孩子的早期教育有意義嗎

1、早教是早期教育的簡稱，是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,爲孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎。

2、首先，早期教育不是學校序列教育在時間上的延伸，不是錯誤的把某些能力和認知提前的教育；其次，早期教育是廣義的教育，是生活中點點滴滴無處不在的教育，也就是說，成人對兒童的干預（教育）和實質影響總是不可避免的，不管兒童身邊的帶養人有無教育意識、教育理念怎麼樣，教育方法是否得當，帶養人的言行舉止都是對孩子進行的教育過程，將對孩子的行爲習慣、思維方式、性格品質和基本價值觀產生直接影響。

3、那麼，早期教育的核心不在於具體技能和知識的掌握，而在於兒童心智是否健康成長，在於教育施予者的教育理念、教育環境和教育方法是否有利於孩子逐步形成獨立、積極、穩定、健康的人格、情感和思想。教育的環境、家庭成員的價值觀、親子關係和敏感期發展是0-6歲早期教育的重點。