1、數學課上的例題就是所謂的“舉一”。其後的練習題即爲“反三”。
2、例如:對學生進行《平行四邊形面積》知識教學時即爲“舉一”,教師可以設定以下問題引導學生進行知識聯繫和知識轉化即爲“反三”。平行四邊形與哪些圖形類似。求長方形面積與正方形面積的計算公式。計算平行四邊形的面積。