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發表於:2023-02-11
1、焉是語氣助詞。放在句末。沒有具體意義。“雕着花紋的欄杆互相對稱”。2、《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象,其構...
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發表於:2022-10-20
《核舟記》這篇文章是明朝末年的著名散文作家魏學洢的作品。全文爲我們展示了古代能工巧匠的精湛技藝,想了解古代核舟雕刻家的精湛技藝嗎?就來看看《核舟記》原文與翻譯吧!《核舟記》原...
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發表於:2023-12-10
核舟記原材料是一個“長不盈寸”核桃,而且“核舟”是一件微雕工藝品,生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故,並且顯示了我國古代工藝美術的卓越成就。核舟記是明朝文學家創作的一篇說明文...
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發表於:2023-12-13
1、嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。因爲本文主講蘇軾遊赤壁的事。2、《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。此文語言生動平實、洗練,細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的...
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發表於:2023-12-06
(1)教學目標:知識和能力目標:(1)積累一些文言詞詰、句式。(2)瞭解我國古代藝人高超的雕刻技術。2、過程和方法目標:(1)學習掌握本文運用說明和描繪相結合的筆法。(2)理清文章的整體思路,探明主題部分...
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發表於:2023-06-21
1、《核舟記》譯文:明朝有個手藝奇妙精巧的人名叫王叔遠,能夠用直徑一寸的木頭,雕刻房屋、器具、人物,以及鳥獸、樹木、石頭,沒有不按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象,各有各的情態。王...
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發表於:2023-12-10
1、明朝有一個技藝精巧的人名字叫王叔遠,他能用直徑一寸的木頭,雕刻出宮殿、器具、人物,還有飛鳥、走獸、樹木、石頭,沒有一件不是根據木頭原來的樣子,雕刻成各種形狀,各有各的神情姿態。他...
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發表於:2022-05-09
1、作者用生動簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特點,反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就。2、《核舟記》是明朝魏學洢(1596至1625)所寫的記文,本文是事物說明文,使用從...
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發表於:2024-01-04
1、石青糝之翻譯:用石青塗在字的凹處。2、原文:《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,爲宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟...
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發表於:2023-12-05
1、石青糝之翻譯:用石青塗在字的凹處。2、原文:《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,爲宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟...
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發表於:2023-12-05
《核舟記》是按照空間順序進行說明介紹的,文章從核舟的整體形貌開始描寫,而後介紹了核舟的船頭、船尾以及核舟的背面,具體描繪了核舟結構上每一處的細節,表現雕刻者技藝的高超。《核舟記》...
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發表於:2023-12-05
《核舟記》是按照空間順序進行說明介紹的,文章從核舟的整體形貌開始描寫,而後介紹了核舟的船頭、船尾以及核舟的背面,具體描繪了核舟結構上每一處的細節,表現雕刻者技藝的高超。《核舟記》...
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發表於:2024-01-01
(1)教學目標:知識和能力目標:(1)積累一些文言詞詰、句式。(2)瞭解我國古代藝人高超的雕刻技術。2、過程和方法目標:(1)學習掌握本文運用說明和描繪相結合的筆法。(2)理清文章的整體思路,探明主題部分...
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發表於:2023-09-22
1、嘗貽餘核舟一中“貽”是贈送的意思。2、嘗貽餘核舟一出自明朝魏學洢所寫的說明文言文《核舟記》,句中嘗意思是曾經;餘指我;核舟是用桃核刻成的小船;一爲數量詞,全句的意思就是(他)曾經送給...
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發表於:2024-01-01
(1)教學目標:知識和能力目標:(1)積累一些文言詞詰、句式。(2)瞭解我國古代藝人高超的雕刻技術。2、過程和方法目標:(1)學習掌握本文運用說明和描繪相結合的筆法。(2)理清文章的整體思路,探明主題部分...
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發表於:2023-09-22
1、《核舟記》主旨:表現了雕刻藝術家的精湛技藝以及中國古代工藝美術的卓越成就,抒發了作者對藝術家王叔遠的高超技藝的讚歎,及其對中國古代民間藝術的讚美之情。全文主旨句爲“技亦靈怪...
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發表於:2023-09-22
1、作者用生動簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特點,反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就。2、《核舟記》是明朝魏學洢(1596至1625)所寫的記文,本文是事物說明文,使用從...
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發表於:2023-12-10
1、譯文:明朝(有一個)有特殊技藝(技藝精巧)的人名字叫王叔遠。(他)能用直徑一寸的木頭,雕刻出宮殿、器具、人物,還有飛鳥、走獸、樹木、石頭,沒有一件不是根據木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀...
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發表於:2023-09-24
1、高可二黍許的許釋義:上下。2、原文:《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明譯文對照明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,爲宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟...
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發表於:2024-01-04
1、石青糝之翻譯:用石青塗在字的凹處。2、原文:《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,爲宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟...
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發表於:2024-01-03
1、《核舟記》主體部分的說明順序是:空間順序。2、從船頭至船尾最後寫船背。文章細緻地說明了“核舟”構思巧妙,雕刻精細的特點,讚美了藝人的高超技藝,顯示了我國古代工藝美術的卓越成就。...
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發表於:2023-09-25
1、石青糝之的之釋義:代詞,代指它。出自《核舟記》。2、原文:明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,爲宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。舟首...
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發表於:2023-06-21
1、《核舟記》譯文:明朝有個手藝奇妙精巧的人名叫王叔遠,能夠用直徑一寸的木頭,雕刻房屋、器具、人物,以及鳥獸、樹木、石頭,沒有不按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象,各有各的情態。王...
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發表於:2024-01-03
1、核舟記是按照空間順序來有條不紊的說明事物的。2、《核舟記》的整體思路,從文章的結構看,採用的是:總、分、總的結構。3、分以下幾個層次,即:1.總說部分;2.船艙;3.船頭;4.船尾;5.船背;6.總...
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發表於:2023-11-15
1、《核舟記》主旨:表現了雕刻藝術家的精湛技藝以及中國古代工藝美術的卓越成就,抒發了作者對藝術家王叔遠的高超技藝的讚歎,及其對中國古代民間藝術的讚美之情。全文主旨句爲“技亦靈怪...