我的心中有個夢作文該怎麼寫|心中有夢作文怎麼寫

2003年，開縣誕生了一位心繫學生、心繫村民的英雄教師。

2008年，在汶川地震突如其來時，天府之地再次誕生了衆多的英雄教師。

文質彬彬、教書育人的教師，無論怎樣也與英雄劃不上等號，可事實就是如此。

一時間，英雄教師的事蹟傳遍了大江南北，令人感嘆唏噓！

澎湃的海潮挾卷着激情的浪尖一次次衝擊着我的心靈，使我沸騰不已！從此，我的心靈不再安於平淡，不再安於現狀。心之深處，悄悄的埋藏着這樣一個堅定的信念——今生今世，一定要圓我心中那個充滿神奇色彩的教師夢！

有人曾說，教師如園丁，精心呵護着一朵朵含苞待放的花朵；有人曾說，教師似紅燭，熊熊燃燒了自己，照亮的卻是學子的燦爛前程；有人曾說，教師是人梯，給學子的是一個騰飛的支點。無論用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚譽他們，還是用“捧着一顆心來，不帶半根草去”來謳歌他們，抑或是用“鞠躬盡瘁，死而後已”來評價他們，都當之無愧啊！

有一個名叫馮志遠的老師，紮根山區教育，任勞任怨，默默耕耘，一干就是四十年。四十年來，他教了多少學生，教了幾代人？四十年來，青山已舊，江河已古，可他依舊守護在那個無名的山村小學，青絲染成霜。四十年來，他一直過着清貧寒酸的生活，吃沒個像樣的，穿沒個像樣的，微薄的工資中還得寄給年邁母親一部分。直到有一天，他的眼睛瞎了，纔不得不含淚告別他鐘愛的職業生涯。這就是教師，這就是共和國無私奉獻、不求回報的教師！

我曾聽過一個名爲“第十一位”的故事。教師節那天，我們的老師含着淚花爲我們講述了這個催人淚下的故事：有一個貧窮閉塞的山村，短短的幾年裏一連調走了十位教師，因爲條件太艱苦了，就再也沒人願來這個山村教書了。孩子們急了，家長們急了，鄉政府迫於無奈，只好找到當時大學畢業等待分配的女大學生來臨時代代課。沒想到，這一代就是二十年，直到有一天，這位老師患上了癌症……二十年來，她已將自己的青春與生命毫無保留的獻給了那所不知名的鄉村小學。由於她是那個鄉村第十一位教師，後來的教師爲了紀念這位教師，都把自己稱作第十一位老師。並且，學校從此有了一條不成文的規矩，那就是每天清晨，孩子們都會站在山坡上，齊聲朗誦她剛來學校時教的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

教師，雖沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，“三尺講臺，一塊黑板”就是揮灑人生的天地。但他們卻在默默第傳遞着文明的火種，默默地傳承着民族的智慧。日出日落，春夏秋冬，堅守在講臺上，面對着數十雙渴求知識的眼睛，用他們那如詩如歌的聲音撒播着愛的陽光、智的甘霖。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，是您把衆學子引向壯麗的人生。

老師——我心中恆久的夢，它就像永不停息的漩渦，在我心中翻騰，激勵着我奮發圖強，圓夢輝煌人生；也如茫茫黑夜之燈塔，照耀着我前行之路，指引着我開拓進取，創造美好未來。如果有一天，我能站上三尺講臺，我一定要從我老師手中接過傳承文明的接力棒，爲後世子孫指引一條光明大道！

在美麗的童年，我做了一個美麗的夢，夢見在美麗的地方，有一個美麗的東西。於是，我就把這個美麗的夢永遠地珍藏在心中，成爲我生命中永恆的主題，儘管那個美麗的夢非常遙遠，儘管我從來都不曾知道那個美麗的東西是什麼，但我還是不停地追逐，不懈地奮鬥，哪怕路途坎坷，風雨兼程。

在漫漫的人生道路上，我曾無數次的跌倒過，也曾無數次的失意過，但夢中那個美麗的東西一直在召喚激勵着我勇敢地朝前走。於是，我漸漸地長大了，成熟了，我獲得了一次又一次的成功與喜悅。

在漫漫的人生道路上，我遇到了很多很多追夢的同路人。他們和我一樣，都在追逐夢中那個美麗的東西，春夏秋冬，步履匆匆。於是，我懂得了時光的短暫與生命的寶貴，我不敢歇腳，不敢留戀。

朋友，人生如夢，夢如人生。心中有夢，生活才過得充實，生命才變得美麗；心中有夢，纔有成功與喜悅的相隨，纔有陽光與甘露的相伴。讓我們帶上心中的夢，在人生的道路上一步一個腳印，一步一個臺階，走得風風火火，瀟瀟灑灑。

朋友，心中有夢，青春永駐；夢無止境，生命永恆。

範文，供參考：

【我的心中有個夢】

執夢而行，拂曉而歌——題記

我喜歡在文字的海洋中暢遊，讓思緒隨着感情的變化而起伏；

我喜歡一本書，一杯茶的悠閒，獨坐書房一隅靜靜冥想；我喜歡在

傷感的文字中悲傷的不能自已，在歡樂的文章中開懷大笑的隨性自

然。或許因爲對文字的喜愛，打小我的心中就深埋着一個夢——作

家！

我會用文字來傾訴悲傷，不知何時文字也成爲我最好的朋友；

我會因爲一段很有內涵的文字而黯然傷神，投入無盡的想象中去；

我會因爲陸游和唐婉的一紙釵頭鳳而落淚，因爲徐志摩和林徽因的

康橋之戀而感動！我會因爲司馬相如和卓文君的傾城愛情而感嘆！

在浩瀚的文字海洋中，總會找到真正得自己，收穫知識的同時感悟

人生哲理。或許因爲對文字的敏感，對字裏行間感情的寄託，心中

的夢愈發強烈！

“我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉；也不願讓我那發

自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑，我希望我的生活永遠都是淚與笑

”或許，這正是文字的魅力所在。我愛文字，正如絢麗的罌粟花

在風中搖曳，美的讓人窒息，欲罷不能。

當遙望日出的東方，欣賞“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景

時，萬萬不可讓這分美景就比遺失，拿起筆感受美，用文字來書寫

此時最美，將畫面永遠定格。當海天一色順着地平線延伸而去的遠

方逐漸相接時，那一刻，記錄下心靈的愜意，靜想歲月如歌。那便

是靈感，是文思靈動的源頭。是心中夢的勃發。

臥於文字的海，躺在悲傷的湖，唯有靜心於文字，醉心於文字

的人才能感受到，而不是熱衷於功名利祿的人所能企及的。文字的

魅力在於淡雅，可意會不可言傳。那正是夢的魅力。

我愛文字，故我思我想，留心發現身邊的美，不放過任何觸動

心靈的瞬間，多讀多練，汲取營養。心中的夢漸漸根深蒂固，發芽

成長，我定會爲夢的實現而努力

踏歌長行，永不言棄！

人人都有一個夢，這個夢或大或小，但卻都不得那樣神聖和虔誠。但也正因爲這份高貴的夢，使人們在挫折面前顯得不堪一擊，不堪重負，甚至放棄了它。

我們時常可以聽到這樣的聲音：我那時真是太苦了，我當時真是被氣昏了頭……這一系列的話，無不提起那時。“那時”真的就那麼可怕嗎？

那時越王勾踐臥薪嚐膽，於是有了苦心人天不負的壯氣豪語。因爲他心中有個夢，於是有了奮鬥的目標，他沒有放棄他的夢，是他的夢讓他“臥薪嚐膽”，最終打敗吳國的。

那時居里夫人身患絕症，她並沒有自暴自棄之舉。一開口便是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的”堅韌。於是她發現了放射性元素鐳，造福人類。這也是因爲她心中有夢，促使她如去做。

在尋夢的過程中，不可能是一帆風順的，偶爾也會有一點暴風雨，那就需要我們學會把痛苦縮小。

大家都知道影視明星潘長江吧——一個身材矮小的確人。當大家笑話他身材的時候，他卻自我安慰道：“小又怎麼了？濃縮的就是精華，小有小的用處，大有大的用處唄。”這就是心中有夢，爲了心中的夢。

其實，我們不必把打碎一個雞蛋放大成失去一個養雞場的痛苦，我們需要把痛苦縮小。在此時，我想高聲吶喊：我有一個夢，那就是人人都不會站在廢墟上哭泣，人人都擁有那迎難而上的智慧。當然，要做到這樣首先就得自己做到有勇氣和戰勝困難的決心。

只有縮小我們在人生旅途中所遇到的痛苦，敞開心扉去面對世界，那夢就會與你不遙遠，簡直觸手可及。

夢，需要用心面對，用實際行動去實現，夢就不會像地平線永遠看得見而摸不着，夢只會給永遠追求它的人成真。

每個人心中都有一個美好的夢。

因爲心中有夢，所以他們拼搏；因爲心中有夢，所以他們一直努力；因爲有夢，所以他們時時刻刻都在付出……當然，我也不例外，在我很小的時候，我就夢想當一名老師，帶領孩子們在知識的海洋裏遨遊；在我上了小學稍微懂事了之後，我的夢想是成爲一名讓人羨慕的外交官，但現在的我，心中那些幼稚、庸俗的夢，早已在心中蕩然無存，取而代之的是在未來的日子裏該如何體現自己的存在價值，以及應該對這個社會做點什麼有意義的事！古人曰：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。**正是因爲在少年時代就立志“爲中華之崛起而讀書！”正是因爲有了向**一樣的革命先輩，正是因爲他們堅定的報國之心，所以纔會有今日中華民族的崛起。

作爲中學生的我們，又怎能不爲這愛國精神而感動？但是，我們僅僅有夢，是完全不夠的。現在的中國是一個發展中大國，雖然沒有哪些侵略者的掠奪，沒有戰爭的硝煙，沒有殘酷的剝削統治，而美中仍有不足。

我曾看見過這樣的圖片：在一些偏遠的山區，很多與我們一樣的孩子沒有好好受教育的機會，圖片裏有一個小女孩，十二三歲的樣子，隨着鏡頭伸出的雙手上卻滿是老繭，她也許沒有上學的機會，只能早早的爲家裏幹活。看着她的手，再與我的手相比較，明明都是手，上明寫着的一個是無奈，一個則是幸福，爲什麼呢，我不知道該問誰。

那個女孩子穿的破舊不堪，土裏土氣，從她的表情中一點兒也看不到孩子應有的快樂，相反，從她的眼神裏看到的只是對生活的無奈與失望。而我們呢，身上穿的是學校裏爲我們量身定做的校服，坐的是寬敞明亮的教師，有和藹可親的老師爲我們講課，在這些貧苦的孩子看來，這些都只是電視中甚至是他們的夢，達到這一切，對他們來說，只是一種奢求。

他們的學習環境只能用抽象畫來形容，在一所山區學校裏，老師對同學們說：“大家好好讀書，將來長大了，可以去大城市。”畫面裏的孩子們，一個個做的比筆直筆直，頭擡得高高的，眼睛裏充滿了對未來生活的憧憬。

能使她們快樂的也許僅僅是一雙漂亮的新鞋，也許是城裏孩子穿過的不要的棉襖，也許僅僅是一本破爛的書籍，也許僅僅是一個下雨天不會漏雨的教室，也許僅僅是平整安全的上學之路，也許僅僅是寫字不會搖晃的課桌，也許僅僅是一頓可以吃飽的午餐，也許僅僅是明天依舊可以來上學。也許現在的自己幫不了她們，但我相信，雖然我只是一個普通又平凡的中學生，但我依然可以爲他們出一份力，在若干年之後，我可以做一名志願者，爲那些讀不了書的孩子們輔導功課。

或許我還可以在山區辦一個學校，像城市裏的學校一樣，有着紅色的瓦，白白的牆，寬敞的教室中有嶄新的桌子；我還可以向社會宣傳讓那些同樣愛着那些孩子們的人來儘自己的能力幫助這些有困難孩子們。幹這些事，也許在有些人看來很平凡，很無聊，但我並不這樣認爲。

可能大多數人的夢想與自己的利益是不可分開的，他們覺得，自己的幸福、快樂、滿足纔是最重要的。南無我想告訴他們的是：一個人心中的夢想決定的這個人的內涵高低，當你心懷他人、處處想着怎樣幫助別人時，那麼，你會感覺到，你的生活處處充滿着陽光，溫馨。

夢是翅膀，助我飛翔——題記

小時候，我竟鬼使神差地迷上了詩和詩人。

這或許不得不歸功於我那愛好文學的姐姐。是她，教我一首一首的讀詩，一首一首的背詩，詩也就順理成章地成了我生活中最精緻的組成部分。

夏日之夜，我躺倒在臥椅上，仰望着天上滿天的星斗，不由得輕吟起“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的詩句來，對詩和詩人總有種說不清的嚮往。

上學後，語文老師將我引進了唐詩宋詞的天地。從此，我的生命裏似有一種與詩割捨不開的情結。無數個夜晚，我面對深邃的天空，開始萌生了當詩人的夢想。

不錯！我的夢想是成爲一名詩人。我希望能像李白那樣浪漫飄逸、桀驁放浪。希望像他那樣，擁有一份“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞；也希望像他那樣，擁有一份“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫；更希望像他那樣，有着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨。如能遂願，我將以浪漫之筆揮灑淋漓地寫出我盛世中華的華麗詩篇。

我的夢想是成爲一名詩人。我希望能有杜甫那樣沉鬱頓挫的詩風。希望如他一般，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，用詩去刻畫世態炎涼；也希望如他一般，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，用詩來傳達憂思感傷；更希望如他一般，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，用詩去濟世安民。如能遂願，我將以現實之筆憤世嫉俗地抒寫出我對虛假惡濁世風的強烈憤懣，以震撼人們心靈。

我的夢想就是成爲一名詩人，像郭沫若那樣，胸中燃燒着對祖國無限虔誠的愛，對新生活的無比嚮往；我的夢想就是成爲一名詩人，像汪國真那樣，詩裏流動着青春的血液，跳動着青春的脈搏，涌動着一股清純的氣息。

我的夢想是成爲一名詩人。最好是成爲一名鋼琴詩人，像肖邦那樣。儘管他是一名傑出的音樂家，可我總喜歡將他歸入詩人的行列。他的音樂本身就是詩，每個音符都是美麗的字眼。

我的夢想是成爲一名詩人。我思故我行，我將效法前人，用自己飽蘸激情的文字去謳歌時代之美，讓華夏詩壇再展盛唐時的風采。

我心中的夢

每個人心中都有一個美好的夢，我也不例外。我的夢是當一名藝術家。

藝術家有許多種：畫家、書法家、雕刻家……我想當一名家喻戶曉的畫家。

我

希望能成爲一位像凡.高那樣有着自己的主見，不去想別人會怎麼說的偉大畫家。凡.高他一生畫了許多畫，生前，他的畫並沒有人欣賞。有些人還說他畫的畫就像

垃圾，可他還認爲自己的主見沒錯：一張畫中最主要的是色彩。去世後，他的畫卻如同金子一般被有錢人收藏着。因爲凡.高的畫色彩豐富所以很少人會臨摹得來。

讓我學會了要：走自己的路，讓別人說去吧！

我也希望成爲一位像大衛那樣畫工精緻的畫家。大衛他是畫裸體而出名的，他畫的裸體，畫得不但精緻，而且

光滑光滑的，就像真人的面板一樣，可以用完美無暇來形容，也可以用十全十美來形容，是令世人無法想象出的一張畫。畫中的女性向你眨着眼睛，可愛極了！男性

散發着陽光氣息，讓人感受到他的陽剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的畫圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫出來的。

我還希望像達.芬奇那樣，畫出令人讚歎的畫；像齊白石那樣，畫出活蹦亂跳的龍蝦……

我的夢想是成爲一位藝術家。我要做一個令後人和世人發出讚歎的藝術家！

文無定法亦有法。

我們說：“ 盡信書不如無書”，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：“易窮則變，變則通，通則久”的過程，作文也不列外。

大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。

無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從“模仿入手”，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。

高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成爲自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢！沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。

同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。誰不希望自己的作文能吸引人！說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。

也就是說，要達到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。

這裏，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。

祝每位同學都能寫出一紙好作文。