想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:
1.嚴謹的佈局:
正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出衆,也不會有太高的分數,因爲閱卷老師在中考判卷時,每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當大,如果不善於分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分數。所以,在我看來,一篇文章至少要分 6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有鬆,鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾:在文章的最後處,應當讓主題更突出鮮明,昇華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峯迴路轉,柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾,應當再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續延伸,引人深思。特別是要在結尾處,與開頭形成呼應,對比,遞進等等,來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆:不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現,讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情:在一篇佈局格式上很得當,錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
把握好這幾點,一篇好的中考作文已經大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始。
2.小學生安全知識,順口溜小學生安全知識兒歌
(一)交通安全
走路要走人行道,過路要走橫行道,
紅燈停,綠燈行,來往車輛仔細瞧,
車行道上不玩耍,人行護欄不跨越。
上下車輛不爭搶,乘車文明要做到,
身體不向窗外探,上車扶手抓抓牢,
身背書包不閒逛,輕易別理陌生人,
流浪小狗有疾病,不要和它來玩耍。
(二)課間安全
遵守秩序進校門,不擁不擠不奔跑,
上下樓梯靠右行,先後有序不爭搶,
走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險,
進了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
(三)運動安全
課外活動到操場,檢查場地和器械,
運動服裝先換上,手錶飾品要摘掉,
鍛鍊前,做準備,伸伸胳臂彎彎腰,
動作規範講文明,危險動作杜絕掉,
活動全部結束後,整理運動做做好。
(四)飲食衛生
飲食衛生記心頭,飯前一定要洗手,
用餐時間不嬉笑,細嚼慢嚥消化好,
無證攤販東西髒,不潔食品不進口,
自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗淨。
(五)上學放學歌
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;
快樂做遊戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。
放學回到家,別摸刀與叉;插座裏有電,千萬別碰它;
陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你誇!
3.小學一二年級安全教育教案怎麼寫第一課 同學相處防意外
教學目標:
1、引導學生懂得不避風險學相處要友愛謙讓,不相互打鬧,學會正確處理同學間的矛盾。
2、初步形成避免在活動、遊戲中贊成誤傷的意識,學會辨別具有危險性的遊戲。
3、學會正確安排課間休息時間,課餘時間做有意義的活動。
教材分析:
引言部分通過一段簡短的話,描述了同學相處的重要意義,並引出本課的主要任務-------在快樂的學習生活中、在同學相處中也存在着安全隱患。
主體部分共設“和睦相處防意外”和“課間活動注意安全”兩個主題。
教學過程:
每天早晨,伴隨着燦爛的朝陽,傾聽着清脆的鳥叫,同學們揹着書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽哦。不相信嗎?那就趕快讀讀下面這個真實的故事吧。
4.小學一二年級安全教育教案怎麼寫第一課 上學和放學教學目的:1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。教學過程:一、導入我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小夥伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課1、要遵守交通規則(1)同學們,你們都知道哪些交通規則?(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。2、坐車時不要搶座位(1)你們每天是怎麼上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什麼嗎?(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學的路上”3、不要在街上打鬧或者遊玩(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什麼呢?(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?爲什麼?(3)爲了減少發生危險的可能,放學後一定要早早回家,不要在街上游玩。4、要遠離高空危險物行走(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什麼呢?(2)爲了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在颳風下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結爲了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。第二課 認識交通標誌教學目的:1、使學生認識一些交通標誌。
2、瞭解這些交通標誌的作用,遵守交通規則。教學過程:一、導入1、平平是一名小學一年級的學生了。
一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規則記心中。”
二、教授新課1、交通信號燈(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?(2)誰說說交通信號燈是什麼樣子的?(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什麼意思嗎?(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。(5)我們在上學的時候,應該怎麼根據各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組爲單位,討論這個問題,互相補充,然後各組選出代表彙報。
2、認識交通安全標誌(1)出示幾種交通安全標誌讓學生辨認。(2)人行橫道是專門爲行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道。
沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前後左右的車輛,否則容易發生意外。(3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。
(出示圖,邊講邊讓學生辨認)(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)三、擴展練習1、除了剛纔我們說過的這幾種交通安全標誌,你還知道哪些交通安全標誌?2、畫一畫你知道的交通安全標誌,讓大家猜。
第三課 認識簡單的危險標誌教學目的:1、使學生認識一些簡單的危險標誌。2、瞭解這些危險標誌所表示的意義,避免危險的發生。
教學過程:一、導入1、同學們注意到了嗎?在街上我們經常能看到一個牌子,上面畫着一個大大的感嘆號,像這樣(出示圖片),們知道它代表什麼意思嗎?2、其實生活中還有很多像它那樣的標誌,它們都屬於危險標誌一類,讓我們一起來認識它們吧!二、教授新課1、禁止標誌這類標誌用紅色來表示,形狀呈圓形,裏面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來表示,是因爲圓給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。
(1)圓形裏面有一根燃着的火柴,再打一斜槓,你們知道這表示什麼嗎?(2)圓形裏面有一支點燃的煙,再打一斜槓,你們知道這表示什麼嗎?(3)圓形裏面有一個人,外面畫了一個斜槓,你們知道這表示什麼嗎?(4)圓形裏面有一個手掌,外面畫了一個斜槓,你們知道這表示什麼嗎?(5)你還看到過類似的標誌嗎?你們知道是什麼意思嗎?2、認識警告標誌(1)這類標誌用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。(2)出示同學們都比較熟悉的交通警告標誌:三角形裏面有一個感嘆號,表示要注意安全。
(3)再向學生介紹幾種常見的警告標誌:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。3、生活中的危險標誌你們見過生活中有哪些危險標誌嗎?第四課 社區和室內活動安全教學目的:1、使學生了解社區和室內存在的安全隱患。
2、在社區和室內做正當的遊戲,注意安全。教學過程:一、導入1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。
他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家裏還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發上,又從沙發上跳到牀上,爸爸媽媽怎麼哄他都不聽。結果當他正準備從牀上跳下來時,不小心碰到櫃子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?爲什麼?二、教授新課1、在社區做安全的遊戲(1)小朋友們休息的時候,在社區玩耍,應該注意些什麼呢?(2)同學們各抒己見,發表自己的看法。其餘的同學可以根據發言同學所說的發表自己的見解。
(3)師生總結社區做遊戲的安全(不要打彈弓。
5.安全常識順口溜20字最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容>
原發布者:nxqian009
交通安全順口溜(1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩遊戲。(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守zd規則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全專要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。交通安全宣傳警句1.行萬里平安路做百年長樂人但願人長久千里路暢通;人生美好步步小心路無規不暢國無法不寧;狹路相逢“讓”者勝處罰違章不留情;看似無情最深情愛妻愛子愛家庭;無視交規等於零2.亂穿馬路失道無助超載超速危機四伏;酒後駕車拿命賭博一秒鐘車禍;一輩子痛苦遵守交規;儲蓄安全禮讓禮讓;人車無恙高速公路;行駛適速心無交規;路屬有坎坷
6.小學生安全知識宣傳語句,簡短一點1.爲了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴遊泳;
2.爲了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;
3.請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
4.不明水域,請不要下水游泳;
5.爲了遠離危險,請不要到地勢複雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域遊玩、嬉水;
6.生命只有一次,請珍愛生命;
7.爲了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同;
8.珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;
9.大手牽小手,安全去游泳;
10.切實增強安全意識,預防溺水事故發生;
11.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
12.生命只有一次,安全伴君終生;
13.安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯;
14.依法監護子女,杜絕溺水事故;
15.防範未成年人溺水,是全社會的共同責任。
7.教二年級一些關於安全的知識,要教什麼上學和放學
教學目的:
1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。
教學過程:
一、導入
我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小夥伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會
有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
(1)同學們,你們都知道哪些交通規則?
(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
(1)你們每天是怎麼上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什嗎?
(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學的路上”
3、不要在街上打鬧或者遊玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什麼呢?
(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?爲什麼?
(3)爲了減少發生危險的可能,放學後一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家裏沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走
(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什麼呢?
(2)爲了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在颳風下雨的天氣,最好能繞行。
8.校園安全小知識20條都有哪些1、在校時間學生不得無2113故離開學校,有5261事外出得向班主任請假
2、學生4102上課要遵守紀律,要1653聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯把手上滑下。 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯把手上滑下。 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。
10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
11基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序的逃離。 12、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行爲。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
1 3、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者採取保護措施(如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。
(3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。