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春天的感受怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:1.5W
1. 怎麼寫對春天的感受

1、春天是美好的,春天是包含生機的,春天是充滿希望的,春天也是播撒希望的季節,只要你用心去感受春天無處不在你身邊,讓我們一起走進春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受春天,清新的空氣讓你走到哪裏爽到哪裏。

春天的感受怎麼寫

2、春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆採擷的佳期,是對去年花裏別後重逢的祝福。

它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後,乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中,悄悄地來了。

3、春天是什麼?人們一定想出各種答案來回答。富有想象力的人回答:“春天是個萬紫千紅、鳥語花香、鶯飛柳長、楊柳吐翠的美景。”

熱愛詩的人也會脫口說出一句:“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來。”熱愛寫作的人也會飽含深情的說:“春天,春天是世界上的開始。

它使萬象更新……”4、正陶醉在油菜花的餘味當中,一片翠色慾滴又吸引了我,那是一派生機的綠,那是充滿活力的綠,那更是一片欣欣向榮的綠!旁邊,桃樹、李樹,互不相讓,都開滿了質樸美麗的花兒。她如彩霞般粉紅,你像雪花一樣潔白,每一朵都散發着沁人心脾的幽香,令人心曠神怡。

5、在人們的心裏,春天是一年四季中最好的季節,因爲春天會給人帶來溫暖,帶來希望,帶來歡笑。所以人們都非常喜愛春天。

春天到了,你在街道上會看見人們的臉上帶着微笑,帶着祝福,因爲他們都感覺到“春天來了”。6、由此想來,早春是最好的。

早春,儘管是寒冷的,單調的,不易被察覺,來得不露聲色,卻是最可貴的。因爲早春是孕育,是播灑,是希望,所有的美麗都是從這裏起程的,因而在評判春季的時候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。

萬紫千紅只是春天的膚色,激動纔是春天的心;陽光明媚只是春天的眼睛,開朗纔是春天的性格。因此,春天應該是衝動的、熱烈的、希望的,那些花紅柳綠不過是這個季節的腳步和笑聲,是品性的展示。

7、春天在哪裏?春天在廣玉蘭樹上。那是什麼?是未落的果實嗎?不,不是的,那是一個個含苞欲放的廣玉蘭花蕾。

看,那花蕾已經張開了一條縫,一片花瓣正使勁兒往外鑽,好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。

春天在這裏!8、春天早就來了,只是人們沒有察覺到。這,最像少年的初戀,當隱隱約約朦朦朧朧有些說不清感覺的時候,在茫然尋求愛的時候,恰不知愛已經在身邊,而且這愛是最真實最寶貴的愛。

春天就是這樣,並不是在那花草萌發的時刻萌發,也不在那煙雨朦朧裏朦朧,不會那樣滋生,不會那樣遲緩,那樣拖拉,而是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物的復甦裏綻發。所以,春天不僅僅是鳥語花香,不僅僅是陽光明媚,更多的是醒悟,是成長,是變幻,是要改變所有的以往。

這樣說來,春天來得就很早了。9、春雨沙沙地下着,它給探出頭來的小草喝上了甜甜的“乳汁”,給正在梳頭的柳樹沖洗了她那柔和的“髮絲”,她給桃花、梨花和杏花裝飾了一番,讓她們現得更加美了她給碧綠的麥苗享受了春雨的舒適。

10、到了春天的中旬,偶爾有那麼一天,幾聲春雷響過,“滴答滴答”會落下幾滴春雨來。這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多溼,唯有一種沁人心脾的涼爽。

使勁聞聞,會發覺春雨裏有種說不出的滋味,不甜,不苦,不鹹,不酸,只是清新罷了。春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁。

11、嗨,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要你認真觀察,做一個對生活中的事物有心人,你就會領悟到春天的多彩與美麗,感覺到春天的溫馨,體會到春天迷人的魅力。我幻想着,當年大自然在創造春天的時候,一定毫不猶豫地甩下了那精細的刻刀,酣暢淋漓地揮舞着最大的畫筆,勾勒出這美好的多彩的春天。

12、河提下,幾個農民在農田裏不停的鋤地,“一年之計在於春”呀?剛被雨水灌得飽飽的小草,正準備迎接下一場春雨呢!那小草好像知足長樂,喝飽了,就伸出葉子,努力掙脫泥土的負數。一片無名小花展着腰肢,在春風中跳舞,迎接春天的到來!13、寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐,讓她去和冬爺爺做伴了。

春姐姐悄悄來到我們的身邊,準備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了,陽光灑在人們的身上,給人一種溫暖、舒適的感覺。

春風微微地吹着,像媽媽的手撫摸着我們的面頰。14、熱愛春天,播種春天,灌溉春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天、呵護春天的鳳吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田野風光妖嬈風情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……15、無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味着進步,求實就蘊涵着提升,求實就昭示着成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收穫秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!16、一年之際在於春,春天是一年的開始,它給人們帶來生機,帶來了希望,更帶來了美麗和溫暖。

最喜歡兒時跟在媽嗎後面,挎着籃子在春天裏挖野菜的情景,最喜歡在春天裏跟着。

2. 以春天爲話題,寫一段感受300字.

1春天,是一個充滿希望的季節,人們常常盼着它,當人們盼着時,春天已經悄悄的來到了.想知道春天在哪裏嗎?我們一起去看一看吧!春天來了,天氣暖和了,草綠了,花開了,樹木也發芽了.陽臺上種着的桃花.梨花.菊花已經長出了一個小小的花蕾,真令人興奮.在山上隨處可見的野花,長的密密麻麻的,可以說的上是漫山遍野.各色鮮豔的花草樹木,形成了個美麗的春天.春天,人們放完了假期開始工作了,讀書的讀書.工作的工作,農民伯伯也開始耕地了.小鳥在天空唧唧的叫着,蜜蜂也在嗡嗡的叫着,剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池裏呱呱的叫着,這三種聲音合起來,不但爲春天增加了許多生機,還譜出了一支春天的讚歌!我深深的呼吸了一口甜潤的空氣,感覺到春天是多麼美麗的啊!我喜歡出天,但我更喜歡春天的美麗景色..2春天來了,讓我們一起來感受一下春天吧!春天來到了,我又看見大地的綠油油的樣子,許多小動物都甦醒過來了,我看到了,小草弟弟探出了小腦袋;小燕子又從南方飛回來了,停在電線杆上,像五線譜一樣.柳樹妹妹衣發芽啦.我聽見冰雪融化的音聲;聽見小鳥歡快的歌聲,那聲音就好像一位女歌唱家在唱歌;聽到小狗的叫聲,好像在歡迎春天;我還聽到小朋友的笑聲.我聞到花兒的花味香,聞到春天清新的空氣,聞到家中水仙花散發的香氣.來到田野上,我看到許多小朋友在快樂的放風箏,一個個小朋友放着各式各樣的風箏:有“蜻蜓”的、“蝴蝶”的、“鳳凰”的、還有“老鷹”的.看小朋友玩的多開心,有的樂不可支,有的搖搖晃晃,有的故意搗亂,把自己的和別人的纏在一起,還有的渾水摸魚.我躺在綠地上看着那藍藍的天空上,數着那一隻只美麗的小鳥.我愛這美麗的春天。

3. 感受春天作文怎麼寫

第一篇晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣,點點滴滴、飄飄灑灑。

得到了春雨的滋潤,大地開始變的生機勃勃,一些翠綠色的小腦袋悄無聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來,歡快地唱着春天的歌曲。不多時,大地就變得鬱鬱蔥蔥,那一片片綠色的小草顯得極富生機!我高興地看着這美麗的綠色,頓時感到眼睛被擦得雪亮,聽到了那一陣陣歡快的鳥語,耳朵也靈犀了許多。

讓我們丟掉那笨重的冬衣,換上輕便的春裝,在燦爛和睦的春光照耀下,到神奇美麗的大自然中去感受春天。春天,是那麼的美麗,那麼的富有生機!你看,身邊的小草已經發出了嫩芽,遠處那鮮豔的迎春花也在春風中昂然挺立,真是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

有幾隻彩色蝴蝶正在春風溫柔的撫摸中,在花叢中跳着歡快的舞蹈,感謝春天的慷慨贈與。春日的田野可謂充滿了芬芳,一陣陣新鮮的泥土氣息,從耕牛的蹄下,隨着春風飄散着,不時的傳來農民伯伯爽朗的笑聲,當然,也少不了小孩子歡快活潑的聲音。

向天空仰望,幾隻不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌,有一隻小鳥似乎很調皮,飛到了另一隻小鳥旁邊,用自己的翅膀拍了它幾下,然後就迅速地溜走,被拍的小鳥自然不願意,立刻揮動翅膀,追了上去,就這樣,兩隻小鳥正在上演着空中版的“貓和老鼠”。看,那隻小鳥正在幹嘛?哦,原來它正在向另外一隻小鳥求愛呢!它打理好羽毛,唱起了悅耳的歌曲:“唧唧喳,嘰嘰喳喳······”感受着春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已經是萬紫千紅的春天了,我要在這個奮發的春天中,好好播種、辛勤耕耘,換來那豐收的秋!”第二篇春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那麼親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走於林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景. 我涉足於深山巨谷之中.順着山勢,逆流而上.一絲絲帶着詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經過一冬,又回覆了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏.嘴裏唱着《春天的故事》,心裏想着夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭. 我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立於岩石上.心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏着的是春土,這些土都蘊釀着春的意味,變得滋潤,有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠景,彷彿天地都在我胸前.我彷彿是那座山,是掌管着山林青鬱的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.儘管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是爲了抗爭的犧牲.抗爭自我,抗爭自然.眼睛總盯着山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行於間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華! 泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也! 第三篇夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。

唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。______題記 蕭索單調的冬季裏,總是在盼望春天。

盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春季已到。

春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。” 春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”

所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。” 春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒裏飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。” 春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。

若有人知春去處,喚取歸來同住。” …… 當春攜着她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔着我們的視線。

還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。 於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。 披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。

就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的。

4. 關於 春天的感受作文

春天 當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜着她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔着我們的視線。

還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。 於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。 披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。

就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。 你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。

無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。

也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。 這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味着一個生機勃勃的開始。

自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因爲春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔,令人目不暇接,隨意採擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”

這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。

瞧,雨後庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌豔嫵媚。這裏有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。

全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。 “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。

忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。

這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。

詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然後,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去,斜陽着樹明。犬知何處吠?人在半山行。”

這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。

斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這裏有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯。”

這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。

春水初生,乳燕始飛,蜂兒採花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特徵的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。

春光明媚,勾起了出家人的遊興,於是走出廟宇,觀賞春光。駕着小篷船出遊,將船停泊在古樹下,拄着藜杖橋東漫步。

雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊着小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。

這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。

一、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月裏,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一羣活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。

這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢着歡快的情緒,給讀者以美好的。

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