得擦的，唉!我無奈的開始了清理。呼!不知過了多久，我終於把任務完成了!我心裏樂滋滋的。
接着，班主任來找我，讓我把四個大組的櫃子清理一遍，於是，我服從了，便拿着班主任給的小掃把，認認真真的開始清掃，每掃完一個大組，都會發現成堆的垃圾，我看着那些垃圾就充滿了討厭，真想不到他們能製造出那麼多的垃圾!
清掃完畢後，班主任允許我跟着大家出去玩一會兒，我開心極了!啊!今天的大掃除終於結束了!
六年級學校大掃除日記範文3
這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自己的教室與學校，而我呢與小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊與草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光就是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接着，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙擡起腳，你猜，我踩着什麼了?一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶裏。
後來，我與小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來學校綠茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手錶!當然，我們立即把手錶交給了班主任。
當我們扔完垃圾之後，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦着桌椅與窗戶，一班的同學們則用紙巾擦着窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎麼能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是爲了自己的班級嗎?不，是爲我們學校，是爲社會，是爲地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶裏。
雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習與生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動纔會真正的有意義呢。
六年級學校大掃除日記範文4
今天，又到了學校大掃除的日子。
打掃前，我需要先把裝滿水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的雙手勒得生疼，我使勁地把水桶從廁所往教室裏面提，同時，我還要防止“調皮”的小水桶晃來濺去，真是苦不堪言。
一到教室，我便開始了勞動。先把一勺洗衣粉倒進水桶中，周圍立刻散發出一陣茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸溼，然後用它擦地，一遍遍用力清除那污濁不堪的地面，光是這步就把我累得夠嗆。我眉頭緊鎖，咬緊牙根幹着活，一次次彎腰、起身，蹲得久了背都快直不起來，但我還是鼓勵自己：“堅持住，我一定可以做到!”
接下來就是刷地了，它可是擦地的加強版，噢，不不不，是加加強版——雙倍的勞動，雙倍的痛苦，都變成一陣陣風暴，鋪天蓋地向我襲來。就在準備放棄的那一刻，我環顧四周，發現每個同學都全神貫注地勞動着，他們有的捏着通紅的拳頭，把沉重的水桶一次次拎去換乾淨的水;有的咬緊牙關，把骯髒的地來回擦得一乾二淨;還有的急匆匆跑下樓，拿了拖把就往髒地方來回拖……
看着同學們都幹得熱火朝天，我又來了精神，重新鉚足了勁兒，加大了馬力，一直堅持幹到大掃除結束。我的心裏美滋滋的，哼起了歡樂的小曲。
有一首歌寫道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”其實生活何嘗不是這樣，如果我們不付出辛苦的勞動，還會有往後的甜蜜嗎?我想，“雨後的彩虹”用來形容這次大掃除多麼貼切!
因爲只有當你付出了汗水，纔會感受到勞動成果的可貴。看到整齊的桌子，乾淨的地面，物品有序地堆放，大家都露出了快樂的笑容。
六年級學校大掃除日記範文5
今天，老師走進教室，大聲宣佈說：“同學們，明天下午的第二節課改爲體育課。”老師話未落音，全班就炸開了鍋。有的同學用食指和中指做成了“v”字形，並時不時的大喊“耶耶!”，有的同學高興得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”老師大喊一聲，“明天下午的第一節課大掃除，請同學們帶好桶子抹布，明天早上我要檢查。”老師說完，就走出了教室。隨即而來的是一陣埋怨聲，有的同學翻臉比翻書還快，有的同學愁眉苦臉，但有的同學卻好像事不關己高高掛起一樣。第二天早上，老師來檢查時，卻讓老師大跌眼鏡：班裏有64人，竟然有40人沒記住老師的話。老師一怒之下，說：“我不管你們用什麼辦法，我再過來時，必須要看到地板乾乾淨淨，桌子擺的整整齊齊。相反，後果，你們知道的……”說完老師便走了。沒帶桶子抹布的同學急的抓耳撓腮。而帶了的呢，卻在一旁幸災樂禍。
大掃除開始了。別看我們班長身體不好，他幹起活來，就像千手觀音一樣，不慌不忙，面面俱到。我向全班掃描了一眼，發現了躲在門後的拖把。我以百米衝刺的速度衝過去，拿起拖把，來到我的“地盤”上。我看看地，污垢和油垢彷彿給地板穿上了一件髒兮兮的衣服。我用力的拖，直到我精疲力盡時，地才被我拖乾淨。誰想到，前面的那個男的姜鵬竟然把髒水往我這潑。我氣憤的找他去算賬，他卻賴皮，死不承認，我沒辦法，只好自認倒黴。我放完拖把，剛轉身，後面的姜鵬，竟把髒水直接潑到了我身上，我對他大聲吼：“母老虎不發威，你當我是病貓啊!”說完，便把他揍了一頓，他跪地求饒：“大姐，女俠，饒過小人吧!”
經過45分鐘的努力，我們把教室打掃得幾乎沒有一粒灰塵了。這時，老師來了。老師看着我們狼狽不堪，上氣不接下氣的樣子，差點笑出聲來。我們望着這個“嶄新”的教室，欣慰的笑了，我們的笑聲傳得很遠很遠……
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