1、學習優先。成功的學生之所以成功，是因爲他們把學習放在優先地位。雖然也要花時間和親友相聚、參加課外活動以及留出私人休息時間，但是絕對不能忽視花足夠的時間來學習。如果一場重要的考試來臨前你還沒有準備充分，那麼你應該放棄考試前兩天的派對。如果你在法語學習上落後了，那麼你應該暫時放棄看“犯罪心理”。這並不意味着你永遠不能幹喜歡乾的事，而是強調你應該以學習爲先。 然而，學習並非比所有事都重要。如果你的親友遭遇不順，你不能以學習爲藉口拋下他們不管。
2、守時。養成把握時間的習慣，準時到達該到的場合。其實，你應該提早一些到達，以便熟悉環境，集中注意力，進入學習狀態。準時上課會讓老師感覺受到尊重，繼而更欣賞你。無論是和朋友結伴看書還是參加考試，如果你想成功，就應該守時。 曾有一位智者說過：“到場就是一半勝利。”假如你連準時到場都做不到，更別談學習了。
3、誠信。你應該獨立完成作業，杜絕抄襲。抄襲沒有半點好處，暫時看來像捷徑，日後會帶來諸多麻煩。考試抄襲是不值得的，你沒有準備好然後考砸了也比考試作弊被抓好。就算你沒被逮到，你會誤以爲作弊就是捷徑，無論是在學習上還是生活中，這都是壞習慣。 也不要從衆。有些學校，抄襲比較常見，但是你不能因爲別人抄襲就跟着抄襲。這種思維是很有害的，你要是這麼想，就發揮不出你的潛能了。
4、專心。成功的學生懂得專注手頭任務。如果你計劃在一小時內看完歷史書的一章，就按計劃的做，而不要三心二意。在需要休息的時候，休息10分鐘，但不能休息一小時學習10分鐘。你可以試着訓練自己專注更長時間，即使你覺得無法專注15分鐘，你也應試着專注20分鐘，然後慢慢延長至30分鐘甚至更長。 然而，大部分人無法持續專注超過60分鐘或90分鐘。休息10到15分鐘可以幫你恢復精力，爲重新專注做準備。
5、不要和他人比較。成功的學生關注自己的成功。他們不在意兄弟、鄰居或實驗夥伴在校表現如何，因爲他們知道，最終還是自己的成功最要緊。如果你過於在意其他人的所作所爲，你可能會對自己失望或沉迷於競爭中，從而受到阻礙。少和他人比較，盡力讓自己做到最好。 你可能有個很愛比較成績、喜歡談論平均績點的朋友。不要受他的妨礙，如果你不想談論在校表現，就直接告訴他。
6、逐步提高。要是你想做個成功的學生，就不要定跨度太大的目標，比如均C到均A。而是應該從C到C+，再到B-，如此慢慢進步，這樣的進步是容易達到的，因此你不會讓自己失望。成功的學生明白跨越式進步很難，他們會關注改善細節，而不是想一步登天。要想做個成功的學生，就要適應逐步提高。 爲自己取得的小進步感到自豪。不要因爲沒能達到理想的成績而停滯不前。
7、對學習材料感興趣。成功的學生不是隻追求A的學習機器。他們實際上對所學內容感興趣，這種熱情促進他們提高。當然，你不可能對所學的一切都感興趣，從光合作用到線性方程，但是你可以試着每節課找到一點感興趣的內容。這能讓你專注，使學習變得愉快。 當你在課堂上找到了感情趣的內容，你應該在課外拓展相關內容。比如，你喜歡閱讀《太陽照常升起》，就試試《流動的盛宴》等其他海明威的著作。
1、集中注意力。上課集中注意力是成功學生的關鍵要素。雖然你不必喜歡課上講的所有內容，但是你至少要鼓勵自己認真聽講，不要和朋友發短信。專注老師的講話，把握每節課的精華。 眼神關注老師，以便集中注意力。
如果上課有疑點，立即提問。不然越上越不明白，很難集中注意力。
2、做筆記。這也是成功學生的一大要素。做筆記不僅能方便複習，還能使你集中注意力，在動筆記錄的過程中加強理解。有些人還用不同顏色的熒光筆和鋼筆來做筆記，他們認爲這有助於加強記憶。做筆記促使你聽講，也是責任心的體現。
3、提問。在恰當的時候向老師提問，以便獲得更清楚的理解，也是做成功學生的重點。你不應打斷課堂，但是當你確實有疑問時就應提出來，幫助備考。提問也能增加你的課堂參與和加深理解。每節課的最後，你可以重看一遍筆記，如果有不清楚之處，下次向老師提問。
有些老師希望在課堂的最後回答提問。如果你的老師是這樣，你應尊重他。
4、參與。做一個成功的學生，課堂參與很重要。不僅要積極提問，還應踊躍回答，參與小組活動，自願協助老師。儘可能地積極參與，你才能最大程度地學到知識。同時也有利於培養你和老師的關係，這對你有利。你不必每個問題都舉手回答，但是當你有思路時應該積極表達。
參與團隊合作也很重要。成功的學生既能獨立完成任務，也能和他人良好地合作。
5、避免干擾。如果你想充分利用課上的學習時間，就必須儘可能地專注。坐得離好朋友和愛閒聊的同學遠一點，收起零食、雜誌和手機等分散注意力的東西。作爲專心聽講的獎勵，你可以在課後和朋友聊天、看雜誌或做其他消遣，但這些事不能在課上做，否則會養成不良學習習慣。 不要在一堂課上想着另一堂課。專注於當前的課程，在下一節課再關注下一節課的內容。
6、和老師保持良好關係。這是做成功學生的另一個重要方法。你不必拍馬屁或者和老師成爲生死之交，但是適當的良好關係能讓你在需要時獲得老師的幫助，也會讓你對所學內容更感興趣。準時上課並遵守課上規則，你就能和老師建立良好的關係並充分利用課上學習時間。和老師親近，不要擔心別人會認爲你是老師的小跟班。你只是在做一個成功的學生該做的事。
如果你得到老師的欣賞，他們會更樂於幫助你，回答你的問題，當有事情發生時也能更理解你。
7、儘量坐得離老師近。要是你能自己選擇座位，就應做到離老師最近的前排中心座位。這樣你上課會更專注，因爲老師離你那麼近，你很難分散注意力。同時，你和老師的關係也會更親近，特別是在大報告廳中，老師喜歡和前排的同學有更多互動。別擔心被他人說成老師的馬屁精。你只是在做有利於學習和理解的該做的事。
1、建立分時段學習計劃。這是通向成功學習的一條明路。建立了學習計劃，你就能專心，更容易達到目標，提高學習效率。把學習時間分成15或30分鐘的小時段，無論你是讀卡片，複習筆記，還是做模擬練習。用這種方法，會減少你的壓力。參照分時段學習表，會讓你更有動力。每完成一個階段，你都有成就感並保持專注。
2、把學習表融入日常安排中。確保在日程中提前安排好學習時間，是成功的要點。在週一到週五，甚至在週末，都應安排一定的學習時間。儘管不能貪多，但是你不能讓社交活動和課外娛樂佔滿日程，否則就沒有時間來學習了。一旦你安排了學習時間，勢必會減少社交時間，這樣你的注意力就不分散。如果沒有提前安排好，到時你肯定騰不出時間來學習。
還可以設定月度計劃，確保每週定量完成學習內容，在應考時尤其應該這麼做。
3、找到適合自己的學習模式。學習模式有各種各樣的，比如用卡片記憶、做詳細筆記等，每個人適合的都不同。明確自己的學習模式很重要，這樣才能針對自身需要達到最佳學習效果。很多人是綜合型學習者，適用多種學習模式。下面列舉幾種類型，並提出小建議： 視覺型學習者。這類人喜歡用圖像、空間來理解。圖表、彩色筆記效果最佳。在做筆記時，多用圖表和相關圖畫比大段文字有效得多。
聽覺型學習者。這類人喜歡用音頻來學習。把講課錄下來，反覆播放，或認真聽講再做筆記。除了個人複習錄音和筆記，還應參與討論、請教專業學者，以提高學習效率。
動覺型學習者。這類人喜歡用肢體語言和觸覺來學習。可以用抄寫來加強理解，邊走邊讀筆記，或其他動態的學習方法。
4、休息。適當的休息是成功的關鍵，你可能對此感到驚訝。就算有超能力或者不斷藉助咖啡因，也沒有人能一停不停地專心學習8小時。適當的休息很關鍵，只有經過休息，大腦才能重新回到最佳狀態，你才能保持動力。每60到90分鐘休息一次，讓眼睛放鬆，補充一些營養或呼吸新鮮空氣。成功的學生知道什麼時候該休息。當感覺疲勞或效率低下時，他們會停下來休息。適當的休息不是偷懶，而是成功學習的策略。
5、避免干擾。一旦準備好開始學習，就得避免干擾。遠離低效率的朋友，關掉手機，只用網絡來蒐集學習資料而不是看八卦新聞。儘管完全避免干擾是不可能的，但你得在開始學習前就儘量清除干擾，這樣才能保持專注不分心。 如果不需要用網上資料，就把網絡也關掉。學習不需要用到手機，就把手機關掉。
如果中途受到干擾，立即把干擾解決，然後再專心投入學習。要是不解決問題，你整天都完成不了學習任務。
6、挑選最佳的學習環境。學習環境也很關鍵。但每個人適合的環境不同。有些人喜歡在絕對安靜的私人房間。有些人喜歡在室外的毯子上，一邊聽着音樂。有些人喜歡在圖書館或咖啡店，和其他人一起學習。試試不同的環境，找到最適合自己的。 假如最近在喧鬧的咖啡店學習效率不高，就換成安靜的房間或公園。
7、整合資源。充分利用可獲得的資源是成功的跳板。遇到難以理解的學習內容，諮詢老師、圖書管理員或博學的同學。利用圖書館和網上資源，仔細研讀課本上的附加問題，以加深理解。儘可能地充分利用學習資源。成功的學生都有創造力。如果在課本上找不到答案，他們會主動向其他人、到其他地方或去網上尋求幫助。
8、尋找學習夥伴或學習小組。有些人在夥伴和小組的陪伴下表現更好。和他人一起學習會讓你更有動力，感覺不孤單。你可以向他人學習，或把自己的知識教給他人。雖然這種方法不適用於每個人，你至少可以試試看。 並非每個人都適合集體學習。你可以從找一個學習夥伴開始，慢慢增加學習夥伴。
確保學習小組有方向有組織，不能經常跑題。加入小組內有人跑題，你應該善意提醒。
9、適當放鬆。放鬆和學習成功似乎是兩碼事，但是適當的放鬆有利於成功。正如適當休息可以讓你恢復注意力，做瑜伽，和朋友出去玩，一個人看電影等其他放鬆方式都可以讓你恢復精力，以促進成功。放鬆和做一個成功的學生並不矛盾。實際上，休息得好才能學習得更好。
花時間和朋友相處能讓你得到放鬆，而不是整天想着拿高分。如果你認爲學習是唯一的愛好，那你就把自己逼得太緊了。
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