跳過失敗700字初三語文作文|作文題目跳過失敗怎麼寫

涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。

心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什麼也不想說，就連眼角的淚水也那麼地牽強。

用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

現在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。 前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望着那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己的眼睛。

從來沒想過，自己竟會考得這麼差的。我一遍一遍的重計分數，多麼希望那只是老師計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。

我看見了同學對着我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鑽進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以爲是老師改錯了。”

是啊是啊！想不到她也會考得這麼差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。

回到家，我把自己困在房間裏，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間裏，播放着悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。

“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋溼了我的心靈。 我對着鏡子裏的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什麼，或許現在就不用這麼失望了吧！”但又想到，如果我面對這一點失敗就這麼地頹棄，那我以後的人生道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛鍊我們的寶貴的機會，“失敗，可以使一個人的意志堅強，但也可以使一個人一蹶不起。”

這已經不是第一次聽了，但爲什麼我到現在才明白呢？ 想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。

我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功離我並不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。

涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。

心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什麼也不想說，就連眼角的淚水也那麼地牽強。

用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

現在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。 前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望着那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己的眼睛。

從來沒想過，自己竟會考得這麼差的。我一遍一遍的重計分數，多麼希望那只是老師計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。

我看見了同學對着我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鑽進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以爲是老師改錯了。”

是啊是啊！想不到她也會考得這麼差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。

回到家，我把自己困在房間裏，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間裏，播放着悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。

“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋溼了我的心靈。 我對着鏡子裏的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什麼，或許現在就不用這麼失望了吧！”但又想到，如果我面對這一點失敗就這麼地頹棄，那我以後的人生道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛鍊我們的寶貴的機會，“失敗，可以使一個人的意志堅強，但也可以使一個人一蹶不起。”

這已經不是第一次聽了，但爲什麼我到現在才明白呢？ 想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。

我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功離我並不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。

史泰龍——1850次求職被拒

有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服.但他仍全心全意地堅持着自己心中的夢想，他想做演員，當電影明星.好萊塢當時共有500家電影公司，他根據自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶着爲自己量身訂做的劇本前去一一拜訪.但第一遍拜訪下來，所有的500家電影公司沒有一家願意聘用他.面對無情的拒絕，他沒有灰心，從最後一家被拒絕的電影公司出來之後不久，他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦.第二輪拜訪也以失敗而告終.第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同.但這位年輕人沒有放棄，不久後又咬牙開始了他的第四輪拜訪.當拜訪第350家電影公這時，這裏的老闆竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一看.他欣喜若狂.幾天後，他獲得通知，請他前去詳細商談.就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，並請他擔任自己所寫劇本中的男主角.不久這部電影問世了，名叫《洛奇》.

這告訴我們：堅持就是勝利！一個人的成長曆程如果一直順風順水，從未經歷過失敗痛苦的磨礪，那麼前方等待他的必然是最大的失敗.歷史上的偉大人物無一不是從無數次的失敗中走向成功的，如司馬遷、如陳景潤、如愛迪生、如居里夫人等等.這樣的例子俯首皆是，不勝枚舉.的確，在人生的道路上，失敗是每個人都必須經歷的生命過程，是我們最寶貴的精神財富之一.別林斯基說不幸是一所最好的大學，培根更認爲奇蹟多在厄運中出現.正因爲如此，我們在日常的教育教學工作中，經常鼓勵學生在逆境面前挺起脊樑不怕失敗，從哪裏跌倒就從哪裏站起來，甚至很多時候我們還故意給孩子製造一些失敗的情景以鍛鍊孩子的抗挫折能力.這些措施在孩子的成長過程中是非常重要的，也是必不可少的.然而，凡事都有個限度，正所謂過猶不及，過分強調孩子的失敗經歷而忽視成功體驗對孩子的激勵作用，其結果往往並不令人滿意.孔子說，知之者不如好之者，好之者不如樂之者.興趣是人最好的老師，也是激勵人學習的原動力.興趣從何而來？正是從成功的體驗中來.沒有人可以否認失敗在激發人們鬥志中的巨大作用，然而同時我們更應該清醒地認識到這樣一個顯而易見的事實：相比較而言，成功的體驗更能使人鬥志昂揚、奮勇前進.因爲失敗是把雙刃劍，它既能使人磨礪出堅強的性格、從失敗中站起來繼續前進，又能使人意志消沉、從此一蹶不振.從失敗中站起來的大多本性堅強，或者幸運地得到了別人的不斷鼓勵和嚴格督促，最後終於成就一番事業.然而我們不能以少數人的成功就片面誇大失敗的作用，事實上，更多的普通人由於秉性脆弱，又缺乏及時有效的激勵和幫助，其結果必然是從一個失敗走向另一個失敗，最終不得不選擇放棄.試想，一個總是失敗、毫無成功希望的事情誰願意繼續幹下去呢？同樣道理，我們在日常教學中也應該在對學生進行挫折教育的同時，重視成功體驗在激勵學生成長進步方面的重要作用，想盡一切辦法幫助學生取得成功，甚至直接爲學生創造成功的情境，使每個孩子都能享受到成功的樂趣，從而激發起他們的內在學習動機，從一次成功走向另一次成功，從最初的小成功走向最後的大成功，從需要別人扶持的成功走向獨立創造的成功！這種做法對於廣大“差生”而言意義尤其重大.作爲差生，他們很少享受過成功的樂趣，很少得到過真誠的正面鼓勵，整天面對的不是厭惡就是憐憫，沉澱在內心深處的感受，除了失敗還是失敗，在同學和老師面前除了自卑還是自卑.試想這樣的孩子沒有自暴自棄已是幸運，我們又怎麼要求“他們從哪裏跌倒就從哪裏站起來”呢？由此可見，我們的教育觀念應該改一改了.“失敗乃成功之母”沒有錯，“成功乃成功之父”同樣也沒有錯呀！失敗使人意志堅強，成功給人希望！二者對立統一，缺一不可！

困難像彈簧，你弱他就強；困難也像一個個絆腳石，時時刻刻都有可能把你絆倒。

在每個人的人生道路上，處處都撒滿了困難這個絆腳石，一不小心就會被它絆倒。這時，動腦筋就是解決困難的最好辦法。

記得有一天，我和小夥伴去濱江廣場玩，大包小包的東西提在手上，實在太沉了，於是就把東西往草坪上一扔，和小夥伴們玩去了。那些東西孤零零地躺在草坪上，沒人看管，朋友提醒我說：“東西放在這麼顯眼的地方，會‘遭賊’的！”我聽了卻滿不在乎地撂下一句“不會的”，又和夥伴們瘋玩去了。

果然不出朋友所料，那包東西果真遇賊的“暗算”了。一個約莫十二三歲的男孩，個子不高，臉黑黑的，蓬亂的頭髮，顯然是好久沒梳洗過了，只見他眼睛直直的盯着那些東西，時不時的環視四周。

他見我們發現了他，便冒出一句：“這是誰的東西？”看到他這架勢，是想“搶”我的東西了。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭，心想：這下糟了，那東西可是我跟媽媽出街時買的一些生活用品，媽媽有事就叫我先提回家去，那可怎麼辦呢？爲了拿回東西，我只好硬着頭皮對那人說：“這，這是我的東西！”他見我是個小女孩，便向四周看看，霸道地說：“把你身上的錢給我！”這下我意識到他是要敲詐我，心裏頓時害怕起來，怯怯的說：“我沒帶錢。”

他見我害怕竟得寸進尺：“那就把你的手錶給我看看！”糟了，他又看上我的手錶了，如果把手錶給他看，他一定會把手錶拿走。可是眼下這種情況，我又不能跟他硬頂，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智謀將軍”來並肩作“戰”了。

我鼓足勇氣對那個人說：“我憑什麼給你看手錶？我媽媽就在附近，我一叫她就會過來。”那個人的A計劃沒有得逞，又實行了他的B計劃，他一直坐在我放東西的地方紋絲不動，我又不敢過去拿東西，怎麼辦呢？我靈機一動，叫身邊的一個阿姨幫我把東西拿了回來。

事情過去很久了，這件事現在想起來還心有餘悸。我深深的感到：如果困難是隻攔路虎，那麼智謀和勇氣就是一根打虎棒，只要用上智謀和敢於挑戰的勇氣，就一定能把困難這隻攔路虎打倒。

去了一條左腿，不得不安上了假肢。

她總是坐在教室的角落裏，不與別人說話，總是一個人悶頭做練習冊，她想用自己的成績掩蓋自己的缺陷。任課老師知道米露的情況，都很照顧她。

一次上體育課，米露仍像往常一樣坐在石凳上看着同學們又跑又跳，她嘴上不說，心裏卻十分羨慕，要知道她也想在塑膠跑道上自由地飛奔。上課了，迎面走來了一個陌生的面孔，原來這是新來的體育老師，這節課他給同學們做跳高測試。同學們一個接一個地跳完了，就剩米露了，體育老師並不知道米露的情況，大聲對她說：“這位同學，該你跳了，你怎麼還坐在那裏呀？”米露的臉霎時間紅得像一個熟透了的蘋果，因爲一直以來，體育老師都會在測試本上給米露在及格一欄打上鉤，不管她做沒做，所以米露不知道要怎樣回答。這時，有一個嘴快的男生搶先答道：“米露左腿是假肢，她肯定跳不過去。”老師恍然大悟地點點頭，說：“噢，是這樣啊。”他在本上給米露打了及格。但米露的自尊心受到了極大的傷害，她突然一反常態，大聲說：“別人能跳，我也行。”大家吃驚地看着她，她邁着不穩的腳步，來到了欄杆前，老師回過神，忙要給她降低高度，但米露說：“就要這個高度！”她像別人一樣，而且比別人更努力地跳，還是失敗了，欄杆掉了，她的大腿鑽心地疼痛。

但米露不服，那個男生說的話深深地印在她的心裏，她想：別人能跳，我也能，我要創造奇蹟。我和別人是一樣的。

從這以後，學校裏經常有一個瘦小的身影在艱難地起跑，跳，躍。下雨了，她也依然來練習，面對一次次的失敗，她沒有放棄，她始終堅信：自己可以創造奇蹟。

又是一節體育課，她對老師說：“我要再跳一次。”老師吃驚地看着米露，米露又重複了一遍剛纔的話。老師說：“你的腿……”“我行！”米露再一次站到欄杆前，她深吸一口氣，助跑，起跳……老師和同學一起爲她鼓起掌來。

米露成功了，米露第二次跳高成功了。她不但跳過了

寫作文題目超過十個字空格

看一行有幾個格字，除去題目的梅子，前後空格除以2，就得到前後的空格數。

徘徊着，天空佈滿了陰霾，心頭依然壓抑，那股失落的感覺依然陪伴着我。我向南望去，山連着山，山外有山；天連着天，天外有天……驀然間，一種遼闊，一種豪壯涌上心頭。看着匆匆趕路的行人看着揹着書包帶着旅行包趕往外地上大學的莘莘學子們，看着來往的車流……我猛然想起了一句話：“人是可以毀滅的，但不可以被打敗，人不是爲了失敗而生。”這是海明威的名言。是的，我不應該被失敗打敗，更不應該在失敗中消沉；我應該振奮精神，鼓起全部勇氣，使出全部力量，戰勝失敗，超越自我，挑戰未來。我就想一個頑強的農民，夏日的一場暴雨沖毀了我大半年的辛勤耕作，傷心過後，我發奮在來年使出百倍努力和熱情耕種我的莊稼。我要挑戰八月的暴雨和烈日，收穫來年的一片金黃。‍

人生不會永遠一帆風順，我們要走的路也絕不可能總是平平坦坦的。 我們中的每一個人，包括我們的父母、老師以及所有的偉人和成功者，都曾不可避免的接受失敗的洗禮。遭遇失敗，是成功的必經之路。如今的成功人士大多之前經歷過不止一次的失敗，成功道路上不僅有僞裝的陷阱，更有一道道坎需要曾經的他們、現在的我們去面對、去挑戰、去跨越！人生中有太多的“坎”是我們必須去跨越的，跨過這道坎，我們將會離成功的目的地更近一步；跨過這道坎，或許成功不會立刻出現，但倘若你臨陣退縮，因爲膽怯或是惰性而刻意逃避這道坎，那麼迎接你的必定是失敗！與成功擦肩而過、失之交臂的你，缺少的不是智慧和天賦，而是跨過“那道坎”的勇氣、決心以及面對壓力時所需要的承受力。 小荷作文網

“失敗的次數越多，成功的機會也就愈近。成功往往是最後一分鐘前來訪問的客人。”不幸的是，有太多的人正是在這“最後一分鐘”前選擇了放棄選擇了逃避，沒有跨過這道坎的他們將不能體會到成功的喜悅，聽不到那代表鼓勵的響亮掌聲，也感受不到經過長久努力後收穫的快樂。德國哲學家海德也曾說過：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”人的人生，總有一些坎是必須跨過去的，這就好比是你在幼年播下的一顆顆希望種子，經過你的點滴付出而伴隨你茁壯成長，最終結出成功的果實—— 小荷作文網

在愛迪生的世界裏，找尋到鎢絲之前的那一種試驗材料就是他發明燈泡時的一道必須跨過的坎！ 小荷作文網 ，你也可以投稿

在貝多芬的世界裏，不因失聰而放棄理想的決心就是他譜寫出《命運》時的一道必須跨過的坎！

在劉翔的世界裏，超越法國黑人杜庫雷成爲“新飛人”是他身披五星紅旗飛奔在世界舞臺前一道必須跨過的坎！

在特奧選手的世界裏，忽略自己身體上的缺陷，克服自身心理上的障礙，付出比常人更多的努力去勇奪金牌也是一道他們必須跨過的坎！

世界上成功的人遠遠不止這一些，生活中的坎也還有千千萬萬道，每個人都有自己必須去跨過的那一道坎——

一歲時，我們蹣跚學步，曾經摔倒過無數次；六歲時，我們因頑皮打碎了別人家的窗戶而被鄰居惡狠狠地告了狀；十二歲，最親的人生病住院，需要做手術；十八歲，經歷高考，站在人生第一個十字路口……

我們在一歲時明白摔倒了要自己爬起來，永遠向正前方走；在六歲時認識到要彌補自己的過錯；在十二歲時真正長大，懂得如何付出自己的愛；在十八歲時思考自己要擁有怎樣的人生。

這一道道坎是現實生活中確實存在的，這一道道坎也是我們必須跨過的。人生彷彿一本正在被書寫的書籍，每一個字詞都非常精彩，卻不能預先知道結尾，要耐着性子，一個字一個字地閱讀，一步一個腳印地前行，才能真正跨過那一道道坎，那一道道必須跨過的坎！

我也終於明白了考試的真正意義，考試是爲了讓學生清楚的知道自己的水平，還有讓學生不斷的向前走的一個手段。35作文網

記得小學畢業時，當我第一次邁進中學校門，我覺得周圍的一切都好陌生，也好寂靜。我慢慢地往校園裏面走時，一排整齊的白楊樹好像在跟我打招呼，也好像在跟我講述着我未來初中三年裏的“酸”，“甜”，“苦”，“辣”……這五種不同的故事。我越往校園裏跨進一步，白楊樹們就又給我講一個故事，這個故事栩栩如生，有種身臨其境的感覺……在一次考試中，我徹底的領悟到了考試的真正意義。 那一天，我們準備要考數學，我數學一向不好，我那天真是擔心極了，不過我胸有成竹的對自己說：“怕什麼？你這單元不是學的挺好的嗎？不用怕！”於是，我信心滿滿地等待着卷子“一步一步”的“跑向”我手中…… “呤，呤，呤——”上課了，老師的手裏抱着一大摞試卷來到了我們班。老師將手中的試卷發給了每組的第一列。卷子離我越來越近了，我拿到卷子，看到這些題覺得很容易，我便拿起筆，自信滿滿的開始做了……35作文網

“呤，呤，呤——”下課了，我匆忙的寫完了並交了卷。同學們都是灰頭土臉的，而我卻是趾高氣揚的…… 一週後，卷子發到了每個人的手中，當我看到我的卷子時，我眼前一片漆黑，身旁也突然覺得好冷，好冷…… 從那次考試以後，我對數學完全放棄了，在我把我的學習放棄時，也把我自己放棄了……我就像高爾基一樣，我“躲在黑暗中睡覺。” 直到有一天，我想起了我是一個永不言敗的人，從那以後，不放棄的精神激勵着我不斷前進，從那以後，我不停的上數學課外班，認真的聽課，仔細的做練習題，不會的題向同學，老師請教。不過，並沒有因爲這樣，我的成績就好了，但是，我卻從沒有氣餒，我還是不停的努力，努力。因爲，我堅信，只要我堅持，堅持，再堅持，我就一定會成功。於是，就這樣，一天，五天，一個月，三個月……日子馬上臨近期中考試了。我還是再一直堅持。終於，我的努力沒有白費，我終於成功了！35作文網 我也終於明白了考試的真正意義，考試是爲了讓學生清楚的知道自己的水平，還有讓學生不斷的向前走的一個手段。可是人們總是會因爲一次、兩次的失敗，便永遠放棄了，或者永遠擡不起頭來。我會對曾經失敗了的人說：“爬起來！不要放棄！不能放棄！放手一搏吧！只要能堅持就一定會成功！”

當我靠在窗邊欣賞着窗外的美景時，一縷微風拂過我的肩頭，輕撫着我的頭髮，一切都顯得那麼平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場上……

“鈴，鈴，鈴……”上課鈴打響了，我像離開了弦的箭一樣飛快地衝回教室。“蹬，蹬，蹬。”老師的皮鞋鞭打着地板，發出刺耳的響聲。只見老師拿着一大沓東西不緊不慢地走上講臺，對我們說：“同學們，現在我們進行語文期末考試。”哦！終於要期末考試了！我想着。接着，“刷刷刷”幾聲，老師就麻利地發完了試卷。我漫不經心地開啟卷子，掃視了一遍題目，心裏胸有成竹：語文是我的強項，加上前面那麼長時間的複習，考個98,99分不是問題！ “好，現在開始做試卷。”隨着老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧靜，凝聚着一股讓人緊張得喘不過氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽得見。可我卻絲毫不覺得緊張。填好了名字，我就開始了“奮筆疾書”。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫答案，感覺這些題都太簡單了，我“刷刷刷”地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫。接着我看了看作文，作文真簡單，我隨便想了個題材，揮起筆開始寫。不一會兒，我就把作文寫完了，而且還不短呢，掐指一算，總有個600字吧。再看看手錶，離收試卷的時間還有5分鐘，時間快到了！不過沒關係，我已經把試卷寫完了，一道題也沒留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當勞！我伏在桌子上，想的淨是這些美事。

幾天之後，我到學校看分數，望着那上面的分數，我驚呆了，眼淚都快要流下來。腦子被這幾個字佔滿：怎麼會，怎麼會……語文只考了89分。同學們個個都比我考得好。唉，我終於知道驕傲是什麼後果了。

這件事深深地教育着我：在考試時千萬要認真，千萬要仔細檢查，不要驕傲地自以爲是。同時，我也體會到，考試的結果就像一個人的命運，在人生旅途上，不可能一帆風順，總會有絆腳石在等着你，阻礙你前進的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐纔會不斷地前進。