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發表於:2024-01-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-09
下面爲您提供關於【一愣的造句】內容,供您參考。1、任老師先是一愣,接着就淹沒在一陣陣更爲濃烈的祝福聲中。2、我先是一愣,接着也跟着笑了笑。3、辯論會上對方先是一愣,但馬上如睡獅猛醒...
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發表於:2024-01-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-03
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-07
下面爲您提供關於【愣住造句一年級】內容,供您參考。1、小剛回答問題時,心裏一慌,忽然愣住了。2、一隻老虎猛撲過來,小羊嚇得愣住了。3、我和媽媽先愣住了,接着就爆笑起來。4、我愣住了,若有...
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發表於:2023-06-15
1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了,一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用:愣愣瞌瞌來表示。愣:呆,失神。呆頭呆腦,發呆的樣子。2、用法:作定語、狀語;用於口語。3、示例:當...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-03
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-03
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-05-24
下面爲您提供關於【愣頭愣腦的造句】內容,供您參考。1、看着他那愣頭愣腦的樣子,大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子,就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是...
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發表於:2024-01-05
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-03
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-05
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-06-15
1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了,一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用:愣愣瞌瞌來表示。愣:呆,失神。呆頭呆腦,發呆的樣子。2、用法:作定語、狀語;用於口語。3、示例:當...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-15
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-20
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-03
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-05
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-18
下面爲您提供關於【愣頭愣腦怎麼造句】內容,供您參考。1、看着他那愣頭愣腦的樣子,大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子,就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子...
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發表於:2024-01-07
愣怔的造句有:廚房裏的陳娟愣怔的杵在原地念叨了一遍手上的勺子“光鐺”。正在前後衆人愣怔驚異之際,管星勃然變色,猛然大喊道不好,是鳴鏑,前後注意,有埋伏。愣怔的造句有:正在前後衆人愣怔驚...
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發表於:2022-07-16
下面爲您提供關於【愣頭愣腦造句子】內容,供您參考。1、看着他那愣頭愣腦的樣子,大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子,就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是...