輔導孩子作業方法

1、積極引導：孩子消極作業時，家長可能會有兩種表現：嚴詞管教或積極引導。嚴詞管教會有兩種後果，要麼屈從，要麼抵抗。而積極引導，效果會更好。比如語文作業，家長們可以引導孩子興趣學習。比如寫漢字，有很多象形字，可以引起孩子的興趣，如：人、鳥、羊...家長可以講解給孩子聽，“人”有兩條腿，而“人”這個字就好比人站立或行走的狀態。比如“鳥”，上面的丿，像鳥的冠，中間的丶像鳥的眼睛，最後的“一”，像鳥的尾巴...那麼透過家長引導，孩子發揮想象力，可能會激發孩子學習的興趣。

2、耐心教導：孩子在做數學題，很多家長認爲“如此簡單的算式”都不會，那麼很容易產生不耐煩的心理，從而對孩子發火...家長應該站在孩子的位置看待問題，比如13-3=？我們看到算式，條件反射就能得出答案，但是孩子未曾熟練接觸，對於孩子來說，也許相當於大人們口算80x80x20=?我們也需要在大腦轉個彎。所以不能拿成人的標準去對待孩子。這種情況出現時，家長們應該耐心教導，一次不行來兩次，兩次不行來三次。直到孩子領會。

3、解題技巧：孩子做錯題時，我們不只是要求孩子訂正了錯誤的題目就完事了。比如12-9，老師們可能會這麼教：12-9=（10-9）+2=3，那麼如果該提孩子做錯，我們不只是讓孩子訂正這道題，家長可以出幾道類似的題給孩子解答，比如11-8，12-6，15-7...