腳指頭造句

下面爲您提供關於【腳指頭造句】內容，供您參考。

1、喜遷新居，志願者又送上祝福的紅包，貼上對聯，買來白菜、油、面等日常生活用品和櫃、牀等傢俱，還給老人脫去露腳指頭的單布鞋，穿上厚厚的棉皮鞋。

2、她驚惶地看着那腫脹的，毫無知覺的腳指頭，那浮腫，沒有血色的灰白肌肉。

3、我穿着袒胸露背的晚裝，披金帶銀，耳朵掛着嘀裏噹啷的耳環，腳脖子上掛着金光閃爍的腳鏈，穿着高根涼鞋，每個腳指頭染成純藍。

4、“楊新安”認爲，新版《新華字典》中“腳趾頭”和“腳指頭”在一本字典裏先後出現，自相矛盾;“制服”與“制伏”仍然混用，不妥當。

5、金先生也沒在意此事，沒想到第二天早晨起牀時腳指頭竟被躲在鞋子裏的蜈蚣狠狠咬了一口。

6、她在每個女兒的不同腳指頭上，都文了一個小黑點。

7、尼克從來沒有手臂疼痛，也從未有膝蓋問題，他的手指不曾被門夾到，腳指頭也從未踢傷，小腿也從未撞到桌腳。

8、因爲那種皮鞋的前方有“鋼紙”堅硬無比，只有這種鞋才能保護腳指頭。

9、記者跟在老朱身後爬山，越往山上走，積雪越深，寒風也更加刺骨，鞋子溼了，腳指頭凍得發麻，步履愈發艱難。

10、真的有了點跟天地較勁的實力，任性地管天管地，好啊，繃着勁踢巨石，讓腳指頭吃苦;仰着面朝天空吐唾沫，一半落在自己臉上。

11、那麼，對“腳指頭”的解釋該是什麼呢?難道還得解釋成“趾”嗎?

12、大兔子一把抓起小兔子的手，將它高高地拋起來，拋得比樹幹還高，說：“我愛你到你的腳指頭那麼高。”。

13、尼克一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一隻帶着兩個腳指頭的小“腳”。

14、尼克出生時，醫生和他的父母全都驚呆了，因爲尼克竟然天生沒有四肢，只在身體左下方長出了一隻有兩個腳指頭的小腳。

15、我游泳時，一隻螃蟹鉗住了我的腳指頭。

16、一身幾個月沒洗的藍布長袍子，油漬麻花的，幾乎成了黑色，肩膀上還打了塊補丁;頭不戴帽，腳蹬一雙千層底的布鞋，眼瞅着腳指頭都快露出來了。

17、沒有一點意外，網民用腳指頭想早就指出了，有腐敗!事實也是如此。

18、可是他從來沒有因爲這個而自卑過，他會用腳指頭穿針、畫畫，現在，還會用電腦上網呢。

19、魚攪不渾大海，霧壓不倒高山，雷聲叫不倒山崗，扇子驅不散大霧。鹿的脖子再長，總高不過它的腦袋。人的腳指頭再長，也長不過他的腳板。人的行動再快也快不過思想！

20、姚明曾經借鄭海霞的鞋子穿，哈達迪剛來打球因爲沒有合腳的鞋子穿而磨破腳指頭。

21、美四胞胎一模一樣母親腳指頭"點痣"辨子。

22、雖然不知道打電話過來的都是何方神聖，但用腳指頭也能猜出來，肯定是來探聽俺們這次比賽的機密事宜的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。