賞讀,是最近纔有的提法。《語文課程標準》指出:語文閱讀“應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啓迪,享受審美樂趣。”閱讀的這一過程稱之爲“賞讀”。 “賞讀”中的“賞”,意思是因愛好、喜歡而觀看。 在溝通交流中,對對方的文章稱“賞讀”,是表達愛好、喜歡的敬辭,類似於“拜讀”。