文明禮儀童謠怎麼寫|講禮貌童謠怎麼寫

這個問題涉及到童謠的基本特徵，只要依照以下的特徵結合文明禮儀的基本知識就可以寫出好的童謠作品。有關問題解釋如下：

一、童謠簡介：

兒歌，又稱童謠，是一種以兒童爲主要對象的歌曲，曲色多半較爲簡單，歌詞亦以淺白和富教育意義，使兒童容易明白。這類的歌曲多半反應了兒童的思想和內心世界，也有相當數量爲動畫卡通的主題曲。

二、童謠基本特點：

1、童謠的內容取材貼近生活和自然、內容淺顯、思想單純，容易好記，讓孩子們容易記住

童謠是在乳兒的搖籃旁伴着母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨着年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱童謠，並從中獲得審美享受。童謠的內容往往十分顯淺，易爲幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。例如，聖野的童謠《布娃娃》：“布娃娃，不聽話，喂她吃東西，不肯張嘴巴。”於天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時，孩子們在誦唱這首童謠時馬上就會聯想到自己吃飯的情景，懂得應該養成良好的生活習慣。

2、童謠的內容想象豐富，富有情趣；整首篇幅簡短，結構劃一

幼兒對周圍事物的認識還比較單純，又限於口耳相傳，因此，童謠的篇幅應當短小精巧，結構應當單純而不復雜。常見童謠，一般只有短短的四句、六句、八句，當然也有較長童謠的。就每句所組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純，自然就易學易唱。如全舒的《小青蛙》：“小青蛙，叫呱呱，捉害蟲，保莊稼，我們大家都愛它”只19個字，既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫，又告訴兒童一個常識，簡短、單純，易誦易記。

3、童謠語言活潑，富於音韻，朗朗上口

童謠的傳播在很大程度上是透過遊戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與遊戲過程相配合，必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。幼兒好動，又處於學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的童謠語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。因此，無論是傳統童謠還是創作童謠，也無論是世界上哪一個民族的童謠，都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。

三、舉例如下：

學習常規

鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。

起立站直不亂動，坐姿端正來聽講。

課上不做其他事，專心學習動腦想。

發言不忘先舉手，回答問題要大方。

遵守紀律秩序好，全體同學都向上。

咱們從小講禮貌歌詞：

晨風吹，

陽光照，

紅領巾胸前飄.

小朋友們呀歡歡喜喜進學校.

見了老師敬個禮，

見了同學問聲好，

老師您早！同學你好！

咱們從小講文明，

咱們從小講禮貌！

好兒童，

志氣高.

講文明，

懂禮貌.

小朋友們呀團結友愛心一條.

不罵人來，

不打架.

果皮紙屑不能拋，

紀律要遵守，

衛生要做到.

咱們從小講文明，

咱們從小講禮貌！

文明從我做起

懂禮儀，守規矩，文明要從我做起；

瓜子殼，香蕉皮，丟在草地不文明；

包裝袋，瓜果皮，垃圾分類要劃一；

站牌下，等公車，排好隊列不着急；

紅燈停，綠燈行，耐心等待不心急；

花朵嫩，綠草青，腳下千萬要留情。

講文明，迎大運，城市美好空氣清！

拍手歌

大運會，你好啊！唱個歌謠給你聽：

你拍一，我拍一，大家一齊懂禮儀。

你拍二，我拍二，一定互助好夥伴。

你拍三，我拍三，自己事情自己幹。

你拍四，我拍四，同學成績來互補。

你拍五，我拍五，同學之間好相處。

你拍六，我拍六，學校規定要遵守。

你拍七，我拍七，孝敬長輩要牢記。

你拍八，我拍八，成績優秀人人誇。

你拍九，我拍九，文明語言不離口。

你拍十，我拍十，文明禮儀要堅持。

文明禮貌歌

講文明，懂禮貌

學習勤奮雖重要

文明禮貌更要好

家庭之間要和睦

同學之間要友好

見到老師有禮貌

對待家長要懂事

文明用語要記牢

微笑待人最基本

紅領巾，是象徵

少先隊員是代表

爭先鋒，樹榜樣

人人爭做小標兵

文明童謠

講文明，樹新風，

從你從我做起來。

不追逐，不打鬧，

我是文明小主人。

見長輩，問聲好，

人人誇我有禮貌。

有垃圾，不亂扔，

輕輕放進垃圾桶。

講文明，很簡單，

我們一起來做好。

文明童謠

要想地球更美好，

綠化環境不能少。

全家老少齊上陣，

栽了花兒種樹苗。

動物朋友都喜歡，

人人爭做好公民。

禮貌歌

小學生，練品行，

中華禮儀要傳承。

講文明，看行動，

禮貌用語經常用。

遇老師，見同學，

老師好，同學早。

笑一笑，點點頭，

實在匆忙擺擺手。

學校禮儀歌

遇見老師問個好，

禮貌敬禮不可少。

進入老師辦公室，

敲門報告有禮貌。

課間休息講文明，

不跑不鬧不嬉戲。

粗語髒話損形象，

互謙互讓情誼長。

我們可以選擇詩歌格式，內容要積極向上，如：家裏來了客人我們要如何招待，上了公交車看到老人我們要如何做等。範文：

待客歌

客人來，

歡迎他：

請坐下，

請喝茶，

客人走，

送送他。

揮揮手，

再見吧！

男子漢

滑滑梯，你先玩，

因爲我是男子漢；

小凳子，我來端，

因爲我是男子漢；

下雨了，給你傘，

因爲我是男子漢；

女廁所，我不去，

因爲我是男子漢。

太陽和月亮 鬧了一點小矛盾， 就東躲西藏不見面。

一個在晚上耍， 一個在白天玩。 太陽，你認個錯， 月亮，你也道個歉。

他們聽了我的話， 紅着臉兒見了面。 不信你看， 早晨，晴朗的天邊。

待客歌 客人來， 歡迎他： 請坐下， 請喝茶， 客人走， 送送他。 揮揮手， 再見吧！ 走路歌 摔一跤，我不怕， 爬起來，笑一下； 水溝攔，我不怕， 鼓足勁，朝前跨； 石頭擋，我不怕， 彎腰叫他搬個家。

昂首挺胸朝前走， 困難再多也不怕。 男子漢 滑滑梯，你先玩， 因爲我是男子漢； 小凳子，我來端， 因爲我是男子漢； 下雨了，給你傘， 因爲我是男子漢； 女廁所，我不去， 因爲我是男子漢。

洗臉 早上起牀洗洗臉， 鏡子喜歡照我臉， 面巾喜歡摸我臉， 水珠喜歡爬我臉。 洗出一個蘋果臉， 媽媽喜歡親我臉。

拍手歌 你伸手， 我伸手， 拍一拍， 笑開口， 再一拍， 好朋友。 拾黃豆：修養禮儀兒歌 不打架 小剛不小心， 踩了我一下。

我不把他罵， 也不把他打。 打罵都不好， 不是乖娃娃。

走路靜悄悄 我要學貓貓， 走路靜悄悄。 樓下張婆婆， 最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚， 嚇得她心跳。 要是嚇出病， 那可怎麼好？ 媽媽看書我不鬧 我在牀上蹦蹦跳， 邊唱邊跳樂陶陶。

媽媽燈下來看書， 我忙把嘴來閉好。 媽媽看書我不鬧， 影響學習多不好。

我也拿本書來看， 媽媽對我點頭笑。 爸爸睡覺我不吵 小花貓，不要叫， 再叫不給你吃飽。

爸爸上了深夜班， 回到家裏在睡覺。 爸爸睡覺我不吵， 請你乖乖也不叫。

我來寫字又畫畫， 小貓小貓快來瞧。

來客 客人來了我開門， 喊聲客人快請進。 倒杯茶，遞支菸， 等我爸媽回家門。

客人問我我回答， 我不害怕陌生人。 讓座 車上位子已滿座， 又上一個老婆婆。

老婆婆，快快來， 我的位子你來坐。 老婆婆，摸我頭， 全車乘客都誇我。

祝壽 爸爸過生日， 我要送個禮。 不送大蛋糕， 不送小玩具。

畫上一幅畫， 寫上祝福語。 唱支生日歌， 爸爸多歡喜。

在家也要講禮節 婆婆爺爺白頭髮， 天天看見不喊他； 吃飯不等爹和媽， 菜碗都往胸前拉。 這種做法可不對， 不守禮節人笑話。

做客必須講禮節 ， 在家禮節別忘了。 回答 爸爸在叫我， 我不答應他； 媽媽在呼我， 半天才回答。

爸爸和媽媽， 都是我錯啦。 你們在叫我， 我要馬上答。

吹牛皮的下場 青蛙叫呱呱， 吹他比牛大。 只要鼓起肚， 牛兒也害怕。

使勁鼓呀鼓， 肚子爆開花。 不要吹牛皮， 吹牛害自家。

送傘 媽媽買菜去市場， 下起大雨在路上。 要是給雨淋溼了， 感冒生病躺在牀。

我打傳呼來聯繫， 媽媽躲在啥地方？ 我給媽媽送傘去， 傘下兩張紅臉龐。 我是爺爺活柺棍 有個爺爺是盲人， 要過大街不敢行。

大街來往汽車多， 沒人幫他怎麼行？ 爺爺我來送送您， 我是你的活柺棍。 扶着爺爺過大街， 爺爺誇我有善心。

吵醒弟弟要你抱 小弟弟，在睡覺， 咧開小嘴嘿嘿笑。 小剛剛，在打鬧， 追得雞飛狗也跳。

別鬧別鬧快別鬧， 吵醒弟弟要你抱。 親屬之間的稱謂 爸爸生日多幸福， 親屬來了坐一屋。

媽媽的媽媽喊外婆， 爸爸的媽媽喊祖母； 媽媽的爸爸喊外公， 爸爸的爸爸喊祖父； 媽媽的姐妹我喊姨， 爸爸的姐妹我喊姑。 媽媽的兄弟我喊舅， 爸爸的兄弟我喊叔。

一個一個都喊遍， 不要喊錯全記住。 熟人之間的稱謂 年紀老的白髮多， 我喊爺爺或婆婆； 年紀大的面前過， 叔叔阿姨莫喊錯； 年紀和我差不多， 一起玩耍喊得多： 小喊弟弟和妹妹， 大喊姐姐和哥哥。

問路 要問路，看一看， 是否有人在身邊。 陌生人，不要怕， 問他他會給答案。

問好了，道聲謝， 沿着方向走向前。 待客歌 客人來， 歡迎他， 請坐下， 請喝茶， 開啟電視等爸媽。

穿服裝 小孩不穿大人衣， 胖子不穿橫條衣， 學生要穿學生衣， 上課不穿演員衣。 握手 好朋友， 迎面走， 你伸手， 我伸手， 握一起， 笑開口。

甜嘴巴 喊爸爸，喊媽媽， 喊得老奶奶， 笑掉大門牙；。

來客

客人來了我開門， 喊聲客人快請進。 倒杯茶，遞支菸， 等我爸媽回家門。 客人問我我回答， 我不害怕陌生人。

走路歌

摔一跤，我不怕， 爬起來，笑一下；水溝攔，我不怕， 鼓足勁，朝前跨；石頭擋，我不怕， 彎腰叫他搬個家。昂首挺胸朝前走， 困難再多也不怕。

我們從小講禮貌

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

幼兒園裏好娃娃， 一人開了一朵花。

牡丹花，月季花， 誰見娃娃能開花？

你看坪上紅花園， 娃娃名下一串花，

文明禮貌做得好， 一人一朵小紅花。

走路不用媽媽抱， 我的小腿真叫棒，

跑啊跑，跳呀跳， 走路不讓媽媽抱。

蒙上眼，捉乖乖， 捉住誰，我猜猜。

摸摸小腦袋， 說出名字來。

一夜南風細細吹， 吹得桃子紅了嘴。

摘一筐，又一筐， 片片果林蜜桃香。

我幫農民摘桃忙， 筐筐桃兒大又胖。

撿顆小石子， 地上劃格子。

長格子，方格子， 劃好格子造房子，

樓上分給小鴿子， 樓下分給小兔子。

小板凳，擺一排， 小朋友們坐下來，

我們的火車跑得快， 我當司機把車開。

抱娃娃的靠窗坐， 牽小熊的往後挪，

皮球積木幫擺好， 大家坐穩就開車。

我和媽媽倆， 都有一雙手，

都有手心和手背， 都有十個手指頭。

我要自己繫鞋帶， 我要自己扣鈕釦，

再幫媽媽掃掃地， 好讓媽媽歇歇手。