青蛙的樣子描寫|一隻青蛙的樣子怎麼寫

1、一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。

2、小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。

3、夏天的夜裏，青蛙“呱呱”的叫聲是美妙悅耳的催眠曲。它們的嗓門很大，叫起來十分響亮。雄蛙的咽喉兩側有一對聲囊，這對聲囊就好像錄音機接上的音箱，所以胸蛙叫起來聲音更響亮。

4、我是一隻快樂的小青蛙，我的家在一條清澈明淨的小溪裏。那水清得像一面鏡子。我有許多活潑可愛的小夥伴，小夥伴們每天都要來小河裏玩，還有岸上的一些小朋友經常來河邊洗腳、玩耍。

5、它們穿着淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長着四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神氣的'嘴巴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！

6、青蛙在受到敵害襲擊時，會發出急促的叫聲。當它們感到天氣特別舒服時，比如傍晚，雨前或雨後，青蛙也都會叫個不停。

7、青蛙是兩棲類動物，能在地上跳來跳去，還可以在清澈見底的小河裏游來游去。青蛙出生的時候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地長出小腿，最後，變成青蛙，青蛙頭上有兩個大大的眼睛，看起來像被嚇着了，他是莊稼的“守護神。”

8、青蛙是兩棲動物，它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪長得黑乎乎的，拖着一條小尾巴，象一個小逗號。時間一天天過去了，蝌蚪慢慢長出四條腿，丟掉小尾巴變成了一隻大青蛙。

9、青蛙的天敵是蛇。但是，現在有人抓青蛙吃，使青蛙的數量越來越少，破壞了生態環境。我們要保護青蛙，不要抓它，不吃它。

10、河面上圓暈一圈一圈地盪漾開來了，原來是一羣小蝌蚪游來了。又有一羣小青蛙跳到了水裏，它們帶着自己的孩子—小蝌蚪在水裏快活地游來游去，電線倒映在水中，多麼像五線譜啊！小蝌蚪們就像是一個個音符，這裏變成了一首天然的“樂章“。

一隻兔子，一頭獅子、一豹、一條小魚、一隻輪船、一個盤子、一個手機、一臺電腦、一塊木板、一條凳子。

解題思路：對於一隻青蛙的仿寫，一隻表示的是量詞，青蛙是名詞，從這個方面可以引申到其他量詞和名詞上，要注意符合實際情況。

擴展資料：

仿寫的方法指導

解答這類題要注意以下幾點：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

猛不丁地，岸邊的水草裏，傳來“呱呱”的幾聲鳴叫，只見幾隻碧綠油亮的小青蛙縱身躍起，在空中一閃，撲通撲通地跳進河裏，激起一簇又一簇水花，蕩起一片又一片漣漪。

1、青蛙喜歡生活在水溝、池塘、小溪、水田、沼澤地帶。它們有兩條長而強壯的後肢，能跳過20倍於身長的距離，是有名的跳遠“冠軍”。

2、這隻青蛙，兩隻大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。青蛙一下水，就歡快地遊起來。它的長蹼的後腿向後一劃，“唰”地一下，就竄出好遠，看上去真像個游泳健將。

3、水田裏，青蛙在熱烈地爭鳴，像是開着一個熱鬧的音樂會。

4、那隻青蛙兩條後腿一蹬，一縱身，敏捷地將後腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。

池塘裏有一隻小青蛙。

它身穿綠色的外衣，大大的眼睛，露着雪白的肚皮，喜歡蹲在荷葉上。

一天，小青蛙在荷葉上休息，突然，一隻飛蟲飛來了。它不停地在青蛙頭頂上轉，還發出嗡嗡的叫聲。小青蛙看見了，心想：“這是隻禍害莊稼的害蟲，我一定要把它消滅掉！”小青蛙目不轉睛地盯着飛蟲，等飛蟲飛得越來越低的時候，它突然一蹬後腿，身子往上一挺，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，蟲子被小青蛙的舌頭粘住了！怎麼逃也逃不掉了。最後，小青蛙把舌頭縮回嘴裏，一下就把小蟲吃掉了。

這就是小青蛙--一個保護莊稼的小能手。