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發表於:2023-07-25
1、箜篌[kōnghóu]古代來自西域的譯詞。一種撥絃樂器,弦數因樂器大小而不同,最少的五根弦,最多的二十五根弦,分臥式和豎式兩種。琴絃一般系在敞開的框架上,用手指撥彈。2、箜篌引[kō...
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發表於:2023-12-29
1、箜篌[kōnghóu]古代來自西域的譯詞。一種撥絃樂器,弦數因樂器大小而不同,最少的五根弦,最多的二十五根弦,分臥式和豎式兩種。琴絃一般系在敞開的框架上,用手指撥彈。2、箜篌引[kō...
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發表於:2023-12-29
《李憑箜篌引》主要是記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝。《李憑箜篌引》簡介:《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品。此詩運用一連串出人意表的比喻,傳神地再現了樂工李憑創造的詩意濃郁的音...
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發表於:2022-04-07
下面爲您提供關於【用用有也有有也有造句】內容,供您參考。1、人生就像一場戲,有苦也有樂,有酸也有辣。2、在她的面前,有黑暗,也有火光;有災難,也有希望。3、人生就像一輛公交車,有人上車也有...
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發表於:2023-12-29
箜篌是中國古代傳統彈絃樂器又稱撥絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷雅樂使用外,在民間也廣泛流傳,在古代有臥箜篌、豎箜篌、鳳首箜篌三種形制。從十四世紀後期不再流行,以致...
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發表於:2022-04-18
下面爲您提供關於【用有_有還有造句】內容,供您參考。1、我家裏的人有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡彈琴。2、幾乎絕無僅有的是,艾達不僅有骨頭,還有皮毛和肌肉。3、這臺節目,有聲樂也...
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發表於:2023-12-26
箜篌的弦有23根、22根、16根、7根等數。箜篌歷史悠久、源遠流長,音域寬廣、音色柔美清澈,表現力強,是中國古代傳統彈絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷雅樂使用外,在民間也廣...
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發表於:2024-01-07
1、《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品,此詩運用一連串出人意表的比喻。2、表現了作者對樂曲有深刻理解,具備豐富的藝術想象力。將大量筆墨用來渲染樂曲驚天地、泣鬼神的動人效果,大量的...
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發表於:2022-04-27
下面爲您提供關於【有也有有也有是造句】內容,供您參考。1、人生就像一場戲,有苦也有樂,有酸也有辣。2、在她的面前,有黑暗,也有火光;有災難,也有希望。3、人生就像一輛公交車,有人上車也有下...
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發表於:2023-12-20
1、箜拼音:[kōng]。2、箜,基本字義是用在古代絃樂器,像瑟而比較小,弦數從五根至二十五根不等。如箜篌。3、箜的筆順:撇、橫、點、撇、橫、點、點、點、橫撇/橫鉤、撇、點、橫、豎、橫。4、...
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發表於:2023-03-01
1、箜篌是中國古代傳統彈絃樂器又稱撥絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷雅樂使用外,在民間也廣泛流傳,在古代有臥箜篌、豎箜篌、鳳首箜篌三種形制。2、從十四世紀後期不再流...
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發表於:2023-12-30
1、箜拼音:[kōng]。2、箜,基本字義是用在古代絃樂器,像瑟而比較小,弦數從五根至二十五根不等。如箜篌。3、箜的筆順:撇、橫、點、撇、橫、點、點、點、橫撇/橫鉤、撇、點、橫、豎、橫。4、...
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發表於:2023-11-30
1、《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品。2、《李憑箜篌引》全文如下:吳絲蜀桐張高秋,空山凝雲頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二...
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發表於:2022-04-29
下面爲您提供關於【有也有有也有造句花】內容,供您參考。1、人生就像一場戲,有苦也有樂,有酸也有辣。2、在她的面前,有黑暗,也有火光;有災難,也有希望。3、人生就像一輛公交車,有人上車也有下...
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發表於:2023-12-14
箜篌是中國古代傳統彈絃樂器,又稱撥絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷雅樂使用外,在民間也廣泛流傳,在古代有臥箜篌、豎箜篌、鳳首箜篌三種形制。從十四世紀後期不再流行,以致...
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發表於:2022-07-03
下面爲您提供關於【有也有有也有造句大全】內容,供您參考。1、人生就像一場戲,有苦也有樂,有酸也有辣。2、在她的面前,有黑暗,也有火光;有災難,也有希望。3、我的人生中有喜悅也有哀愁,有苦惱...
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發表於:2023-03-08
1、箜篌讀音是[kōnghóu]。2、箜篌是中國古代傳統彈絃樂器又稱撥絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷樂使用外,在民間也流傳。在古代有臥箜篌、豎箜篌、鳳首箜篌三種形制。...
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發表於:2023-09-22
1、箜篌kōnghóu。2、箜篌是中國古代傳統彈絃樂器又稱撥絃樂器。最初稱“坎侯”或“空侯”,在古代除宮廷樂使用外,在民間也流傳。在古代有臥箜篌、豎箜篌、鳳首箜篌三種形制。從十四世...
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發表於:2023-12-12
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-04-24
1、我還以爲他會帶你去的,算了,我帶你去。2、怎麼了,跟他吵架了嗎?和我說說好嗎?3、不是吧?我們兩個要是有啥事,還輪得到他嗎?4、所有你害怕做出的改變,我都願意陪着你。5、你這麼好的女孩子,我...
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發表於:2023-12-20
1、箜拼音:[kōng]。2、箜,基本字義是用在古代絃樂器,像瑟而比較小,弦數從五根至二十五根不等。如箜篌。3、箜的筆順:撇、橫、點、撇、橫、點、點、點、橫撇/橫鉤、撇、點、橫、豎、橫。4、...
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發表於:2023-12-31
以聲類聲的意思是用聲音表現聲音。如:崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。正面描寫,運用比喻的修辭手法,用聲音比擬聲音,用表情形象喻聲音,喚起一種形象感。崑山玉碎可以喚起山崩地裂的形象感,形...
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發表於:2023-09-17
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
1、箜篌[kōnghóu]古代來自西域的譯詞。一種撥絃樂器,弦數因樂器大小而不同,最少的五根弦,最多的二十五根弦,分臥式和豎式兩種。琴絃一般系在敞開的框架上,用手指撥彈。2、箜篌引[kō...
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發表於:2024-01-07
1、《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品,此詩運用一連串出人意表的比喻。2、表現了作者對樂曲有深刻理解,具備豐富的藝術想象力。將大量筆墨用來渲染樂曲驚天地、泣鬼神的動人效果,大量的...