景色的景字怎麼寫

[ jǐng ]

1.環境的風光：~色。~致。~物。~觀。~氣（a.景色；b.指經濟繁榮現象，統指興旺）。~深。

2.情況，狀況：~象。~況。年~。

3.佩服，敬慕：~仰。~慕。

4.高，大：~行（xíng）。

5.姓。

[ yǐng ]

古同“影”，影子。

相關謎語

“景”爲謎底的謎語

1.從南昌到北京（打一字）

2.初升在首都的太陽（打一字）

“景”字田字格如圖

簡體部首： 日 ，部外筆畫： 8 ，總筆畫： 12

釋義

◎ 環境的風光：~色。~致。~物。~觀。~氣 。~深。

◎ 情況，狀況：~象。~況。年~。

◎ 佩服，敬慕：~仰。~慕。

◎ 高，大：~行（xíng ）。

◎ 姓。

組詞

◎ 景觀 jǐngguān

[landscape] 指某地區或某種類型的自然景色，也指人工創造的景色

森林景觀

◎ 景況 jǐngkuàng

[situation] 事物的各種情況；狀況；光景

她家的景況越來越好了

◎ 景慕 jǐngmù

[respect and admire] 景仰；仰慕

他懷着景慕的心情參觀雷鋒紀念館

◎ 景氣 jǐngqì

(1) [prosperity]∶經濟繁榮、興旺

(2) [scenery]∶景象；景緻

造句

(1) 我們登上長城，環視周圍的景色。

(2) 開發旅遊風景區，不應該破壞天然景色。

(3) 春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。

(4) 日出的時候，海上的景色特別美麗。

(5) 每到春天，公園裏鳥語花香，景色宜人。

描寫鼓浪嶼的作文

鼓浪嶼是鑲嵌在南海上的一顆明珠，素有“海上花園”之美譽。我在國慶節也去了這個美麗的地方。

爲什麼要叫它鼓浪嶼呢？原來，是由一塊座落在菽莊花園的四十四橋旁的一塊名叫鼓浪石的勢頭而得名，從遠處聽，可以聽到海浪有節奏地拍打着岩石。鼓浪嶼上有許多好去處，比方說，日光巖啦，菽莊花園等等。

我們一上鼓浪嶼，就向着“不登日光巖，枉費廈門行”的日光巖。走近一看，但絕倒日光巖非常雄偉，雖然它才高92.7米，但我仍然感到它很高。在爬的過程中，我擡頭望了望上方的山頂，覺得它很懸，又看了看那陡峭的山坡，一階階的石梯，又使我重新鼓起了勇氣，一階一階往上爬。眼看就要到了峯頂，可那陡峭的石階左一彎，右一曲，似乎在爬三、四百米的山。有人喊：“加油啊！小夥子！馬上到頂了！”終於到峯頂了，我極目遠眺，海灘上人潮如織，有許多歐式建築，再遠眺，金門島在遠處凝視着我們，還有一句：“三民主義，統一中國”的標語；在廈門島，和金門島遙遙相對的一處，也有一句“一國兩制，統一中國”的標語。我們在山頂張拍了幾張相，就慢慢下了山。

我們沿着沙灘，到了裏面有鋼琴博物館的菽莊花園。我先看到了十二洞天，裏面有雕成十二生肖的石雕，如果你能載裏面用最快的速度找到十二生肖的所有動物，那就請你往上走。沿着山坡上的小路一直往前走，久道了鋼琴博物館，裏面有從最早生產的鋼琴到現代的鋼琴。我最喜歡的就是自動式鋼琴了，它時因爲以前的人之憂貴族才能買到鋼琴，它起到裝飾作用，但有的人不會彈鋼琴，腳踩着底下的兩個踏板，能演奏出美妙的樂曲。出了鋼琴博物館，我們就前往四十四橋，可能是因爲這座橋友四十四個橋墩吧。走完了四十四橋，我們看到了一塊大石頭，這塊石頭就是鼓浪石，現在正在漲潮，浪不斷地敲擊着那塊石頭，很像在擊鼓。

皓月園是一個爲了紀念鄭成功的主題公園。我們爬上鄭成功雕塑，它高15.7米，重1617噸，是我國目前最雄偉的雕塑。我們登上鄭成功雕塑，在近處仰望它，彷彿它也在望着我們。

鼓浪嶼風景名勝區，是廈門人的驕傲。

寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。

而寫景記敘文是以描寫自然景物爲主的記敘文，是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文類型之一。對於小學生來說，寫景作文是接觸得比較多的。

但是怎樣才能把景物寫出特色呢？我認爲要注意以下幾點：一、抓住景物的特徵，全面細緻地觀察。觀察和感受景物還需要發動各種感覺器官。

從不同感覺、有動有靜地寫景，讓人讀來身臨其境。如著名詩人蘇軾寫的：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”

就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。又如：老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是“橫着的，順着的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的……”綿延起伏，溫柔可親。

他寫林海，工於調色，在他的調色板上，綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的“深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。”特別是“在陽光下，大片青松的邊沿閃動着白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？”這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式，簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說不出來的美。

他寫花更具特色，你看：“青松作衫，白樺爲裙，還穿着繡花鞋。”恰當的比擬，敏銳的觀察，繪聲繪色的描繪，美不勝收，妙不可言，怎不令人折服？二、把握寫景順序，寫出層次。

我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。

描寫景物的順序通常有兩種：第一是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節是什麼樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峯，就可以寫遠處看它是什麼樣子，近處看它是什麼樣子，或者從上看是什麼樣子，從下看是什麼樣子等。三、展開合理的想象。

在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀，根據所見所感展開合理的想象，再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：“ 一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。”

就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯想和想象，作者從桂林山的“ 奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峯羅列，形態萬千，使景物內容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯想到廣廈、木材，直至日用傢俱，“有多少省市用過這裏的木材呀！”此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯繫在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，“親切、舒服”之感頓涌心頭。四、注意情景交融。

寫景的目的，不應爲寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能爲文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。

比如：《林海》一文，通覽全文，字裏行間處處流露出作者的一腔讚美之情。作者正是憑藉這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。

他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，“給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。”

這說明人與山的關係日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到“ 興國安邦”的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又餘味無窮，耐人尋味。

怎樣寫好寫景的記敘文人類生活在五光十色的自然之中。

春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現象；春種秋收、日出日落等節令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，並瞭解、觀察、感受它，以至加以描繪。

把這些再現於字裏行間，就是景物描寫。在寫人敘事爲主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。

記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。這就是我們這一節向大家介紹的寫景的記敘文。

首先是要抓住景物的特徵。世界上的景物千差萬別，各有姿態要善於抓住在不同地區、不同季節、不同時間裏的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特徵，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。

只有抓住所寫景物與衆不同的獨特之處，才能繪出它特殊的形象，寫出它內在的韻味。朱自清的散文《春》描繪了春天裏的種種景物：山、水、草、花、雨等等。

對於春草，作者抓住了以下幾個特徵：一是萌動的幼芽，擠破泥土的阻礙露出地面的一個“鑽”字，二是初生的小草嬌柔的神志、“嫩嫩的”，三是春草的色澤“綠綠的”，四是人的觸覺所感“軟綿綿的”。對於春雨，則寫出了雨絲的細密，“象牛毛，象花針，象細絲”，寫出了雨意的朦朧，“人家屋頂上全籠着一層薄煙”，又寫出了春雨滋潤萬物的作用，“樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼”。

文章的最後三句，用生動的比喻，把春天寫成“剛落地的娃娃”，寫成花枝招展的“小姑娘”，寫成“健壯的青年”讚美了春天的朝氣與活力。怎樣才能抓住景物的特徵呢？唯一的辦法，就是多觀察。

只有多觀察，並且加以比較和思考，才能找到別人沒有的感受，觀察是寫好作文的基礎，尤其對於寫景作文，離開了細緻準確的觀察，是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點。

立足點可以是固定的 （ 空間方位 ） ，也可以是變換的 （ 移步換景 ） 。二、要層次分明 層次就是文章的內容順序，也即表達順序。

一般來說，寫景文章有如下幾種順序。 1 .空間方位順序。

上下、左右、前後、遠近等等。 2 .時間順序。

可按季節時令和一日的時間變化 （ 春夏秋冬早午晚 ） 。 3 .地點轉換順序。

也稱移步換景，或參觀、遊覽順序。 三、要動靜結合 所謂動靜結合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態，而且要寫出它的動態，使他們很和諧地呈現在讀者眼前。

只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。四、要抒發感情 任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。

我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身並不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。

在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依託，情與景自然交融，才能寫出好文章來。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。

比如，同是寫登山，如果是爲了表達“只有不畏艱難、勇於攀登，才能達到美好的頂峯”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峯後“一覽衆山小”的豪情。如果是爲了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。

對文章中情與景的關係的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理； 六、要文辭優美 自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優美，語氣生動形象，恰當地運用一些修辭方法。

這樣，文章纔會給讀者以美的享受。另外，寫景的記敘文雖然不以寫景爲目的，但景必須寫好，這樣，才能使文中的情有所依託，才能爲抒情、顯理打好基礎。

要寫好景，除了前面提到的抓住特徵之外，還應運用多種描寫方法和修辭手法，使所繪之景具體、真實、生動、形象。寫景還要注意哪些： 1、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、臺、樓閣等。

要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。 2、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

3、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更爲感人。《鄉村的今晚》就是一個很好的範例。

4、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？ 5、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以爲作文增色。

這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

怎樣寫景：

一般我們用移步換景的手法來寫景，這樣可以使景動起來！在寫人敘事爲主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。怎樣寫好寫景的記敘文呢？

首先是要抓住景物的特徵。世界上的景物千差萬別，各有姿態，只有抓住所寫景物與衆不同的獨特之處，才能繪出它特殊的形象，寫出它內在的韻味。

朱自清的散文《春》描繪了春天裏的種種景物：山、水、草、花、雨等等。對於春草，作者抓住了以下幾個特徵：一是萌動的幼芽，擠破泥土的阻礙露出地面的一個“鑽”字，二是初生的小草嬌柔的神志、“嫩嫩的”，三是春草的色澤“綠綠的”，四是人的觸覺所感“軟綿綿的”。對於春雨，則寫出了雨絲的細密，“像牛毛，像花針，像細絲”，寫出了雨意的朦朧，“人家屋頂上全籠着一層薄煙”，又寫出了春雨滋潤萬物的作用，“樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼”。文章的最後三句，用生動的比喻，把春天寫成“剛落地的娃娃”，寫成花枝招展的“小姑娘”，寫成“健壯的青年”讚美了春天的朝氣與活力。

怎樣才能抓住景物的特徵呢？

唯一的辦法，就是多觀察。只有多觀察，並且加以比較和思考，才能找到別人沒有的感受，將景物的特徵新穎別緻地描繪出來。其次是處理好情與景的關係，做到情景交融。自然界的景物本身並不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。

因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是爲了表達“只有不畏艱難、勇於攀登，才能達到美好的頂峯”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峯後“一覽衆山小”的豪情。如果是爲了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。對文章中情與景的關係的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字裏行間蘊含着作者的深情，這叫做寓情於景。初一課本中所選的日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬於第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔淨的特徵，而且在開頭和結尾直接抒發了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中並沒有直抒胸臆，但字裏行間處處洋溢着對春天a珍惜春光、積極進取的思想感情。

另外，寫景的記敘文雖然不以寫景爲目的，但景必須寫好，這樣，才能使文中的情有所依託，才能爲抒情、顯理打好基礎。要寫好景，除了前面提到的抓住特徵之外，還應運用多種描寫方法和修辭手法，使所繪之景具體、真實、生動、形象。

是否可以解決您的問題？

景 是個很不錯的字

1 有美景 秀景的意思

2 有尊敬 ，佩服的意思，如：景仰，景慕

3 在中文中，有景色，風景，景象的意思

4 根據諧音，有淨（乾淨純潔）；有京（北京，剛好今年又是奧運年）；有靜（安靜，心靜）；有精（精明聰慧）；有敬（尊敬）；有憬（憬悟，他的含義是一種玉的美稱）

5 根據不規則的諧音，有前程似景，錦繡年華的意思

總之，景是個不錯的中文字，富含深深的寓意，希望你也能像景字的寓意一樣，前途光明