今天的收穫怎麼寫

1、人生是坎坷的，人生是崎嶇的，正能量的句子。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，纔會有美好的明天；只有把握住今天，纔會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什麼？奮鬥吧！

2、要成功，就要長期等待而不焦躁，態度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望。

3、行走紅塵，別被慾望左右迷失了方向，別被物質打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得着的幸福安全抵達，攥在自己手裏的，纔是實實在在的幸福。

4、心情的顏色是活潑熱烈的紅色，是生機盎然的綠色，是尊貴華麗的黃色， 好好地，用這種種顏色做心情，來書寫生活，不要讓它變得灰暗……

5、生命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩！讓我們一路行走，一路品味，一路經歷，靜靜享受這美麗的人生！

6、我們要懷有一種健康而活潑的心情，善待自己的生命！要用自己的熱情去呵護，去澆灌自己的生命！要用堅強的信念告慰自己，即使生活的道路困難重重，也要微笑面對，從容走過。

7、生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

人們常說：“一分耕耘，一分收穫。”

要想收穫，就必須付出。 記得有一位老師對我們說過：“因爲你們還不懂得付出，所以收穫並不多。”

聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人爲我付出的則是多不勝數，例如父母爲了養育我而付出，老師爲了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。

當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。

而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裏。

有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？爲什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢？ 當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢？是思考做了這件事後會吃虧。

假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢？ 要想收穫，就必須付出，付出了就不應該計較收穫。收穫 學者的收穫是無盡的知識，工人的收穫是琳琅的商品，農民的收穫是滿倉的糧食。

“收穫”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。 我和大家一樣，有數不勝數的收穫，但受益最大的還是那一次—— 記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。

媽媽說好六點準時回來陪我過生日的，我別提多高興了，整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望，都九點多了，媽媽還沒有回來。

我看着桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺得媽媽似乎一點都不愛我，她可以把我一個人丟在家裏，去照顧別人的孩子；她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。

爲什麼，爲什麼媽媽總對別人那麼好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡？ 想着想着，我便趴在桌上睡着了。我做了一個夢，我夢見媽媽風塵僕僕地回來了，我笑着跳着迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時，媽媽突然消失了，我大聲地喊着：“媽媽！媽媽……” 這時，一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來是媽媽，是媽媽回來了！我使勁地摟住媽媽，就怕會再失去她。

看看錶，已經11點多了，我覺得很委屈，便問媽媽爲什麼這麼晚纔回來。媽媽微笑着對我說：“今天車間裏很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。”

我聽後雖然沒有埋怨媽媽，但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語重心長地對我說：“孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個人活在世上，不能事事都只爲自己着想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。

你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿和平與友誼，你說對嗎？”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。 雖然只是幾句再樸實不過的話語，卻給了我很大的震動！我心裏默默地說：“媽媽 ！” 我們渴望收穫，渴望走進成功的殿堂，那麼，我們就得學會去播種。

當我們立足於一幢宏偉的建築前驚歎於它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收穫到的。 我播種，所以我收穫 寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。

南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬裏刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。

有人說："簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收穫的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裏，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。

學習的知識就像年輪，隨着時間的流逝，它在你的頭腦裏一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收穫之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。

我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。

奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無爲後而悔恨。"他說到，也做到了，這纔有了一部閃爍着生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。

從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它所得到的肥力高低。

我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收穫。 我驚歎於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。

**同志說："十七八歲的青。

今天你收穫了什麼

時間如流水般匆匆流逝，社會如春筍般日新月異，我們也在一天天長大，而今天，你是否收穫了什麼？

當清脆的音樂喚醒了沉睡的黎明，當晚寢的鈴聲催促着學習的休憩，我們是否想過：每個新一天的開始，你可曾回憶過昨天的收穫？每晚準備休息時，你又是否總結過今日的所得？語文、數學、外語，還有人生的道理，你收穫了什麼？

那麼，從今天早晨做起，下面的兩點建議，讓我們共勉：

首先，給自己一個信心：我一定能行。

自信，是理想的基礎，是成功的起點。無論是現在的讀書學習，還是將來的工作實踐，都需要有決心、有信心。我們不妨時時給自己加油：“相信自己，我一定能成功！鼓勵自己，我天天要成功！超越自己，我最終必成功！”

其次，給自己一些壓力：我一定要行。

“井無壓力不出油，人無壓力不成才”，對於我們學生來說，壓力來源於學習的責任。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……爲了“我能行”，我們必須付出實際行動，從“我要行”做起，在老師的指引下，從培養自己良好的行爲習慣開始，透過刻苦勤奮的學習，化“能成功”爲“必成功”。

無論新與舊如何匆忙交替，無論日月之光如何往來匆匆，我們都要把時間當作金礦來開採，特別是眼前的每一分每一秒，收穫的每一點每一滴！同學們，逝去了的一切，曾經是我們暢想過的未來；無限美好的未來，又是我們今日暢想的天空。

第1篇這個學期的收穫500字 這個學期即將過去了，我在這個學期裏，學到了許多知識，在各方面都有很大收穫。

在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋裏遨遊。

而數學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統計、重量知識、估算等等。在生動的數學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數學知識在生活中用處可大了！還有美術課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術課上，我的小手越來越靈巧了。

音樂課上，我學會了很多優美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優美。 在其它方面，我也有不小收穫，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。

鶴山市沙坪鎮第三小學三年級：劉韻烯（綏棱教育資訊網） 第2篇這學期的收穫250字 這學期我的收穫可大了。我認識很多生字，積累了許多好詞佳句。

我不但認識了很多漢字，還學會了寫很多字。這學期在老師耐心地指導下，我一筆一畫地書寫。

字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚呢！ 我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識海洋裏暢遊！ 我學會了畫畫，唱歌，武術……老師誇我真能幹！ 透過本學期的學習，我還明白了做人要誠實，禮貌待人，關愛父母，關心他人，助人爲樂，保護環境等許多做人的道理。

這學期我的收穫真不少！（綏棱教育資訊網） 二年級：餘柏傑 第3篇這學期的收穫250字 這學期，我的收穫可真不少，讓我來給你們說說吧！ 第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業，聽老師的話。

我要感謝江林小學的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮豔的花朵，你們就是爲我們修剪枝葉的園丁。

是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。我希望在下學期裏我能學到的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習！ 江林小學三年級：陳楊 第4篇一個學期來的收穫500字 “一分耕耘，一分收穫”，在這個學期，我收穫了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。

這麼長時間，你是收穫了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收穫的只是一份希望。 清晨，我揹着書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接着傳進我耳朵裏的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

就這樣，我收穫了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。 浙江金華博文學校五年級：馬麗娜 第5篇我努力，我收穫900字 古人云：“一份耕耘，一份收穫。”

沒錯，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收穫呢？記的在我小的時候父親也曾經跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。”父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現在。

生活就像一方沃土，你播下了什麼，你就收穫了什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安詳。

成功時，收穫喜悅與快樂；失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。

時光飛逝，又結束了一個學期的學習，我在這個學期裏我收穫了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。

在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡裏，收穫跌倒起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一種收穫都是一個故事。

記的，高二下學期的期中考試的失利，在我心裏留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關重要的，因爲高二的成績將直接高三的複習成績。

期中考試的失利並沒有打倒我，我卻從中收穫了經驗與教訓，於是我更加認真地學習，認真地做好作業，總之都是每一天都讓自己。

假期中，我有了很大的收穫。

比起那些並沒有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師佈置的作業後，用其餘這麼多寶貴的時間遊山玩水，浪費了這幾天的時間人來說，我還是比較有數的人，我用這些天補回了學得不好的課程，比如說：歷史、生物之類的，做了一些練習冊，鞏固了這些天所學的知識；使我的假期變得既豐富，又多彩. 能夠充分利用時間，是十分有意義的。既不浪費時間，又能夠感受到學習的樂趣，會令你很開心。

魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，你不去擠，就永遠不會出來。”是啊，那些平時抱怨沒有時間看書，做自己喜愛做的事情的同學，在假期裏不是可以充分發揮自己的特長嗎？所以說，假期時間是十分寶貴的，也是爲我們提供學習的快樂的，使我們中途的加油站，把握好，會對學習有很大的幫助. 說起假期，會有人認爲：“假期就是自由地玩耍的，在此基礎上，只需要完成自己的學習任務。”

這樣的觀點可是不對的，因爲我們只可以在學習之餘放鬆一下，有節制的遊玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時一樣，一絲一毫不能放鬆. 我想，好學生和差學生地差別，就在於會不會及時自覺主動地合理利用時間了吧。

最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想着自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前爲同學講話。

有一次，老師讓我們透過網絡上傳作文，有幾個女同學家裏沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我爲自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。

還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄着，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦！

現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收穫呢？

篇二：信守諾言帶來的收穫

有句名言說得好：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”一個人反覆失信，便會失去朋友對你的信任，逐漸地，你將變成孤零零一人，那時，也許就無法挽回了。然而你如果堅守你的諾言，做到“言必行”或許還會得到意外的收穫呢！

瞧！接下來發生在我身上的一件事便驗證了這種說法。

那天，我和爸爸打了個賭，如果我要是能堅持在寒假中每天早晨起來跑步，爸爸便答應買一部我夢寐以求的遊戲機。反之，一切免談。我們倆還爲此寫下了“保證書”。保證書上第一行便寫上了“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”這名話。

終於，寒假來臨。

第一天，我準時6點起牀，大步流星地到了體育場，很快，一圈，二圈，這時我突然覺得口乾舌燥，便想打退堂鼓。這時我心中涌出了一股力量，我要迎難而上！我突然信心滿滿，一使勁又跑了三圈。嗯！該回去了。我對今天的狀態很滿意。可是，跑了幾天，信心便不足了，好幾次賴在牀上不想起來。我心想：“我這是怎麼了，前幾天不都還好好的嗎？”忽然，我靈機一動，想到：“或許只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十幾天後得到那部遊戲機得意的表情，又會怎樣呢？”於是，每逢我覺得累了時，便想起遊戲機，就會幹勁十足，堅決完成任務。現在，有了做事的動力，我再也不懼怕了。一個月的期限很快到了。

爸爸也信守了承諾，立即買來了遊戲機。這時我覺得遊戲機已經不重要了，重要的是雙方都信守了承諾。這次我是既保衛了我的榮譽，又得到了收穫，真上一舉兩得呢！

人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。

走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞着朝陽的升起，凝視着花蕊的綻放。人生途中，我們收穫着生命之神不盡的惠贈，滿揣着她的禮物與祝福啓程。

呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下，幸福成長，收穫父母的愛！一路走來，因爲收穫，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。 人生的旅途，我們採摘着成功的花朵，品嚐着勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。

天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之後，終於能靈活自如地騎着小自行車，滿懷着周遊世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出後，終於邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鑽研，埋頭苦幹後，終於攀登上了又一座科學高峯……人生路上，因爲真誠的付出，他們體會到了收穫的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。

肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒後重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之後，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。 一路走來，我們收穫着成功，收穫着失敗，收穫着人生的大智與無窮的喜悅。

人生的旅途，我們傾聽着愛的協奏曲，聞着真情的芳香，感動於他人關懷與祝福的真摯，收穫着無盡的祈禱與企盼。有的人，每一天都有所收穫。

有的人，每一天都碌碌無爲。有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收穫。

有的人，看到困難就停止不前，認爲自己水平非常的有限。他不願意有額外的收穫，只是安守本分，滿足於得到自己那點可憐的午餐。

關於收穫。有的人，可以把握住收穫的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收穫加碼。

有的人，不認爲機會有多麼好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。有的人，爲了播種收穫可以改掉自己的懶惰。

有的人，以自己爲中心，認爲自己就是真理。關於收穫。

有的人，把握機會，有的人創造機會。有的人虛心聽取別人的意見，有的人認爲自己纔是正確的。

有的人有好方法，事半功倍。有的人用死腦筋，事倍功半。

關於收穫，關於人。兩種不同的收穫，兩種不同的人。

收穫不在於種子的好壞，在於人。在於你怎樣看待收穫，怎樣努力收穫。

只要你努力了，哪怕只收到乾癟的穀粒，也會認爲這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收穫，也不是你自己的收穫，不是你自己的成績。

這個暑假我當起了家裏的鐘點工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動合同。我這鐘點工可是有報酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收穫，可謂是酸甜苦辣樣樣嚐盡了！ 這鐘點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得乾淨，還不能太慢，也不能太浪費水。

這什麼 規定嘛！還有掃地，要掃得很乾淨，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。 做了好幾天之後，我實在憋不住了，心想：天天這麼幹着，像我這麼烈性子的人是絕對再也忍不住的。

我思前想後，決定罷工！什麼錢不錢的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”啊？！！跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎麼抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？” “什麼！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒洗碗，今天又幹得不塌實，還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因爲我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。

可你猜我媽說什麼？“沒請假！”我暈！ 有苦必有甜。這不，一個暑假下來，我終於脫離了苦海。

不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅持這麼長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終於苦盡甘來了！ 經暑假這麼一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收穫真不少！ 人們常說：“一分耕耘，一分收穫。”

要想收穫，就必須付出。 記得有一位老師對我們說過：“因爲你們還不懂得付出，所以收穫並不多。”

聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人爲我付出的則是多不勝數，例如父母爲了養育我而付出，老師爲了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。

當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”。