抄作業的利與弊

抄作業有百弊而無一利。

勉強說“利”，那就是能按時“完成”老師佈置的作業。

說“害”就不勝枚舉了。揀幾條主要的說：

1、你不能鞏固當天的知識，進而影響你對接下來知識的接受與理解。

2、一時的便捷，可能使你養成習慣，那就禍害不淺了。

3、抄作業的目的是應付老師，老師批改作業時難免會發現一模一樣的答案。這樣會給老師留下極爲不好的印象。

總之，抄襲作業弊大於利，望獨立完成。