科舉制度有何歷史作用

1、實行科舉制度一方面把分散的人事選拔全完全回收中央，另一方面又使政權的社會基礎更爲擴大，適應了中國封建社會中後期強化中央集權的需要。

2、以科舉爲“正途”而又以儒家學說爲科舉考試內容的做法把政權的世俗性與意識形態灌輸自然地融合爲一體，使中國封建社會大一統的觀念更加深入人心，增強了維護國家統一的向心力和凝聚力，更有利於傳統中央集權國家的發展。

3、自隋唐以來，歷代有作爲的將相輔臣幾乎都是科舉出身的“學而優則仕”者，如宋代的范仲淹、王安石、司馬光；明清的張居正、林則徐等等。

4、由此可以看到，科舉考試製度爲國家選拔了一批又一批較有才能的人士，尤其是將廣大中下層出身貧寒人家的子弟充實到統治隊伍中，它不僅提高了封建官員隊伍的整體素質，而且還爲封建統治注入了新的活力，促進了封建管理階層的新陳代謝，爲社會的繁榮提供了強有力的保證。