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化學實驗報告怎麼寫|有機化學實訓怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:2.01W
1.化學實驗報告怎麼寫

化學實驗報告一般包括:

有機化學實訓怎麼寫 化學實驗報告怎麼寫

1、實驗題目、作者、指導教師、實驗時間、同組人等,這個在標準的實驗報告紙上都有;

2.實驗目的,實驗指導書上有;

3.實驗原理,實驗指導書上有;

4.實驗材料,包括所用試劑(含濃度)、儀器等;

5.實驗裝置圖,有機化學實驗經常需要畫;

6.實驗步驟,最好用簡潔的流程圖或表格的形式給出,一目瞭然;

7.實驗結果,包括數據記錄與處理;

8.實驗討論與心得,做實驗的成敗、經驗、心得等。

2.化學實驗記錄怎麼寫

首先,實驗記錄一定要客觀真實。具體分爲以下幾項:

一、實驗目的

二、實驗原理

三、實驗儀器和實驗試劑

四、實驗步驟及實驗現象

五、實驗數據分析及結果討論

其中,實驗的目的,原理,儀器,試劑,步驟是需要在做實驗之前寫好的,要做到心中有數,才能沉穩的做實驗。在實驗過程中,要一邊實驗,一邊記錄實驗的現象,如反應顏色變化,溫度變化等,不可以後期補寫。在實驗結束後,分析數據,並根據實際的數據進行結果討論,不論實驗是否成功,都要如實分析討論,成功的實驗總結經驗,失敗的可以分析原因,進行改進。

3.化學實驗報告怎麼寫

化學觸及的範圍太廣,我就列舉一例。

高分子化學實驗 一、課程簡介 《高分子化學實驗》是化學學科的一門重要基礎課,是化學專業學生必修的一門獨立的基礎實驗課程。透過實驗課程訓練,鞏固並加深高分子化學課程的基本原理和概念的理解,掌握高分子化學實驗的基本方法,瞭解近代大型儀器的性能及在高分子化學與物理中的應用,瞭解計算機控制實驗條件、採集實驗數據和進行數據處理的基本知識。

培養學生的動手能力、觀察能力、查閱文獻的能力、思維創新能力、表達能力和歸納處理、分析實驗數據及撰寫科學報告的能力。從而培養學生求真求實具有獨立工作的本領和初步的科研能力。

培養學生的創新精神,提高學生的綜合科研素質。 《高分子化學實驗》實驗課的主要目的是: 1、掌握高分子化學實驗的基本研究方法,透過實驗手段熟悉高聚物的合成和結構表徵,理解高聚物化學性質與結構之間的關係,學會重要的高分子化學實驗技術和基本實驗儀器的使用。

2、掌握實驗數據的處理及實驗結果的分析和歸納方法,從而加深對高分子化學基礎知識和基本原理的理解,增強解決實際化學問題的能力。 3、注重實驗技能的培養和特殊實驗操作的掌握,對學生進行實驗工作的綜合訓練,使之具有基本的科研素質,培養其嚴謹的、實事求是的工作作風和科學態度。

高分子化學實驗課的基本任務是: 透過嚴格的、定量的實驗研究聚合物的合成和化學、物理性質和化學反應規律,使學生既具有堅實的實驗基礎,又具有初步的科學研究能力,實現學生由學習知識、技能到進行科學研究的初步轉變。爲化學專業培養高素質的專門人才

二、實驗目的及要求 本課程的主要目的是: 1、對學生進行實驗工作的綜合訓練,使之具有基本的科研素質,培養其嚴謹的、實事求是的工作作風和科學態度。 2、綜合性實驗的目的在於培養學生對知識綜合應用的能力、分析和解決問題的能力。

3、設計性實驗的目的在於激發學生學習的主動性和創新意識,培養學生獨立思考、綜合運用知識、提出問題和解決複雜問題的能力。 本課程的基本要求 1、實驗前學生應事先認真仔細閱讀實驗內容,瞭解實驗的目的要求,並寫出預習報告,包括實驗的原理和實驗技術,實驗操作的次序和注意點,數據記錄的格式,以及預習中產生的疑難問題等。

指導老師應檢查學生的預習報告,進行必要的提問,並解答疑難問題。學生達到預習要求後才能進行實驗。

2、學生進行實驗後應檢查測量儀器和試劑是否符合實驗要求,並作好實驗的各種準備工作,記錄當時的實驗條件。實驗過程中,要求學生仔細觀察實驗現象,詳細記錄原始數據,嚴格控制實驗條件。

整個實驗過程中保持嚴謹求實的科學態度、團結互助的合作精神,積極主動的探求科學規律。 3、實驗結束後學生必須將原始記錄交教員簽名,然後正確處理數據,寫出實驗報告。

實驗報告應包括:實驗的目的要求、簡明原理、實驗儀器和實驗條件、具體操作方法、數據處理、結果討論及參考資料等。其中實驗討論是實驗報告的重要部分,教員應引導學生透過這一部分反映出學生透過實驗所獲得的心得體會,以及對於實驗結果和實驗現象的分析、歸納和解釋,鼓勵學生進一步深入進行該實驗的設想。

4、對綜合性、設計性實驗的要求:設計實驗不是基礎實驗的重複,而是基礎實驗的提高和深化。它是在教師的指導下,學生選擇實驗課題,應用已經學過的物理化學實驗原理、方法和技術,查閱文獻資料,獨立設計實驗方案,選擇合理的儀器設備,組裝實驗裝置,進行獨立的實驗操作,並以科學論文的形式寫出實驗報告。

三、實驗方式及要求 實驗分爲二個環節,首先做5個驗證性高分子化學實驗(20學時),5個驗證性高分子物理實驗(20學時),1個綜合實驗(16學時),1個設計性實驗(16學時)。 設計實驗的程序 選題 由老師提供的設計性實驗題目中選擇自己感興趣的題目,或者自己確定實驗題目。

查閱文獻 查閱包括實驗原理、實驗方法、儀器裝置等方面的文獻,對不同方法進行對比、綜合、歸納等。 設計方案 設計方案應包括實驗裝置示意圖、詳細的實驗步驟、所需的儀器、藥品清單等。

可行性論證 在實驗開始前一週進行實驗可行性論證,請老師和同學提出存在的問題,優化實驗方案。 實驗準備 提前一週到實驗室進行實驗儀器、藥品等的準備工作。

實驗實施 實驗過程中應注意隨時觀察實驗現象,考察影響因數等,反覆進行實驗直到成功爲止。 數據處理 綜合處理實驗數據,進行誤差分析,按論文的格式寫出有一定見解的實驗報告並進行交流答辯。

設計實驗的要求 1、所查文獻至少包括一篇外文文獻。 2、學生必須自己設計實驗、組合儀器並完成實驗,以培養綜合運用化學實驗技能和所學的基礎知識解決實際問題的能力。

四、考覈方法及評價 《高分子化學實驗》是一門獨立的課程,涉及內容較爲廣泛,因此有必要進行考覈。考覈以平時實驗爲主,學期結束進行實驗操作考試,爲時1小時,成績佔50%;平時成績包括預習報告、實驗態度、操作技能、實驗報告等作綜合評分佔50%;合起來爲總評成績。

五、主要儀器設備 SWQ-Ta智能數字恆溫。