皮亞傑的認知發展理論

1、認知發展的基本過程：皮亞傑理論體系中的一個核心概念是圖式。圖式是指個體對世界的知覺、理解和思考的方式。我們可以把圖式看作是心理活動的框架或組織結構。圖式可以說是認知結構的起點和核心，或者說是人類認識事物的基礎。因此，圖式的形成和變化是認知發展的實質。皮亞傑認爲，認知發展是受三個基本過程影響的：同化、順化和平衡。

2、認知發展的階段：皮亞傑理論的焦點是個體從出生到成年的認知發展的階段。他認爲認知發展不是一種數量上簡單累積的過程，而是認知圖式不斷重建的過程。所以，我們不能用成人的思維方式來推斷兒童的思維。