關於無以的科普知識

1、匈奴未滅無以家爲意思是匈奴還沒有消滅，怎麼能夠成家呢。2、霍去病（前140年—前117年），漢族，河東平陽（今山西臨汾西南）人，西漢名將、軍事家，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯。霍去病是名將衛青的...

1、不知言無以知人也的意思是：不善於分辨別人的話語，就不能真正瞭解他。2、原文：孔子曰：“不知命，無以爲君子也。不知禮，無以立也。不知信，無以知人也。”3、譯文：孔子說：“不懂得天命，就不能做...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...

1、匈奴未滅無以家爲意思是匈奴還沒有消滅，怎麼能夠成家呢。2、霍去病（前140年—前117年），漢族，河東平陽（今山西臨汾西南）人，西漢名將、軍事家，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯。霍去病是名將衛青的...

1、非淡泊無以明志非寧靜無以致遠的意思是：不看淡眼前的利益就不會明確自己的志向，不平靜下來學習就到達不了更遠的境界。出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。2、原文：夫...

1、非淡泊無以明志的意思是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向。2、出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這...

1、“非學無以廣才非志無以成學”是不刻苦學習就不能增長自己的才幹;如果沒有堅定不移的意志就不能完成學業。2、三國·諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明...

1、非志無以成學上一句是：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才。2、原文：《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也...

1、非寧靜無以致遠的致意思是：達到。2、《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無...

1、不積跬步，是一個漢語成語。跬步kuǐbù亦作“蹞步”。指一步半步。常與後句“無以至千里”連用，意爲做事情不一點一點積累，就永遠無法達成目的。2、全句的意思是：沒有一步半步的累計，就...

1、出自《荀子·大略》，意思是不經過艱難的考驗，無法知道一個人是不是真正的君子。2、原文摘抄：君子立志如窮，雖天子、三公問正，以是非對。君子隘窮而不失，勞倦而不苟，臨患難而不忘細席之言。...

1、不學禮，無以立的意思是：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。“禮”，可以理解爲規矩，而不是禮貌。2、出自《論語·季氏篇第十六》禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無...

1、非寧靜無以致遠的致意思是：達到。2、《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無...

1、《論語》有言“不學禮，無以立”，告誡我們一個人若是不懂禮貌，不講禮儀，就不懂得怎樣做人處事，看似文明素養的形成只與個人有關，但在中華民族復興的浩浩湯湯進程中，公民的素質教養恰是最基...

1、“非學無以致疑，非問無以廣識”的意思是如果不學習，就沒有辦法解除自己的疑惑。如果不好問，就無法擴大自己的見識。2、出自於劉開《問說》，劉開是清代散文家，是姚鼐打出文派的第一代傳人...

1、不學禮，無以立的意思是：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。“禮”，可以理解爲規矩，而不是禮貌。2、出自《論語·季氏篇第十六》禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無...

1、非淡泊無以明志的意思是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向。2、出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這...

1、“以”可以翻譯爲：用來。2、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的...

1、無以言表，漢語詞彙，是指無法用語言表達；無以：沒有什麼可以用來；無從。言：言語。表：表達。2、同義詞：無法言表、難以言表、難於言表。3、出處。唐·白居易《代書詩一百韻寄微之》:“肺腑都無...

荀子·大略“歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子”出自《荀子·大略》，意思是不經過一年中最寒冷的時候，無法知道松柏是最後凋謝的;不經過艱難的考驗，無法知道一個人是不是真正的君子。“...

1、“以”可以翻譯爲：用來。2、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的...

1、廣：增長。2、出自三國諸葛亮《誡子書》，原文選段：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3、譯文：君子的行爲操守，...

不學禮無以立：做人要有禮貌，沒有禮貌，怎麼來做人。禮儀是作爲一個健全人所必須的素質，一個人如果連這一點也不能做好，儘管道貌岸然，也只是個有缺陷的人。禮之用和爲貴：禮的作用，在於使人的關係...

1、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”最初是諸葛亮對孩子的教導。2、出自諸葛亮《誡子書》，《誡子書》是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生爲國，鞠躬盡瘁，死而後...

1、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”就是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給...