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最小語義場是什麼意思

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:7.67K

最小語義場是什麼意思

最小語義場的意思是最小的並且在同一個語義系統中,在共時條件下,若干個具有共同義素的義位聚合起來的聚合體。最小的語義場只有兩個詞語,如父親-母親、丈夫-妻子、兒子-女兒就是三個最小的語義場。語義場是借用物理學中場的概念而來的,是指語義的類聚。語義場強調的是一個詞跟全體詞在語義上存在着密切的聯繫,只有透過比較、分析詞與詞之間的語義關係,才能確定這個詞真正的內涵。根據語義要素建立語義場,大的語義場下面可以分出小的語義場,小的語義場下面還可以分出更小的語義場,乃至最小的語義場,義素分析法必須在最小的語義場裏進行。

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什麼是語義場?語義場概念的建立有什麼意義?談談你對語義場的理解。

【答案】:語義場是具有共同義素的一組詞的聚合。語義場強調的是一個詞跟全體詞在語義上存在着的密切聯繫,只有透過比較,分析詞與詞之間的語義關係,才能確定這個詞真正的內涵。

語義場必須在一個共同語義要素的支配下組成,同一語義場的詞語建立在共同的語義要素的基礎上,這樣同一詞語就可以依據不同的語義要素歸入不同的語義場。根據語義要素建立的語義場,大的語義場下面可以分出小的語義場,小的語義場下面還可以分出更小的語義場,乃至最小的語義場。

因爲同一語義場的詞語具有相互依存、相互制約的性質,所以詞彙發展演變的現象可以運用這一理論進行解釋。一個詞義範圍的擴大或縮小都會受到周圍詞語的影響,比如女性配偶語義場中,“妻子、愛人、夫人”的詞義關係就曾發生過變化。“愛人”一詞幾十年來由於體現了新社會的婚姻愛情觀而在得到廣泛使用,成爲女性配偶類稱謂的常用詞。它的詞義範圍寬廣到相當於“配偶”的用法,可以統指丈夫和妻子。在改革開放初期,回國的海外華人卻對國內稱妻子爲“愛人”的說法很不習慣,因爲在他們的語言習慣中,“愛人”義同“情人”。受此影響,後來國內慢慢在公開場合也不太稱自己的妻子爲“愛人”,而是多用體現了法律配偶關係的中性詞“妻子”,或帶有較多尊重意味的“夫人”,“愛人”的詞義範圍因此而一步步地縮小。

什麼是語義場

語義場是語義學中的一個新概念,傳統語義學中不包括語義場的理論。關於傳統語義學有人認爲:“語言學家歷來對詞義感興趣,可是傳統的語文學家的興趣主要在於考證個別意義的演變①”。其研究方法屬於歷時語義學(Diachronic semantics)的範疇。其主要缺陷之一就是孤立地追溯單個詞在語義上的歷史發展,忽視了詞與詞之間的語義關係及它們之間的相互影響②。所以有人認爲:“這不屬於科學,一般不把它們看作語義學研究”③。

歐洲結構主義語言學家在語義研究方面做出了重大貢獻。結構主義的先驅瑞士語言學家索緒爾(Ferdinand de Saussure)認爲詞義的研究就應透過共時(synchronic)比較,透過實質內容,認識其抽象關係。德國和瑞士的一些語言學家發展了這一結構主義思想。德國學者特雷爾(j.Trier)提出了著名的語義場理論。( The Theory of Semantic fields).④

所謂語義場又叫詞彙場。是一個系統,它把相互關聯的詞彙和短語組織起來,顯示其間的相互關係,意義相關的W1、W2、W3……,構成一個集合,稱爲詞彙場,詞彙場F1、F2、F3……的集合構成某一語言的詞彙總和V(vocabulary)。

對於詞語間的相互關係及不同義場的描述,中外學者的劃分及詳略程度互有參差,中國學者賈彥德⑥參照C.Leech在其《語義學》一書中的描述,劃分了七種類型⑦。下面參照這這七個分類,及漢英兩種例子作一簡介。

(一) 分類語義場。這一分類包括了同類事物(現象,性質,運動,行爲….)的各種對象。最簡單的分類是二元的,如水田,旱田;自轉,公轉等;也有多元的,如赤、橙、黃、綠、青、藍、紫;navy, air, force, landforce 等。分類語義場可以是多層次的,大類之下可劃分出小類,小類之下又可分出更小的分支,如LEECH本人劃分動物的時分成了禽獸和人,而禽獸下面又劃分出鳥、魚、昆蟲,哺乳動物;哺乳動物下又分出豬,狗、馬牛,狼….等等,而狗的下面又劃分成各種狗。這種劃分就牽涉到現代語義學的新概念:下義關係,如哺乳動物是上義詞(superordinate又譯作上座標詞)那麼貓,狗,馬…則爲下義詞(hyponym, co-hyponym又譯作下座標詞 )

(二) 順序義場。如一月、二月、三月…。Sunday,Monday,Tuesday,…舉凡數目,時序關係,,學位,考覈名次等詞語都屬於這類語義場。

(三) 關係義場。關係義場的義位反映人與人,人與事物及事物及事物之間的關係,如二元的,教師-學生exit,entrance;多元的敵軍-友軍-我軍;哥哥-姐姐-弟弟-妹妹(而這一義場在英語中就只有brother, sister二元)。

(四) 反義義場。這通常包括意義剛好相反的詞語。如戰爭-和平;construction-destruction(建設-破壞)

(五) 兩極義場。同反義義場相同,兩極義場都是二元的,意義上彼此相反。但兩個義位之間有過渡地帶。如“大”與“小”,rich與poor 形成兩極,但“不大不小”及neither rich nor poor(不富也不窮)也有意義。

(六) 部分否定義場。所謂部分否定義場是不完全相反的否定,如inevitability(必然性)與possibility(可能性),全體與部分兩組詞中二者在意義上不完全相反,多元部分否定的例子如hot, warm,cool,cold,進攻-防禦-退卻等等。

(七) 同義義場,這種義場同傳統語義學所講的狹義同義詞大體相當,即兩個概念意義(conceptual meaning)相同,但附加意義(Leech劃分出內涵意義,風格意義,感性意義,聯想意義,搭配意義及主題意義)不同的義位構成的義場。如《同義詞詞林》一書中關於“死”就有一百多種表達式。英語Roget’s International The sauras一書中表示死的同義場中也有百多種同義表達式。再如英語中模仿各種走獸,飛禽、昆蟲、爬蟲的鳴叫聲的擬聲詞也多得不可勝數,所以Franl.c.Flower說我們生活在不同動物鳴叫聲的“世界”裏⑧,語義學家A.Lehrer恰好說過一種語言的全部象聲詞也形成一個語義場⑨。

以上講到的七種類型語義場並非不同詞的義位構成的全部情況,其劃分是爲了便於應用,並不十分科學,其中有交叉跨類現象。而且語義場是開放性的,單個詞的語義及語義場內的數量都是發展和變化的。譬如諱飾等修辭手法就使語義場內的同義義位不斷增加數目。但是作爲整體的語義場理論運用了新的方法,突破了舊有的框框:傳統語義學已研究過的問題(如同義詞,反義詞等),它分析得更深入,細微,更科學。試看1991年6月出版的《修辭通鑑》第113頁:如果只用紅,黃,藍黑四個顏色詞,而沒有選用它的同義詞加以襯托,描寫是不可能這樣真的。該書上文所講的紅,黃,藍黑的同義詞是指大紅與橙紅,深黃與淺黃,淺藍與深藍,暗黑與黝黑。但是按現代語義學及語義場理論,紅與大紅,橙紅,並不是同義詞,前者是後二者的上義詞。它們的關係是上下義關係(同理,黃同深黃與淺黃;藍同淺藍與深藍;黑同暗黑與黝黑也是上下義關係)。可見,直至90年代,漢語學界對於屬於語義場範圍的上下義概念仍有人不甚瞭解。因此其研究也就缺少準確性,科學性和現代性。由此可知:傳統語義學尚未涉及的問題,語義場理論已開始涉足。它爲更深入更廣泛地研究語義開闢了廣闊的前程。

二、語義場理論與修辭

中國古代文論家特別講究”煉”字。文人吟哦煉字之際正是匠心獨運之時。所謂“下語如鑄”“吟安一個字,捻斷數根鬚”都說明了古人用字時一絲不苟的精神。其實字斟句酌在修辭上下工夫不獨古人爲然,古今中外對於強調詞語選擇時的匠心或是異域相通,或是不謀而合,或是一脈相承的。古羅馬賀拉斯在其《詩藝》一書中早就說過:“在安排字句的同時要考究,要小心,如果你安排得巧妙,家喻戶曉的詞便會取得新義,表達就能盡善盡美”⑩。我國當代作家冰心還用了用兵的比喻:最好能把詞句變成你的精兵,用兵的時候,做到指揮若定,讓每個字都能聽你的指揮,心到筆到。而語義場理論恰好可以服務於修辭的這一目的。可以說,語義場內外正是詩人作家的想象自由騰驤的天地,是繆斯馳騁才能的廣闊空間。

(一)語義場內的修辭天地

同一個語義場內就有繆斯們的廣闊天地。即以上文提到的“死”的漢語義場爲例:上面提到其中有一百多種不同義位。其中的地域,時代,文白雅俗之分大有研究餘地。用現代語義學的術語講,其概念意義雖然相同,但是其內涵意義,風格意義,感情意義,聯想意義等各不相同,搖曳生姿。如山陵崩,賓天,大行,千秋萬歲,崩詛等只能用於皇帝等少數人;香消玉殞,葬玉埋香,倩女離魂等用於有地位,有才學,有姿色的婦女;老成凋謝,跨鶴西遊等用於老者;夭折,早逝等用於未成年人;山高水低,三長兩短,不諱是諱飾說法;涅磐,羽化,圓寂等有着佛教的色彩;馬革裹屍,肝腦塗地,殺身成仁等用法閃耀着大丈夫就死的凜然正氣;玩完兒,翹辮子,上西天,見閻王則洋溢着貶義;嗚呼哀哉,一命嗚呼等也含貶義,但與前一組相比顯然有文白之別。蘭摧玉折,天奪其魂,長眠地下等也是談論他人而用;填溝壑及見馬克思則常是健在者自謙之詞,但兩者有古今之別。其中見馬克思則又不是當今人人都能用,都願用的。作家們根據不同的文體,不同的語境從中選用合適的詞語即可爲文章錦上添花。再如:

例(1):“秦孝公…有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。”(賈誼《過秦論》)

此例之所以妙有辭致,千百年來爲人稱道,就因爲它在“包舉。。”及“宇內”兩組同義義場中做出了成功的選擇,然後連續道出,增強了語勢,又起到了反覆強調,互文錯綜的作用,而且“心”與“意”也是同義語義場義位的使用,只不過與包舉及“宇內”兩個義場相比,不大引人注目罷了。這三個同義義場內不同義位的交替出現,造就了富於變化,生動活潑的動態效果。

上例是在三個不同義場中做出兩個或多個(四個)選擇的例子。張靜和鄭遠漢兩先生在《修辭學教程》裏稱這類現象爲“顯性轉換”。下面我們看看在同一義場中的不同義位中精選一個,從而煉字擇詞的情況,《修辭學教程》稱之爲“隱性轉換”

例(2)只有穿長衫的,才能踱進店面隔壁的房子裏,要酒要菜,慢慢地坐喝。(魯迅《魯迅全集》卷1。第26頁)

例中的”踱”字在相同的語義場中,恐怕有一大串並駕齊驅的詞語。但這裏選用“踱”字是爲了強調穿長衫的人走路時的從容悠閒。

請看下面幾個英語例子中每例裏同一語義場中義位選擇時不同的修辭心理:

例(3)Genius is one percent of inspiration and ninety-nine percent of perspiration.(天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。)

例中的perspiration(汗水)的相同語義裏至少還有sweat,如果把他們借代的同義抽象詞彙也考慮進來,還可以包括diligence及instriousness等。作者選用perspiration 是爲了與inspiration有相同的詞根和後綴,造成相映成趣的辭效。這使我們想到了漢語的“枕頭加拳頭”,其深層含義是“加暴力”但表層上第一個詞用了借代修辭格的“枕頭”,那麼第二個也要維持辭格的同構,因此也用了包含同一詞尾(作用相當於英語中的後綴)“頭”字的“拳頭”。兩個“頭字”構成的不同詞語也有相互襯托的辭效。

例(4)Parents bear children, bore teenagers and board new weds.(父母生育子女,他們青少年因批評他們而使之感到厭煩,他們新婚時又要爲他們提供吃住)

例中三個動詞的選用是考慮頭韻(alliteration),第一個bear定下了基調,後兩個詞就都選用了以字母b爲首的詞語。且不去說bore,先談一下board,與它在同一語義場的恐怕就有lodge, house, quarter, put up, billet, accommodate等,但惟有選用b開頭的board才能維持頭韻的同步性。這使我們想到了漢語中與英語頭韻大體相似的雙聲:“田園寥落干戈後,骨肉流離道路中。”(白居易)因首句用了雙聲詞寥落,後面則在表“漂泊”的同義義場中(如顛沛、流浪等)選取了也屬雙聲詞的“流離”

例(5)Disease: ill, pill, bill and sometimes will.(疾病、患病、吃藥、付帳單,有時 [因治不好而] 寫遺囑。)

以pill的選取爲例,與它在同一語義場內的有medicine, drug, remedy, medication, curative agent等。惟獨選用它,其目的是維持四個名詞押尾韻的共同特徵;爲了使之押韻,作者把本當用複數的pills用作單數pill。好在這屬於poetic licence(詩中的特許)。這種爲押韻而煉字擇詞的例子使我們想到漢語的例子。石雲孫先生在其《詞語的選擇>>一書中講到爲了押韻,詩人可以在不同的詩裏分別用“心內”“心頭”“心底”“心上”“心懷”“心間”,並分別舉了詩例。而這七個詞均處於同一個同義義場之中,其選擇全憑詩中的韻腳。爲押韻而對詞語不倦的追求是不分地域,不分時代的。世界詩壇上留下了這麼多美不勝收的藝術之花,原因之一就是詩人們在音韻上兀兀窮年,苦苦終日的耕耘!

例(6)Reckless drivers cannot be wreckless drivers.(粗心的司機不可能成爲不出事故的司機。)

此例的含義是Reckless drivers cannot avoid accidents,要表達這一含義,更換句型或詞語,寫上十個不同句子毫不費力.單是更換句型就非只一途:例如把否定句改成肯定句: Reckless drivers will surely have accidents.而如果打算更換詞彙 reckless在表示“粗心”的同義義場中可有careless, thoughtless, heedless, unmindful, slipshod rash, negligent及reckless等一大串詞語。作者之所以選擇Reckless是因爲它與後面的屬於同音異形異義的wreckless能夠造成一種注意價值和記憶價值,從辭效上講,造成一種幽默效果。這一例子使我們想到〈經濟日報〉1998年10月12日上一篇文章的題目《“評獎”“貶值”“創優”“堪憂”》其中“堪憂”的“憂”字,至少有“愁”這一同一義場中的詞可以替換,如就“堪憂”而言,可以換成“值得擔憂”“值得擔心”等。但作者選用了“憂”字是要它與“創優”中的“優”字構成同音異形詞,從而創造詼諧精警的辭效。

例(7) A guy with money to burn has a good chance of finding a perfect match.(錢多到可以燒程度的人是大有機會找到火柴[雙關“配偶”]的。)

例中的有另一層含義是“配偶”,而它是此句的雙關重心。就“配偶”一意而言,在相同的同義義場內有spouse, wife, marriage, partner, consort, mate, bride等。但作者選用了match是因爲它是同音同形異義詞(perfect homonym):還有另一個含義是“火柴”;而“火柴”這一意義同前面的to burn(燒)相互呼應,可造成順勢之巧及幽默之效。——由此我們想到錢鍾書〈貓〉中的“除向日葵之外,天下怕沒有象陸伯麟那樣親日的人或東西。”其中的“親日”從同“向日葵”的呼應上看是“日頭”之意,但從更大的語境上看是“親日本”之意。箇中的詼諧和嘲諷令人解頤。“日”字的選擇確實高明,令人叫絕。

分類義場中的上下義也有修辭家們發揮才智的天地。請看:

例(8)聽不見你的聲音(後改作“濤聲”),看不見你的洪波。(李瑛《涅瓦河的懷念》))

這個例子是屬於在上面七類中的第一類“分類義場”中“上下義詞語”中進行選擇的好例子。“聲音”屬於上義詞太籠統,而“濤聲”則具體道出了“涅瓦河”的特徵,更符合情景,因此更貼切。

鑑於用上下義這一語義學研究成果分析修辭現象尚未引起足夠注意,這裏再舉兩例(漢語的,英語的)

例(9):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

此例中與“水”相對應的應當是“酒”。“酒”屬上義詞,它有一大串下義詞,而“醴”則是其中的一種,即甜酒。這裏不用上義詞“酒”是因爲“甘”意爲“甜”,而使用意思爲“甜酒”的“醴”作爲喻體才更合乎上下文的情境,而且用“甜酒”這一含義造成同“水”的更鮮明更強烈的對比,因此也更切合作者所欲申明的題旨。

例(10):Ecation makes people easy to lead, but difficult to drive; easy to govern, but difficult to slave.(教育使一個國家的人民容易領導,但難於驅使;易於統治,但難於奴役)

例中drive是lead的下義詞,slave 是govern的下義詞。兩處下義詞的使用是爲了準確而又生動地造成對比:是把人當尊重還是把人當成牲畜、工具和奴隸看待!

反義義場和兩極義場也可用於修辭現象中。王夫之在〈姜齋詩話〉中曾說過“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂”。這種意在烘托的修辭句法漢語中有“反襯”辭格如:

例(11)夜長春夢短,人遠天涯近。(歐陽修〈春恨〉)

此例中“長”與“短”,“遠”與“近”即屬反義義場及兩極義場中的義位。英語中使用反義義場中義位的修辭格,名叫oxymoron,一般譯作“矛盾修辭法”,這與漢語的“反襯”辭格頗有相通之處,如Bitter-sweet memories(悲喜交集的記憶),love-hate relationship(愛恨交織的感情)。兩例恰用了反義義場的義位。漢語中與它們措置十分相似的例子如張賢亮《靈與肉》中的句子:“大街上川流不息地來往着互不相識的人,既熱鬧又冷漠。”其中劃線詞即屬於反義義場中的義位。

語義場理論(Semantic Fields)

語義場理論是現代語義學中十分重要的理論之一,是德國語言學家特雷爾J.Trier在20世紀三十年代所提出的研究語言的一種語義結構。語義場是語義的類聚,既有共同義素又有區別義素的一組詞的相關語義聚合爲一個語義場,本質上是把相互之間存在關係的詞彙組織起來並進行分類。相應的,在大的語義場下面可以衍生出較小的語義場,相同語義場內部的詞彙之間存在相互依存和相互制約的關係。

這一分類包括了同類事物(現象,性質,運動,行爲….)的各種對象。最簡單的分類是二元的,如水田,旱田;自轉,公轉等;也有多元的,如赤、橙、黃、綠、青、藍、紫;navy,air,force,landforce 等。分類語義場可以是多層次的,大類之下可劃分出小類,小類之下又可分出更小的分支,如LEECH本人劃分動物的時分成了禽獸和人,而禽獸下面又劃分出鳥、魚、昆蟲,哺乳動物;哺乳動物下又分出豬,狗、馬牛,狼….等等,而狗的下面又劃分成各種狗。這種劃分就牽涉到現代語義學的新概念:下義關係,如哺乳動物是上義詞(superordinate又譯作上座標詞)那麼貓,狗,馬…則爲下義詞(hyponym,co-hyponym又譯作下座標詞)

如一月、二月、三月…。Sunday,Monday,Tuesday,…舉凡數目,時序關係,,學位,考覈名次等詞語都屬於這類語義場。

關係義場的義位反映人與人,人與事物及事物及事物之間的關係,如二元的,教師-學生exit,entrance;多元的敵軍-友軍-我軍;哥哥-姐姐-弟弟-妹妹(而這一義場在英語中就只有brother,sister二元)。

這通常包括意義剛好相反的詞語。如戰爭-和平;construction-destruction(建設-破壞)

同反義義場相同,兩極義場都是二元的,意義上彼此相反。但兩個義位之間有過渡地帶。如“大”與“小”,rich與poor 形成兩極,但“不大不小”及neither rich nor poor(不富也不窮)也有意義。

所謂部分否定義場是不完全相反的否定,如inevitability(必然性)與possibility(可能性),全體與部分兩組詞中二者在意義上不完全相反,多元部分否定的例子如hot, warm,cool,cold,進攻-防禦-退卻等等。

這種義場同傳統語義學所講的狹義同義詞大體相當,即兩個概念意義(conceptual meaning)相同,但附加意義(Leech劃分出內涵意義,風格意義,感性意義,聯想意義,搭配意義及主題意義)不同的義位構成的義場。

語義場理論強調自然語言中不同詞彙之間的聯繫性,認爲詞彙之間具有內在聯繫。因此,要想真正掌握一個詞彙的含義,必須比較分析不同詞彙之間的語義關係。屬於同一語義場的各詞義有共同的義素。表明它們同屬一個語義場;又有一些不同的義素,表明詞義彼此之間的區別。共同義素表明詞義之間的聯繫,區別義素表示各詞義之間的區別。義素分析法是一種確定語義場和詞語義位關係的比較準確可靠的方法。

義素分析法源於布拉格學派的音位學。布拉格學派認爲音位是語音切分的基本單位, 即最小的聲音意義載體。音位的對立關係是音位學理論中的基本概念。音位對立體現的是兩種聲音的區別特徵。音位學理論後來被美國人類語言學家運用到詞語的意義分析中提出了義素分析法。法國結構語義學創始人之一格雷馬斯將義素分析法運用於話語的語義分析, 此後, 義素分析被語言學界普遍接受, 並且將其運用到語言及言語的語義研究中。

與音位可以分解爲區別性特徵一樣, 語義也可分解爲區別性特徵。一個意義分解成的最小的語義特徵就是義素。義素是語義的微觀層次, 在語言體系中和在言語中直接觀察不到。義素的組合纔是現實的一項語義, 詞典學中叫義項。

人在說話時能以不同的方式表達同一個思想, 聽話時能理解不同話語的相同語義。一個初學外語的人, 往往竭力逐詞再現他聽到的話, 忘記了一個詞, 便難以表達思想。所以, 一個人如果真正掌握了一種語言就能用自己的話複述思想。這就意味着他在心裏已把語義分解爲義素, 然後把又把義素組合成語義, 並組成表達同一思想的不同話語。平常說的“換句話說”就是這種現象。

語義場的五種類型是什麼?

語義場的五種類型是:

1、順序義場

如一月、二月、三月。舉凡數目,時序關係,,學位,考覈名次等詞語都屬於這類語義場。

2、關係義場

關係義場的義位反映人與人,人與事物及事物及事物之間的關係,如二元的,教師-學生,多元的敵軍-友軍-我軍,哥哥-姐姐-弟弟-妹妹(而這一義場在英語中就只有brother,sister二元)。

3、反義義場

這通常包括意義剛好相反的詞語。如戰爭-和平;construction-destruction(建設-破壞)。

4、兩極義場

同反義義場相同,兩極義場都是二元的,意義上彼此相反。但兩個義位之間有過渡地帶。如“大”與“小”,rich與poor 形成兩極。

5、部分否定義場

所謂部分否定義場是不完全相反的否定,如inevitability(必然性)與possibility(可能性),全體與部分兩組詞中二者在意義上不完全相反。

名詞解釋怎麼答?

所有的名詞解釋,都無外乎這個結構,

第一句最爲重要,要全面。之後敘述特點,可以分爲優點和缺點兩方面來講,優點多講,缺點適當補充,如果是應用型的事物,要講出用途。最後要點明意義,發展趨勢,照應第一句。但就新聞領域的術語來看,譬如新聞,第一句要提出新聞產生的年代,背景,最概括的特點,是什麼樣的新聞。第二句,點名新聞的具體特點,暴力,兇殺,。發起人,主要代表報刊,影響。如果瞭解新聞名字的由來,不妨加上是由於當時的報童穿的是的統一。最後一句,點明新聞對於後來新聞事業的影響,意義。基本上完成。歷史名詞:比如張居正改革,第一句,要說出這次改革的時間,性質,給它蓋棺定論。第二句往後,展開改革的具體內容,從最重要的方面說起,上精簡官僚機構,到經濟上一條鞭法,再到社會,文化各個方面。最後,指出影響,這次改革從一定程度上緩解了什麼什麼矛盾,但是遇到什麼什麼阻力,但是總的來說,怎麼怎麼樣,因爲沒有解決封建社會的基本矛盾,明王朝不可避免地衰落。名詞解釋的主要結構基本上呈金字塔型,從最重要到次重要,再到一般性特點,最後總結。三個模組既定,內容的填充就看自己的知識積累了。如果你遇到一個從來沒有見過的名次,如果能按照這個結構展開,編出40-50字基本上沒有什麼問題吧,因爲不會,但至少可以從字面上展開,你說呢?今年就有 電波戰,新聞理論 這兩個名詞解釋,相信很多校外的考生也沒有見過,我也沒有,怎麼辦,只有編。電波戰,既然是電波戰,必然是以電波爲傳播媒質的電臺之間發生,既然是戰,必然是因爲維護不同的觀點,深一些,是不同意識形態之間(社會主義,資本主義)的爭論,鬥爭,資源的搶奪,既然是戰,必然雙方都有各自的目的,各講一下,既然是戰,必然有影響,結果,哪方戰勝,我們是社會主義國家,自然是社會主義勝了,畢竟,媒體是的喉舌,考的是黨喉舌的研,自然要表明自己的態度。不信的同學可以拿出文史通覽看一看,看書要心裏有數,知道最重要的是什麼,該講什麼,怎樣能讓老師看到你的知識點排列,思路是清晰的,結構是完整的。不過,要控制字數30-60字爲佳,時間很緊,雖然有3個小時,基本上沒有一點一點想的過程,而且不可避免地要遺漏一些東西,但按照這樣的結構,基本上可以做到完整,清晰。我們平時學到的東西,大多數是零散的,怎樣去考試,怎樣說的有條理,全面,無懈可擊,把所有零碎的東西有機地串起來也是一項不可忽視的能力,最後,有一個建議,上輔導班的時候一定要認真聽一聽馬哲,這套系統理論的分析問題,解決問題的辦法是非常可取的,加上新聞,傳播都是和相關的東西,可以看看新聞理論的書籍,內容就那麼多,就是正着說一遍,反着說一編,總着說一遍,再打散。把一句話的內涵和外延講出來,對待事物,一分爲二,又優點必然有缺點,有重點,必然有非重點,批判繼承,實事求是,辯證法,兩點論,是用來分析問題的,而非簡單地背誦。在解題的時候,這是我們的救命稻草。回到開頭,那個電棒什麼的當時僅僅是所有的名詞解釋,都無外乎這個結構,

第一句最爲重要,要全面。之後敘述特點,可以分爲優點和缺點兩方面來講,優點多講,缺點適當補充,如果是應用型的事物,要講出用途。最後要點明意義,發展趨勢,照應第一句。但就新聞領域的術語來看,譬如新聞,第一句要提出新聞產生的年代,背景,最概括的特點,是什麼樣的新聞。第二句,點名新聞的具體特點,暴力,兇殺,。發起人,主要代表報刊,影響。如果瞭解新聞名字的由來,不妨加上是由於當時的報童穿的是的統一。最後一句,點明新聞對於後來新聞事業的影響,意義。基本上完成。歷史名詞:比如張居正改革,第一句,要說出這次改革的時間,性質,給它蓋棺定論。第二句往後,展開改革的具體內容,從最重要的方面說起,上精簡官僚機構,到經濟上一條鞭法,再到社會,文化各個方面。最後,指出影響,這次改革從一定程度上緩解了什麼什麼矛盾,但是遇到什麼什麼阻力,但是總的來說,怎麼怎麼樣,因爲沒有解決封建社會的基本矛盾,明王朝不可避免地衰落。名詞解釋的主要結構基本上呈金字塔型,從最重要到次重要,再到一般性特點,最後總結。三個模組既定,內容的填充就看自己的知識積累了。如果你遇到一個從來沒有見過的名次,如果能按照這個結構展開,編出40-50字基本上沒有什麼問題吧,因爲不會,但至少可以從字面上展開,你說呢?今年就有 電波戰,新聞理論 這兩個名詞解釋,相信很多校外的考生也沒有見過,我也沒有,怎麼辦,只有編。電波戰,既然是電波戰,必然是以電波爲傳播媒質的電臺之間發生,既然是戰,必然是因爲維護不同的觀點,深一些,是不同意識形態之間(社會主義,資本主義)的爭論,鬥爭,資源的搶奪,既然是戰,必然雙方都有各自的目的,各講一下,既然是戰,必然有影響,結果,哪方戰勝,我們是社會主義國家,自然是社會主義勝了,畢竟,媒體是的喉舌,考的是黨喉舌的研,自然要表明自己的態度。不信的同學可以拿出文史通覽看一看,看書要心裏有數,知道最重要的是什麼,該講什麼,怎樣能讓老師看到你的知識點排列,思路是清晰的,結構是完整的。不過,要控制字數30-60字爲佳,時間很緊,雖然有3個小時,基本上沒有一點一點想的過程,而且不可避免地要遺漏一些東西,但按照這樣的結構,基本上可以做到完整,清晰。我們平時學到的東西,大多數是零散的,怎樣去考試,怎樣說的有條理,全面,無懈可擊,把所有零碎的東西有機地串起來也是一項不可忽視的能力,最後,有一個建議,上輔導班的時候一定要認真聽一聽馬哲,這套系統理論的分析問題,解決問題的辦法是非常可取的,加上新聞,傳播都是和相關的東西,可以看看新聞理論的書籍,內容就那麼多,就是正着說一遍,反着說一編,總着說一遍,再打散。把一句話的內涵和外延講出來,對待事物,一分爲二,又優點必然有缺點,有重點,必然有非重點,批判繼承,實事求是,辯證法,兩點論,是用來分析問題的,而非簡單地背誦。在解題的時候,這是我們的救命稻草。回到開頭,那個電棒什麼的當時僅僅是考前一天作爲消遣,活躍氣氛,不必當真。:)祝大家都能考試成功。

考前一天作爲消遣,活躍氣氛,不必當真。:)祝大家都能考試成功。

"義素"和"隱義素"各是什麼意思 ?

義素

即義位的語義構成成分,是詞義的最小的語義構成成分,又叫語義特徵

義素是從邏輯學和心理學的角度孤立地考察某個語言符號的所指在一次出現時得出的最小予以資料實體,它只有取得義位變體的資格後才能進入具體的語義系統。

比如男人的義素可以分析爲:人,男性,。

義素的分析:分析義素首先要確定對比詞羣,確立的標準爲這一組詞至少有一個相同的意象。分析義素對分析同義詞的意義、正確使用詞語組合具有積極意義。

比如男人、女人、孩童這組詞,可以分析爲(以男人爲參照):

男人:人,男性,

女人:人,非男性,

孩童:人,男|女性,非

則每個詞提得的義素是區分自身與他詞的有效依據。

而男人和桌子這組詞(差別過大),可分析爲:

男人:實物,生命體

桌子:實物,非生命體

這樣的分析雖然在組的內部足以區分彼此,但提得的義素不足以在更大的語意範圍內作爲確定詞的依據,比如光看“實物,生命體”無法判斷出是男人,因而不具有普遍意義,是不正確的。

隱即義位的語義構成成分,是詞義的最小的語義構成成分,又叫語義特徵

義素是從邏輯學和心理學的角度孤立地考察某個語言符號的所指在一次出現時得出的最小予以資料實體,它只有取得義位變體的資格後才能進入具體的語義系統。

比如男人的義素可以分析爲:人,男性,。

義素的分析:分析義素首先要確定對比詞羣,確立的標準爲這一組詞至少有一個相同的意象。分析義素對分析同義詞的意義、正確使用詞語組合具有積極意義。

比如男人、女人、孩童這組詞,可以分析爲(以男人爲參照):

男人:人,男性,

女人:人,非男性,

孩童:人,男|女性,非

則每個詞提得的義素是區分自身與他詞的有效依據。

而男人和桌子這組詞(差別過大),可分析爲:

男人:實物,生命體

桌子:實物,非生命體

這樣的分析雖然在組的內部足以區分彼此,但提得的義素不足以在更大的語意範圍內作爲確定詞的依據,比如光看“實物,生命體”無法判斷出是男人,因而不具有普遍意義,是不正確的。

隱義素:應該是隱藏的義素吧....

參考資料:百度百科

急求:“自考:中文現代漢語複習題”

緒論

現代漢民族共同語:是全體漢族人民之間用來交際的語言,在北方方言的基礎上形成。

民族共同語包括口語(口耳進行交際的口頭形式)和書面語(用文字記載下來的書面形式)

白話:產生於晚唐五代的與口語直接聯繫的新的書面語言,是現代漢民族共同語書面語的源頭。

現代漢民族共同語的口語形式最晚在14世紀已經開始形成。

漢語的方言:北方方言(官話)、吳方言(江浙話)、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言。

七大方言最大的特徵是共用一套漢字元號系統。

新時期語言文字工作:1、大力推廣普通話,促進漢語規範化。2、加強社會用字管理,促進漢字規範化。①整理異體字。②簡化筆畫。③統一字形。

第一章 語音

語音:是人類說話時發出的代表一定意義的聲音,是語言的物質形式。

語音的性質:①生理屬性:語音是一種生理現象,是人類發音器官活動的產物。②物理屬性:語音產生於物體的振動。③社會屬性:是語音的本質屬性。體現在音義結合的社會性和語音系統性上。

人的發音器官:①肺和氣管②喉頭和聲帶③口腔和鼻腔

語音的四個物理要素:①音高:決定於聲波的頻率。②音強:決定於聲波的振幅。③音長:決定於發音體振動的時間。④音色:決定於聲波振動的形式。是語言用以區別不同意義的基本要素。

音色的差別的三種因素:①發音體不同。②發音方法不同。③共鳴器的形狀不同。

樂音:是波形有規律的聽起來和諧悅耳的聲音(元音)。

噪音:是波形雜亂無章的,聽起來不響亮的聲音(輔音)。

音節:是語音的基本結構單位,是人們在聽覺上自然感受到的最小的語音片斷。

音素:是從音色角度劃分出來的最小的語音單位。

輔音:發音時氣流不一定振動聲帶,在口腔或咽頭受阻礙而形成的音素叫輔音(又稱子音)。

元音:發音時氣流振動聲帶,在口腔或咽頭不受阻礙而形成的音素叫元音(又稱母音)。

音位:是某種語言(或方言)裏能夠區別意義的最小語音單位,是根據語音的辯義作用歸納出來的。

漢語拼音方案:是記錄現代漢語語音系統的法定拼音方案。

國際音標:是國際上最最的一套語音記音符合,一音一符。

輔音的發音過程:①成阻②持阻③除阻

輔音的發音方法:1、阻礙的方式:①塞音:b、p、d、t、g、k。②擦音:f、s、sh、r、x、h。③塞擦音:z、c、zh、ch、j、q。④邊音:l。⑤鼻音:m、n、ng。2、聲帶是否振動:①清音:發音時聲帶不振動的輔音叫清輔音,b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h。②濁音:m、n、ng、l、r。3、氣流的強弱:①送氣音:p、t、k、c、ch、q。②不送氣音:b、d、g、z、zh、j。

單元音:發音時舌位和脣形始終不變的元音。①舌面元音、②舌尖元音。③捲舌元音。

複合元音:發音時舌位和脣形都有變化的元音。

前響二合元音:ai、ei、ao、ou

後響二合元音:ia、ie、ua、uo、ue

中響三合元音:iao、iou、uai、uei、iao

韻母:單元音韻母、複合元音韻母、鼻音韻母(舌尖中鼻音韻母、舌根鼻音韻母)

聲調由音高決定。聲帶放鬆音高就低,聲帶拉緊音高就高。

調值:即聲調的實際讀法,是相對音高。

調類:是透過歸納一種語言或方言的全部調值而得出的類別。

普通話的聲調:①陰平[55]:高平調。②陽平[35]:中升調。③上聲[214]:降升調。④去聲[51]:高降調。

普通話的音節:聲母+韻母(韻頭+韻腹+韻尾)+聲調

普通話的聲母同方言相比較主要有三個特點:

①能區分舌尖前音z、c、s和舌尖後音zh、ch、sh、r;

②能區分舌尖鼻中音n和邊音l;

③能區分脣齒音f和舌根音h。

普通話的韻母同方言相比較主要有三個特點:

①能區分前鼻音—n尾韻母和後鼻音—ng尾韻母;

②能區分齊齒呼韻母和撮口呼韻母;

③能區分後、半高、圓脣元音o和後、半高、不圓脣元音e。

輕聲:一個詞或一句話裏有的音節失去原有的聲調,而成爲一種又短又弱的聲調,這種聲調就是輕聲。

上聲之後的輕聲調值最高,去聲之後的調值最低。

輕聲的規律:①“的、地得、了、着、過、吧、嗎、啊”等助詞。

②“子、兒、頭、巴、麼、們”等虛語素。

③“上、下、裏、邊、面”等表示方位的萬分

④“來、去、出來、進去、下來”等用在動詞後表示趨向的詞。

⑤疊音名詞及動詞疊用後的第二個音節。

⑥做賓至如歸語的人稱代詞。

兒化:普通話的捲舌韻母“er”附加在別的音節的後面,和前面的韻母融爲一體,使前面的韻母變成捲舌韻母。

變調:音節和音節連在一起念時,由於互相影響,本調會發生變化,這種變化就叫變調。

上聲的變調:①上聲+上聲—陽平+上聲 友好(友=油)

②上聲+非上聲—半上+非上聲 體操

③上聲+輕聲(非上聲)——半上+輕聲 母•親

一的變調:①在陰平、陽平、上聲前讀去聲 一天、一團

②在去聲前讀陽平:一定、一樣、一日行裏、一路平安

③在重疊的單音動詞中音讀輕聲:看一看,想一想

不的變調:①在去聲前讀陽平:不論、不要、不怕、不記名

②在正反並列提問式中和可能補語否定式中讀輕聲:管不管、忙不忙、吃不下、修不成

停頓:指句子內部、句子之間的聲音間歇。

語法停頓:標點是語法關係的書面標誌,按時間長短分六級:①頓號②逗號③分號④冒號和破折號⑤句號、問號、感嘆號⑥省略號

邏輯停頓:爲了表達感情和強調聲東擊西 一語義的需要而採用的停頓叫邏輯停頓。

節奏停頓:爲了顯示韻文的節奏而採用的停頓。

重音:指的是玉器句當中某些詞語的重整旗鼓,它不涉及詞的意義,只和全句的意義有關,又叫語句重音。

語法重音:謂語、謂語部分的中心詞、形容詞等在名詞前作定語、形容詞、副詞作補語、疑問代詞和指示代詞重讀。

邏輯重音:根據語義或感情表達的需要而採取的重讀。對比、特指或運用比喻、誇張等修辭手法時要重讀。

語調升降:①升調:表疑問、驚異、號召,名中暫停或意思沒完。

②降調:表肯定、感嘆、請示,一般用於話已說完。

③平調:表莊重、冷談、躊躇等語氣。

④曲折調:多用表示諷刺、含蓄、意在意外等語氣。

朗讀:就是把書面的文字經過朗讀者的理解變爲有聲語言。

第二章 漢字

原始文字:又稱文字畫,用畫圖畫和作圖解的方法來提示事件或提示語句,有文字的記錄和交際功能。

漢字的形體演變:①甲骨文:通行於殷商。②金文:又叫鐘鼎文,源於商,西周和春秋時期的代表字型,趨向定型化。③籀文與六國古文:戰國時秦用籀文,稱作大篆,代表字型是石鼓文。六國用古文。④小篆:秦始皇統一中國之後實行的,偏旁部位和寫法固定了。⑤隸書:秦隸又叫古隸,漢隸又叫今隸。用點、橫、豎、撇捺等筆畫轉寫小篆所發生的變化叫隸變,使漢字的象形意味全部喪失了,使漢字由繁趨簡,進一步變成純粹符號性質的文字,是古文字與今文字的分水嶺。⑥楷書:本稱正書,真書,興於漢末,魏晉後通行。⑦草書:魏晉時出現楷書的快寫體稱爲今草,以前的草書爲章草。⑧行書:“行”取生動活潑之意。

漢字的字元構成分三類:①意符:跟文字所代表的詞在意義上有聯繫的字元,是獨體的表意字。②音符:在語音上有聯繫。③記號:語音和意義上都沒聯繫。

漢字的性質:意符音符記號文字,簡稱意音文字。表意文字

漢字的特點:①漢字元號繁多,以語素定型,孤離性強。②漢字是音義二維的語素文字,與語義的聯繫具有特定性,與語音的聯繫不具有特定性。③漢字構形具有理性,可以進行結構分析。

偏旁:是構成合體字的表意或表音的單位。

部首:是具有字形歸類作用的偏旁。

意符:指的是和文字所代表的詞不達意在意義上有聯繫的字元。

音符:指的是和文字所代表的詞在聲音上有聯繫的字元。

記號:是和文字所代表的詞在意義上和聲音上都沒有聯繫的字元。

現行漢字的四種基本類型:①記號字:獨體記號字、合體記號字。②半記號字:半意半記號字、半音半記號字。③表意字:獨體表意字、合體表意字。④意音字(58%)。

漢字的簡化:①減少筆畫。②精減字數。

漢字的標準化:①定量②定形③定音④定序

漢字編碼:①音碼②形碼③音形碼④形音碼

第三章 詞彙

語素:是最小的語音語義結合體,是最小的語法單位。

五級語法單位:語素、詞、詞組、句子、句羣

語素的分類:1、按音節分:①單音節語素:山、水;②雙音節語素:葫蘆、參差;③多音節語素:歇斯底里。2、按構詞能力分:①自由語素:單音節語素能夠成詞,火、圓;②半自由語素:不能成詞,但能和其他語素或比語素大的語法單位自由組合成詞,基,基礎。③不自由語素:不能成詞,且和別的語素或比語素大的語法單位組成成詞時位置是固定的,家,作家,藝術家。3、按意義分:①實語素:山、水;②虛語素:最、才;③單義語素:買,幣;④多義語素:茶、快。

詞:是由語素構成的能夠運用的最小的造句單位。

單純詞:由一個語素組成的詞。

單音節的單純詞:雨、鳥、吃

雙音節的單純詞:

聯綿詞:兩個音節連綴成義不能拆開的詞,芙蓉、瑪瑙

雙聲:聲母相同,蜘蛛、忐忑、尷尬

疊韻:韻母或主要元音及韻尾相同。蜻蜓、蹉跎、

疊音:猩猩、依信、區區

譯音詞:沙發、夾克、蒙太奇

取聲命名的詞、擬聲詞

合成詞:由兩個或兩個以上語素構成的詞。在構詞中體現基本意義的語素叫詞根,粘附在詞根的前後表示附加意義的語素叫詞綴。

1、複合式:①聯合式:離別、國家、取捨。②偏正式:火車、龜縮、鮮紅。③動賓式:打架、失望、理髮。④後補式:、改善、花朵。⑤主謂式:年輕、國營、地震。

2、附加式:以詞根爲主體,粘附詞綴。①前附加:老師、老虎老婆。②後附加:嘴巴、泥巴、尾巴。

3、重疊式:①AA式:娃娃、星星。②AABB式:形形色色

詞義的性質:①客觀性和主觀性。②發展性。③概括性。④社會性。詞義與概念:一致性:它們都具有概括性,都反映客觀事物或現象的本質特徵。區別:①詞義是詞的內容,概念是思維的方式,二者分屬於不同的範圍。②詞義和概念沒有嚴格的對應關係。同一個概念可以用不同的詞來表達,也可以用詞組來表達。③詞義比概念內容寬泛。

詞的理性意義:又稱基礎意義,指詞義當中與概念相應的部分,它包括所表示的對象的特徵和所表示的適用對象的範圍兩個方面。

詞的色彩意義:又稱附加意義,指詞不達意義中的感彩(褒義、貶義、中性)、語體色彩(書面、口頭)、形象色彩(形態、動態、顏色、聲音。

語素義有兩種存在形式:一是存在於單純詞中,這時語素義即詞義;二是存在於合成詞中,這時詞素義和詞不達意義之間存在着複雜關係。①語素義按照一定的語法關係直接表示詞義——膽識。②用語素義的借代、比哈用法構成詞義——羽化。③語素義表示了詞義的某些內容。——糖衣。④語素義部分失落或模糊——打尖。

義位:一個能夠運用的意義所形成的語義單位叫義位。

單義詞:是隻有一個義位的詞。

多義詞:是具有多個義位的詞。

本義:就是某個詞有文獻記載的最早的意義。

基本義:指詞在現代最常用最主要的意義。

引申義:是在詞的本義或基本義的基礎上引申發展出來的。

比喻義:是詞或詞組的比喻用法逐漸固定下來所形成的意義。

義素:是構成義位的最小的語義單位,是透過比較瞭解義位是得到的詞義的區別特徵。

語義場:是透過不同詞之間的對比,根據詞義的共同特點或關係劃分出來的語義範圍。

構成語義場的是含有共同的核心義素的一組義位。

語義場的類型:分類義場、順序義場、關係義場、同義義場、反義義場。

絕對同義詞:絕對同義義場內各義位的理性意義及色彩意義完全相同,在任何語境中都能替換。構成絕對同義義場的義位相同的一組詞叫絕對同義詞,也叫等義詞。

相對同義詞:相對同義義場內各義位的理性意義及色彩意義不完全相同,在同樣的語境中未必都能互相替換,但是構成義位的抽象的、主要的義素必須相同。構成相對同義義場的義位相近的一組詞叫相對同義詞,也叫近義詞。

同義詞的辨析:1、從詞的理性意義上進行辨析:①詞義的側重點不同。②詞義的輕重不同。③詞義的範圍大小不

怎麼進行語義結構的分析

7 第五章語義 第一節語義性質 1 語義是人的思維活動和情感活動的結果,語義是語言的意義是語言形式的內容。在語言裏,語素、詞、 詞組、句子等各級單位都有意義它們的意義都是語義。 2 語義包含理性意義即思想和非理性意義即情感兩個方面。 3 語言形式類型:語彙、語法 4 詞彙意義:由語彙形式表達的語義。語法意義:由語法形式表達的語義。 5 語言形式所表達的意義有一般與個別、穩定與臨時的分別。在通常情況下都能夠存在的意義有一般的、 穩定的,在特定的上下文、特定的交際場合中或特定的知識背景下才能出現的意義是個別的臨時的。 6 語言意義(語義) :一般的穩定的意義是語言形式本身所表達的意義。 7 語境意義:個別的臨時的意義這是語言在特定的交際場合和知識背景等語境因素作用下所表達的意義。 8 語言學中語義研究:一般而言是以語義爲研究對象的語義學研究。 9 語義性質概括性、模糊性和民族性 第二節詞義結構 1 詞:音義結合的語言單位,詞義是指詞的語音形式所表達的內容。詞的意義包括詞彙意義和語法意義。 2 詞義是人們對一定對象的概括反映,但這種反映在揭示事物本質的程度上有深有淺。 3 詞義分理性意義與非理性意義。 4 詞的理性意義分類通俗意義、科學意義。通俗意義即人們對事物所具有的一組非本質特徵的反映。科學 意義即人們對事物本質特徵的反映。 5 詞的非理性意義分感彩、語體色彩、形象色彩。 6 詞的形象色彩:由詞內部的組成成分所吸引的對事物視覺形象或聽覺形象的聯想。 7 義素:語音學中一個音位可以進一步分解爲若干個區別特徵,現代語言學中把義項進一步分析爲一束更 小的語義構成成分的集合,這種由分析義項得到的詞義的語義特徵叫做義素(語義成分、語義原子) 8 義素分析的基本方法:對比法。 9 義素分析步驟:3 個①確定對比的範圍②比較詞義的異同③整理和描寫。 10 義素分析結果整理應從兩方面着手:1 加進某些符號來表示分析結果。2 如果某對義素具有非此即彼的 對立關係,應只取其中一個義素,並在前面加上正負號來表示這對義素,而不必吧兩個對立的義素都列出 來。 11 義素在語義研究語法研究中的作用: 1 義素分析可以清楚簡潔地說明詞義的結構,便於比較詞義之間的異同,便於揭示近義詞、反義詞 等詞義的關係,有利於詞義研究、學習和掌握。 2 有助於說明詞語組合的語義條件。 3 可以使語義的描寫形式化,這種形式化的語義知識便於用計算機來處理因而對包括機器翻譯、人 機對話等在內的自然語言的計算機處理有重要意義。 第三節詞義的聚合 1 相關性:詞義所反映的客觀對象並不是孤立存在的而是同周圍的其他客觀對象互相聯繫,互相存在的。 2 相似性:不同客觀對象可能具有某些相同或相近的特徵,透過這些特徵它們之間可以建立起某種聯繫。 4 語義場:詞義有一定的系統性。一個詞的意義(義項)同鄰近的其他詞義可以建立起各種關聯,從而處 於互相依存、互相規定、互相制約的關係之中。場(field)此概念是從物理學中借過來的,它原指一個範 圍,在這個範圍中某些物質相互關聯相互作用。語義場是指若干具有共同的類屬義素的詞語(義項)構成 的聚合體,類屬義素是指反映事物所屬類別的語義特徵。 5 語義場的特點 1 最重要系統性, (系統性也程度有差別)2 層次性 6 語義場對詞義研究和語言間語義對應關係的研究的意義: 1 它以系統的觀念來看待詞彙意義,而不是孤立的研究單個的詞義變化,它從詞義的相互關聯中去 探討詞義的內涵及其發展演變. 2 可以爲義素提供一個分析的基礎。 3 爲詞義體系的建立提供了一種可供選擇的理論和途徑。 4 爲認識不同語言之間的語義對應關係提供了一種可以利用的手段和框架。 第四節語義 1 句子是形式和意義的統一體。語言形式所表達的意義分兩類 1 語言意義(即由語言形式本身所表達的意 義)2 語境意義(即在特定語境下產生的意義) 2 句子語言意義可根據表達形式的不同分三部分 1 詞彙意義、2 關係意義、3 語氣意義 3 詞語之間的關係意義可分爲語法關係意義和語義關係意義。 4 語法結構關係: 詞語在一定的語法結構中形成的相互關係。 (而由這種關係所賦予的意義即語法關係意義) 比如主謂結構關係所賦予的意義是陳述。動賓是涉及。偏正是修飾或限定。並列是平等。再比如:改良品 種這個線性序列存在着兩種不同語法關係意義 1 是偏正結構賦予的修飾限定。2 是動賓賦予的涉及。 5 語義結構關係:詞語在組合中產生的語義上的關係,它是一定的現實關係的概括和反映。 (有這種結構賦 予的意義就是語義關係意義) 6 語氣意義:人們平常在使用句子進行交流時吧,總抱有一定目的, (或向他人述說一件事情,或向他人提 問,或想要求他人做某件事情,或是要抒發某種情感, )反映說話人使用句子的目的和說話人情緒的意義即 語氣意義! 7 語義之間的關係意義包括語法關係意義和語義關係意義,它們分別由語法結構關係和語義結構關係所賦 予。句子中語法結構關係是語法學的研究對象。 8 句子語義結構: 1 述謂結構:從語義結構上看,一個句子包括情態和命題兩部分。情態部分包括時態、語態、語氣等 方面的意義,情態以外的部分便是命題。一個命題在語義結構上可以進一步分析爲一個述謂結構,一個述 謂結構由一個謂詞和若干個變元組成。A 在一個句子中謂詞是處於支配地位的核心成分(一個謂述結構可 以由多少個變元以及可以有何種性質的變元都是由謂詞的語義規定的)B 根據謂詞和變元間的不同語義關 系可以把變元分爲若干個類型,這種類型即語義角色.。 2 述謂結構類型:1 簡單~~2 複合~~3 從屬~~4 降級~~ A 簡單述謂結構:有的述謂結構由一個謂詞和若干個變元構成,其中所有變元都只是名詞性成分而不 是述謂結構。 B 從屬述謂結構:有的述謂結構中的變元本身也是一個述謂結構這種充當其他謂詞變元的謂述結構。 C 降級謂述結構:謂述結構的變元可以帶有修飾或限定的成分,以表示變元某些方面的特徵,充當這 類成分的述謂結構。 D 複合述謂結構:有的述謂結構由兩個或兩個以上相對的述謂結構按照一定的語義關係複合而成 的。 9 語義指向:句子的語義結構還包括語義指向的內容。句子中某個成分在語義指向哪兒。或者說同哪個或 哪些成分發生語義聯繫即此成分的語義指向。 10 句義之間的兩種重要關係:蘊含、預設。 11 語義學研究的蘊涵關係:即就話語本身所表達的意義而言的蘊含關係,這種蘊含關係通常可以從句子本 身的意義推知而不必依賴特殊的背景知識。 12 預設: 它與蘊含一樣也是就話語本身而言的也是有句義甲就必有句義乙但蘊含包含在句子的斷言範圍內, 是句子的基本資訊;而預設不在句子範圍之內,是句子的背景資訊。 13 歧義:即同一形式的語言符號序列可能表達不同的意義現象。 14 歧義分類:1 詞彙歧義 2 組合歧義(又分語法結構歧義和語義結構歧義) 第六章文字 1 字元:即文字元號,是文字的最基本單位,也就是直接跟某種語言單位相聯繫的符號吧,如漢字的“字” 和拼音文字的字母。 2 文字字元分類:意符、音符、記號 3 字元分類:單純字元和複合字元 4 文字類型:詞語文字、語素文字、音節文字、音位文字(輔音音位文字、全音音位文字) 5 文字與語言的關係:文字是語言的書寫符號系統,文字是在語言的基礎上產生的,是記錄語言的工具, 而不是語言本身。(文字與語言有密切關係,但文字不等於語言,在文字和語言間不能劃等號。 6 語言對文字的影響 1 文字是書寫語言的符號系統,是在語言的基礎上產生的,因此,應該說文字的特點和語 言的特點是有一定聯繫的,特別是選擇什麼樣的語言單位作爲字元代表的對象跟不同語言固有的特點是有 一定聯繫的。漢字在語音上代表一個音節,這跟漢字產生初期漢語的詞語絕大多數是單音節的特點顯然是 分不開的。 2 文字的類型會影響語言之間的相互影響,因爲在現代漢語社會裏語言之間的影響主要是 透過書面語進行的,文字類型相同會促進這種影響,而文字類型不同會在不同程度上阻礙這種影響,文字 對語言的的影響是有限的,無限誇大文字對語言的影響是沒有根據的。 3 現在說的文字的種種神奇作用,歸根結底都是語言本身,包括口語和書面語的作用,並 不是作爲語言的書寫符號系統的文字的作用,是混淆文字和語言,特別是混淆文字和書面語的結果。 7 世界最古老的三種文字:蘇美爾文字、古埃及文字、中國甲骨文字。 8 漢字起源和演變:漢字的起源可以說還是一個沒有完全弄清楚的問題。從原始文字發展到成熟的文字, 需要一個相當長的過程,所以漢字的起源應該遠遠早於距今三四千年左右的商代後期。 漢字文字學傳統上把單純字元稱爲獨體字。漢字是除了蘇美爾楔形文字和古埃及文字以外影響最大,並且 是唯一到今天還在繼續使用的自源文字。 9 文字創制:在此即現代社會裏爲沒有文字的語言創制文字特別是或語言學家爲還沒有文字的民族創 制文字。 (我國從 20 世紀 50 年代起爲侗苗

舉例簡要說明現代漢語中義素分析的主要步驟.

現代漢語中義素分析的主要步驟包括:

(1) 確定義項:一般來說,分析義素應從確定義項開始。義項也就是義素的解釋,它是對詞的某一個意義的描述。如“花”的義素爲“[+植物][+種子植物][+觀賞]”。

(2) 義素分析:義素分析是在義項的基礎上進行的。義項是意義的單位,義素則是構成義項的基本成分。上述“花”的三個義素,是根據花的特點歸納出來的,是花的基本特徵。

(3) 義素分析的步驟:義素分析一般根據語境、搭配、語法三個方面的條件進行。如“花”的三個義素是根據花的生長特點、有關花的著名語句以及花的主要用法歸納出來的。如“文竹”的義素爲“[+植物][+觀賞植物][+草本植物][+多年生草本植物][+菊科植物][+非木本植物][+有節植物][+有節部位爲葉柄][+葉形似竹][+叢生][+供觀賞]”。

現代漢語義素是什麼啊?

義素是語言中意義(或者說內容)的單位。

如分解義位“哥哥”,可以得到如下義素:[親屬][同胞][年長][男性]。分解義位“失敗”,可以得到如下義素:[競爭][輸給對方]。

“哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”的共性義素是:[直系親屬][同胞關係],區別性義素分別由是否[年長]、是否[男性]構成。這是義素分析的關鍵性的一步。

擴展資料:

1,義素的性質:義素與音位學中的音位區別性特徵有相似之處;一個詞的理性義至少可以分解爲兩個義素。

2,義素分析法的步驟:

A,明確分析的對象。

B、根據所選定的詞進行詞義間的比較,找出共同特徵和區別特徵,即找出相應義素。

C、義素確定之後還需要採取種種方法進行表達。即進行概括分類,兩項對立的義素可以歸併成一個,用+,-區分。

如:Man: +[human]+[male]+[alt]

Woman:+[human]-[male]+[alt]

Boy: +[human]+[male]-[alt]

Girl: +[human]-[male]-[alt]

參考資料來源:百度百科—義素

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