續寫《遲到》|遲到小說怎麼寫

那天她遲到了 由 “報告！”她站在我們班的門口，怯生生地喊了一聲。

這時，不少同學都回過頭，向我投來了同情的目光，但馬上又扭過了頭去，因爲正在教室前方授課的年輕的吳老師已經在大聲地斥責：“張健，雷鳴你們倆回頭幹什麼，後頭有什麼好看的，還不快扭過來！”雷鳴不敢吱聲了，張健卻結結巴巴地說：“吳老師，朱，朱青憶，她來，來了！”“她來了也不用你管！”吳老師怒氣衝衝地反駁道。接着吳老師又衝着我說：“你作爲一班之長，還遲到！你沒來，課前紀律難道讓老師維持不成！”她頓了頓又說：“你沒來上課誰來喊起立！難道免了師生之間的問好不成？簡直太不像話了！”“老師，我……”還沒等我把話說完，吳老師就打斷了我的話，“你還嘴硬！給我站在那兒好好反省反省！” 頓時，我的眼淚像斷了線的珠子似的，不停地往下落，老師，難道這能怨我麼？…… 這一些日子，學校要開一個大會，慶祝“五一”節，我們班因爲有這樣的一個童話劇——獻給媽媽的讚歌，因此分得了一些頭飾。

當同學們決定把這一批頭飾交給我保管時，我高興得差一點兒跳起來！ 一早，我在媽媽的幫助下，把一些舊了的頭飾修補好了，恰好又是一個大晴天，我便把頭飾串在一起迎風晾了起來，以便膠水乾得快一些。 學校八點才上課，我卻七點十五分就動了身，這不僅是因爲我家距離學校很遠，還因爲我是班長，得提前到校。

誰知，我走到距離學校不遠的地方，老天爺突然“哭鼻子”了！豆大的雨點直往我身上打，衣服都淋溼了。我本想跑到學校，那不過只需要半分鐘，可是，我又想到了晾在家裏的頭飾，這一下子準會淋個透溼！可是回家吧，還要用二十多分鐘呢！這時，我的腦海裏涌出了一個念頭：“搶救公物要緊！”想着，我拔腿便往家裏跑，跑回家，我已是氣喘吁吁的了！我也顧不上歇一歇腳，就急忙把頭飾取了下來。

放好以後，我又飛也似地向學校跑去。 但，誰知，換來的竟是老師的斥責與白眼，難道這真是我做錯了嗎？難道我真不該去搶救頭飾嗎？ 我迷惑了。

遲到

在丹麥的海邊，有一座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望着大海的遠方。安徒生筆下悽美的故事，在這裏化爲了真實的影像，世界各地的人們不遠萬里來到這裏，都是爲了看望這個人魚姑娘。安徒生真正走進了人們的心裏。

或許還有幾棵大樹還記得，一個瘦弱的男孩兒，口袋裏沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。他還曾靠着一棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看着其他幸福的孩子，祈禱着自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了，似乎也等不到了。或許也正是因爲那幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。

遠走他鄉，一直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。無論是詩集、歌劇還是遊記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊，各種評論像烏雲一樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成爲了等不來的戈多。他曾在冰冷的夜裏獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始遊歷了。

遊歷中，他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中昇華，幸福從痛苦中誕生，只有更加努力地奮鬥，才能等來那遲到的幸福。遊歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。

或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他遊歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生……

正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收穫與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可——

賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高；小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來……

《遲到》的作者是林海音。

林海音（1918年-2001年），原名林含音，女，1918年出生於日本大阪，臺灣苗栗縣頭份鎮人，祖籍廣東蕉嶺，著名作家。1921年林海音隨父母返回臺灣。1923年隨父母遷到北京，定居城南。1948年回到臺灣，開始文學創作。

曾擔任《世界日報》記者、編輯，主持《聯合報》副刊10年。一生創作了多部長篇小說和短篇小說集。林海音於1994年榮獲“世界華文作家協會”及“亞華作家文藝基金會”頒贈的“向資深華文作家致敬獎”，於1998年獲“世界華文作家大會”頒“終身成就獎”。其自傳體長篇小說《城南舊事》，於1999年獲第二屆五四獎“文學貢獻獎”，德文版獲瑞士頒贈“藍眼鏡蛇獎”。

她所創立的純文學出版社（1968-1995）堪稱中國第一個文學專業出版社，曾出版了許多膾炙人口的好書。

尊敬的老師： 今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行爲的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。

對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真學習。

文題 以“遲到”爲題寫一篇作文，要求：除詩歌外，文體自選。

不少於800字。 思路點拔 “遲到”一個學生非常熟悉且又難以寫好的作文試題。

首先要正確地理解文題。何謂遲到，《現代漢語詞典》（2005年版本）解釋說：到的比規定的時間晚。

儘管在我們的習慣認識中，遲到是一個不好的詞語，但它是一箇中性詞，我們既可以從壞的方面來構思，如“遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞”，“遲到是對人對己的不尊重、不負責任”等；我們還可以從好的方面的來立意，如“遲到有可能創造出意想不到的奇美”，“遲到增加了成功的神祕和魅力”等。從選材上來看，既可以着眼於當今的現實生活來談遲到，也可以側重於古代和外國的事例；既可以是寫自己的感受，又可以寫他人的經歷，甚至還可以借物抒情，如寫梅在冬天的開放來寫遲到的花也是美的。

從體裁上來看，可以是議論文，就“遲到”談自己的看法，進而分析議論；還可以記敘文，透過人物、事例來表現文題；還可以寫成散文，列舉古今中外有關“遲到”的素材，圍繞一箇中心來展開；還可以透過新形式如用蒙太奇的手法描繪生活中有關遲到的片斷…… 素材超市 1.如果說冬天的漫長是春天遲到的結果，那麼黑夜的漫長就是太陽遲到的結果。遲到的春天仍會有鳥語花香，鶯歌燕舞；漫長的黑夜充滿恐懼，但終會被遲到的太陽擊得粉碎，取而代之的是萬丈光芒。

2.有時候，從某種意義上說，遲到並不意味着貶義，相反，卻有可能創造出意想不到的奇美，似瞬間開放的曇花般絢麗，讓人爲之驚奇；又如轉瞬即逝的流星般燦爛，給人無限遐想，回味無窮。 3.在競爭日趨激烈的現代社會，速度可決定一切，因爲速度可以讓石頭在水面上漂起。

如此一來，時間顯得猶爲重要，抓緊時間無庸質疑，而遲到卻恰恰違背了這一道理。在當代，遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞。

遲到了便失去了速度，便會一步趕不上、步步趕不上，終究淘汰出局。遲到是一種對自己不負責任的表現，對社會不負責任的表現。

4.春遲到了，然而她畢竟來了。用一場細雨書寫一場童話，一縷和風講述一段故事。

讓冬的寂寞化作一滴欣慰的淚水，讓等待的心綻放開心的笑。春遲到了，像睡過頭的少女，睜着惺忪的眼，帶着不整的妝。

正是這份遲到增加了她的神祕和魅力，讓冬日的等待變得更加深刻，讓那份渴望變得更加急切。 5.遲到的醒悟同樣像一盞明燈，照亮人生的航程。

王介甫遊褒禪山“悔其隨之不得極夫遊之樂也”，繼而探究到深刻的道理：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，“學不可不深思而慎取之也”。這份對遊褒禪山遲到的醒悟指導着他乃至我們的人生航程，不得不讓我們珍惜。

遲到 □谷琳 在丹麥的海邊，有一座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望着大海的遠方。安徒生筆下悽美的故事，在這裏化爲了真實的影像，世界各地的人們不遠萬里來到這裏，都是爲了看望這個人魚姑娘。

安徒生真正走進了人們的心裏。 或許還有幾棵大樹還記得，一個瘦弱的男孩兒，口袋裏沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。

他還曾靠着一棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看着其他幸福的孩子，祈禱着自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了，似乎也等不到了。

或許也正是因爲那幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。 遠走他鄉，一直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。

無論是詩集、歌劇還是遊記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊，各種評論像烏雲一樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成爲了等不來的戈多。

他曾在冰冷的夜裏獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始遊歷了。

遊歷中，他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中昇華，幸福從痛苦中誕生，只有更加努力地奮鬥，才能等來那遲到的幸福。

遊歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。 或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。

沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他遊歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生…… 正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收穫與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可—— 賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高；小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來…… 評點 模擬評分：內容19+表達19+發展18=56分 本文緊扣文題“遲到”，以清晰的思路、敏捷的文筆，給我們講述了丹麥著名童話作家安徒生面對幸福的遲到，不斷地努力，不斷地創作，最終“換來的是成功的收穫與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可”。

文章語言通篇顯得優美雅緻，精彩流暢，顯示了作者較爲嫺熟的文字功底。

遲到 在丹麥的海邊，有一座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望着大海的遠方。

安徒生筆下悽美的故事，在這裏化爲了真實的影像，世界各地的人們不遠萬里來到這裏，都是爲了看望這個人魚姑娘。安徒生真正走進了人們的心裏。

或許還有幾棵大樹還記得，一個瘦弱的男孩兒，口袋裏沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。他還曾靠着一棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看着其他幸福的孩子，祈禱着自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。

那幸福真的遲到了，似乎也等不到了。或許也正是因爲那幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。

遠走他鄉，一直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。無論是詩集、歌劇還是遊記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊，各種評論像烏雲一樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。

承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成爲了等不來的戈多。他曾在冰冷的夜裏獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。

可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始遊歷了。 遊歷中，他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。

但他堅信快樂是從煩憂中昇華，幸福從痛苦中誕生，只有更加努力地奮鬥，才能等來那遲到的幸福。遊歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。

或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他遊歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生…… 正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。

那幸福的遲到換來的是成功的收穫與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可—— 賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高；小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來……。