夏營令作文怎麼寫

一池的荷葉，高高低低，各不相同，鋪成了一匹綠色的錦布。

在這一片片荷葉上，滾着許多露珠，它們像珍珠一般，在碧綠荷葉的襯托下，更顯得它們晶瑩透亮。同樣，它們也一樣襯托着碧綠的荷葉。

黃昏的餘輝灑向高山、房子、河水，灑向我和一池的荷葉。遠處，我突然發現了一朵荷花，它在荷葉的襯托下，在黃昏的照耀下，顯得這麼純白無暇，像一位穿着白衣、溫婉漂亮的少女。

黃昏的光輝越來越濃，越來越溫婉、柔和。它快落山。看着滿池碧綠的荷葉，一枝獨秀的白荷花，和掩印的黃昏光輝，我發現自己是唯一不和諧的地方。

終於，黃昏要變成日落了，我可從來沒見過日落下山的情景，只是在書裏看過，電視裏見過。太陽一點點躲下了山，從一個橙黃的圓形，到這時的半圓形，覺得好奇妙，它還在往下躲，一點點，一點點，直到收回最後的光輝。黑夜慢慢浮上，荷塘的幽靜那麼舒服，晚風雜着夏風，吹得人那麼舒暢。

我不會忘記，8月——我在荷塘看日落。

在一個大盆子裏有一個大烏龜，它很傲慢，似乎整個世界都是它的。但它並不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來，一次次掉下來，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子裏來了一個不速之客，它是一隻小烏龜，大烏龜心裏特別不舒服，每次有食物的時候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃着獨食，直到自己很撐了才離開。這時縮在一角的小烏龜纔來吃一點食物。

趙國有一位老武將，叫廉頗，他威名遠播。因而他很傲慢，因爲秦國有些懼怕他，所以不敢攻打趙國。趙國也有一個文官，叫藺相如，他沒曾做過顯赫的事，但是因爲和氏璧和澠池會的原因，他深得趙王的寵愛，而被封爲丞相。這讓武將無法忍受。在朝上，武將刻薄的話語仍然在不斷地攻擊丞相。

一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當小烏龜來吃它剩下的食物時，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。

狹路相逢，理應武將爲丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過去。

大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機，當大烏龜艱難地向上爬時，小烏龜不計前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，於是它們都獲救了，他們和解了。

丞相的謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負荊請罪。他們和解了。

和，多麼珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國虎視眈眈而沒有可趁之機，讓趙國免受滅國之災。和爲貴，已經成爲亙古不變的真理。

最近，我讀了德國作家艾利克·卡斯特納寫得《會飛的教室》這本書，書裏勾勒出了一羣純真可愛、頑皮勇敢的少年形象：多才多藝的戴馬亭，成績好，畫畫棒，雖然家境貧寒，卻是大家和老師心中的高素質學生；多愁善感的姚尼，創作劇本是他的特長；遇事冷靜的賽巴修，懦弱膽小的鄔理以及肚子好像永遠是個無底㓊的馬提斯。讀完這本書，我被他們之間真摯的友誼深深感動了。

這本書讓我印象最深刻的是鄔理和馬提斯之間的感人故事了。鄔理是一個貴族後商，家庭條件優越，從來不缺零花錢。而馬提斯，有"大胃王"之"美稱"的馬提斯，肚子就像一個無底洞，整天吃個不停，怎麼填也填不滿，所以，家裏給他的零花錢怎麼都不夠用。於是，他常常向鄔理借錢，而且都沒有能力還錢給他。但儘管這樣，鄔理還是一次又一次地幫助他。馬提斯每次向他借錢，鄔理都爽快借給他。

我的家鄉在新鄭，這裏有許多名勝古蹟，有風景優美的始祖山，還有歷史悠久的黃帝故里，更有別致風雅的鄭風苑，而我最喜歡的就是鄭風苑了.

走進鄭風苑的大門，一眼就看到兩條雕刻得栩栩如生的石龍，這兩條龍嘴裏不斷地噴出水珠，噴出來的水一直流進黃水河裏.

下了長長地臺階，就會聞到一陣陣清香，順着氣味向前走，看到小路兩旁載滿了竹子和柳樹，竹子正在茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看.微風吹來，旁邊的柳條隨風飄舞，柳葉紛紛落下，好像一隻只飛舞的蝴蝶，我常常被這美麗的景色陶醉，覺得自己就像一枝柳條，風姑娘撫摸着我的頭髮，太陽公公也在向我微笑……

小路旁邊隔幾步遠便有幾塊山石鼎立在那兒，上面雕刻着蠅頭小字，記錄着我們新鄭的悠久歷史，走在這條小路上，就好像走進新鄭的歷史裏了.

穿過長長的竹林，我就來到了荷花池旁，原來清香是從這裏發出來的，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白色的，粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來.有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.此時此刻，我會覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着美麗的衣裳，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動.不光是我，一池的荷花都在舞蹈.風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

我戀戀不捨地離開荷花池，走過一段長長地浮橋，就來到了熱鬧非凡的遊樂場，那裏人山人海，尤其是小孩子特別多.有的在玩過山車，只聽得一陣陣尖叫，真是太刺激了；有的人在玩走鋼絲，看得人心驚膽戰；還有的人在玩旋轉木馬，看的人眼花繚亂.還有一些說不出名的項目，我每次去哪裏都要玩個夠，不僅小孩子愛玩，就連大人，甚至是頭

My father is forty-three years old. He is a teacher. He works very hard. He always wears a yellow coat and a pair of blue trousers. He like doing sports and he likes basketball best.

My father loves me very much. He cheeks my homework every day. He often buys delicious food for me. On weekends we often go to the park with my mother. I love my father.

My father is a gentle man

My father has small eyes,Wear a pair of glasses,looking more gently,the daddy's hair are not many, he said "the intelligent head does not grow hair",daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpass in one day-long. He usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.

My father is a XX（填寫職業），he works hard everyday.In my opinion,he is so tall that he can protect us from any trouble.He is always amiable to me.I have learnt very much from him.He is a hardworking man,he often helps my mother with housework.I love him very much.I think he is the best.

真是流星歲月呀，來得那麼快，也去得那麼快，帶走的和留下的作文。轉眼間，時間與我擦肩而過，短暫的小學生活就要結束了。一想到就要離開自己的母校，不爭氣的眼淚便流了下來……

六年了，我在這個學校生活六年了，我不但對同學們有了感情，對校園裏那一草一木也有了感情，校園裏的一切一切，都是那麼的熟悉。在校園裏我沐浴着陽光，茁壯成長：老師的循循善誘和聲聲教誨，伴着我走向勝利的彼岸；同學的一次次鼓勵，讓我燃起勇氣，一步一個腳印，堅定地走在那條屬於自己的道路上……將要離開，我究竟該帶走什麼？是呀，我應該帶走那些無價之寶：精神食糧，一本本光彩奪目的獎狀，一個個豐碩的果實……還有那……記得以前我是最不會寫讀後感，一寫讀後感，作文本上不是萬里江山一片紅，就是大大的“重寫”兩字呈現在作文本上。有一天，老師喚我過去，鋪導我應該如何寫讀後感。我靜靜地站在老師身旁，仔細地聽着。老師拿着我的作文不可一世，一邊飽含深情地講，一邊細細地修改着。我凝視着本子，在老師的字裏行間，我看到了那份珍貴的師生情。我把師生情放進了心裏，帶着它，走在這漫長的人生之路上。奇怪，好像還少帶了什麼？對了，是友情。多年來，那份深厚的友情一直藏在我的心間，一直埋在我的心頭，記憶的

關鍵字：留下 帶走

長河裏，同學們對我的幫助數不勝數。記得有一次我去參加比賽，到傍晚6點才結束。走在回校的路上，我心裏忐忑不安，因爲作業全放在教室裏，我又進不去，沒有作業明天怎麼交呀！我加快腳步，急匆匆地奔向教室。奇怪，門口怎麼有一個黑影在動。我走過去，原來是我們班的同學呀，只見她向我奔來，手裏還拿我的作業，我感動得熱淚盈眶，“真是太謝謝你了……”我激動地說，中學生作文《帶走的和留下的作文》（）。“不用謝，我們是好同學呀！”說完，她飛奔回家去了。那一刻，我們同學之間的友情更深了。

我帶走了許多許多，也留下了許多許多。留下了我的笑聲，更留下了我的祝福……

天下無不散之宴席。在茫茫人海中，我們沒有早一步，也沒有晚一步，正好在同一間學校，同一間教室裏相遇，併成了同學，這就是緣。但該來的總會來，離開母校是無法改變的事。但是我們帶走了屬於自己的，留下了我們送給學校的，我們一定會快樂。我們瀟灑走來，一定要瀟灑地離去，帶着收穫離去，不要讓淚水滴在這個美麗的校園裏。我快樂，因爲六年來，我以學校爲豪；多年後，學校將以我爲榮。我快樂，我帶走了該帶走的，留下了該留下的，聚散皆是緣，在學校度過的年華，讓我的回憶更加瀟

Wang Junkai, a famous star in China, is my favorite singer.

He is tall, handsome, clever and hardworking.

Most important of all, he is nice and easy going.

He is my role modle.

I make my mind to learn from his attitude , that is ,serious, hard-working and keep learning.

王俊凱，中國著名歌星，是我最喜歡的歌手。

他高大英俊，聰明勤奮。

最重要的是，他很好，很隨和。

他是我的榜樣。

我決心從他的態度中學習，即認真、勤奮、不斷學習。