家長回聲應該怎麼寫

做得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.

我們爲作爲你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！

做得不理想這樣寫：

不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。

不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認爲學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認爲爲你學習而不是爲他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎？

對於小孩子必須鼓勵他們纔會進步才

會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

好孩子家長迴音怎麼寫

家長迴音 意見

非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步！

其他 供參考

1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。

2、多舉辦一些週末培訓班，發展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

祝福老師 在學校裏，很多同學寄宿，老師也因爲這樣，無論白天還是晚自習，都犧牲了自己的休息時間陪伴我們，祝福老師作文.在學校裏，同學們都很信任、依賴老師，老師也總是在同學們最需要幫助的時候，及時出現在同學們的身邊：同學們摔傷了，出現在身邊提供救助的是老師；同學們孤獨了，及時出現安慰我們的是老師；當教室太吵了的時候，一些同學做不成作業，這時出現的又是老師，老師讓教室變得鴉雀無聲，同學們可以靜下心來寫作業；當同學生病的時候，老師總是出現在身旁，給同學帶來溫馨的關懷！老師是明亮的航燈，給我們指點了一條漫長的書海之路，是老師把我們教育成德、智、體全面發展的優秀孩子.老師是溫暖的太陽，把我們遇到的人世間的冰涼變暖，讓我們熱愛和擁有我們豐富多彩的世界，小學六年級作文《祝福老師作文》.可是，老師多麼辛苦阿！夜深了，老師依舊在燈光下批改作業，燈光映出了老師疲憊的身影.一根根白髮纏上了老師，老師不知爲我們流了多少汗、多少淚，但他們總是一絲不苟，無怨無悔，毫無怨言的默默奉獻.老師，您太偉大了！同學們，讓我們珍惜老師付出的辛勤汗水，好好學習，以實際行動報答老師的教誨.在教師節來臨之際，我們衷心的爲老師的默默奉獻讚道一聲：“老師，您辛苦了！” 讓我們連成一條心來祝福老師，讓我們在冬天時爲老師送上一杯熱茶，在夏天時，爲老師送上一杯涼茶；老師累了，讓我們爲老師唱一首讚美的歌，老師冷了，以我們取得的成績爲老師帶來溫馨…….我們所有的同學都非常敬愛老師.老師是我們學習的模範，我們要尊敬老師，我們一定要記住老師對我們的諄諄教導.在這裏，我們祝福老師，祝老師身體健康。

感謝老師的教導，對於孩子犯下的錯誤我們感到很抱歉，我們會多多管教孩子，也希望老師能教導孩子

初中生

初中是九年義務教育的最後三年（中央爲各省推行九年義務教育、採限定省制），包含第7到第9學年，原先稱作初一、初二、初三，現在開始稱作七年級、八年級、九年級。初三結束有一次會考，即升入高中的中考。

高中生

高中則是第10到第12學年，稱爲高一、高二、高三。高二結束有一次會考，高三結束前夕還有一次整個中學階段的最後一次考試，即升入大學的高考，成績上線者可以進入本科院校或者高等專科學校。

用青少年的眼光觀察世界，發現和以前的感覺大有不同，總是想用成年思維進行思考，行爲卻比較幼稚、大膽。大家渴望成熟，盼望成長，希望將來進入一所理想的高中、大學，帶着美好的希望和期待的一羣人。

中學生（9）表達能力分口頭表達能力和書面表達能力兩種，其中又以書面表達能力更爲重要。每個想成才的中學生必須認識到這一點。你要想將來有所建樹，必須在中學時期就努力提高你的表達能力。

這一章中，我們介紹了口頭表達能力和書面表達能力的訓練方法。從這些方法中，可以發現，同學們每天在學校學習，有相當的內容，就是訓練這兩個能力。能力提高的關鍵，是努力實踐，多去實踐。