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也不能造句|不能

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.33W

下面爲您提供關於【不能,也不能造句】內容,供您參考。

1、制訂計劃要實事求是,既不能思想保守,也不能脫離實際。

2、對一個人的評價應一分爲二,對他過去所作出的成績,既不能一筆抹煞,也不能浮誇虛冒。

3、對成績和缺點的估計要實事求是,既不能誇大,也不能縮小。

4、雖然我們是中學生,不能爲家庭乃至社會創造財富,但是我們也不能只會坐享其成,我們要努力學習。

5、它們不能讓人起死回生它們原來不能,現在也不能!

6、上課時要專心聽講,不能左顧右盼,也不能做小動作。

7、我們制定政策時一定要謹慎,既不能拖沓敷衍,也不能矯枉過正。

8、我們要正確看待自己,既不能自高自大,也不能自輕自賤。

9、學雷鋒小組成立後,要經常開展活動,不能有名無實,也不能半途而廢。

10、做事的話不能無的放矢,也不能避重就輕,否則只能事倍功半甚至一事無成。

11、人民不能沒有面包而生活,人民也不能沒有祖國而生活。

12、要想成爲強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。

13、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,災難就降臨在你身上。

14、搞科學研究,不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼,也不能用估計和推斷代替觀察。

15、眼見的不能全信,耳聞的也不能半信。

16、貝隆主義既不能說對也不能說錯,問題是已經改變不了了。

17、愛情衆水不能息滅,大水也不能淹沒。若有人拿家中所有的財寶要換愛情,就全被藐視。

18、人不能太方,也不能太圓,一個是會傷人一個是會讓人遠離你,因此人要橢圓!

19、我們不能拒絕給人以公正,也不能拖延給人以公正。

20、朋友是不能要求的,一點也不能,因爲我們沒有權利。

21、如果你不能做到公正無私,別人會認爲他們也不能如此。

22、對學生的教育既不能揠苗助長,也不能放任自流。

23、我既不能救國家,也不能救人民,就只能救自己了。

24、打死也不能放棄,窮死也不能嘆氣,要讓笑話你的人成爲笑話。

25、愛是一種遇見,不能等待,也不能準備。

26、海倫凱勒成爲盲人和聾子,他不能看也不能聽。

27、我們作者的文風既不能變來變去,也不能故作玄虛。

28、假如我的雙手被某些事所佔據,我既不能施與也不能領收。

29、地面要正好合適,既不能太溼,也不能太乾。

30、確實,人不能學習藝術,也不能引導其他人的審美眼光。

31、正義不能添油加醋,也不能缺斤少兩。

32、不要說經典不能依文解義,就是世間人的一首詩你也不能依文解義。

33、結果是加州的稅務系統即不能體現平等,也不能實現穩定。

34、你不能證明它也不能證僞它,而且無從檢驗。

35、安全不能依靠增加軍備,也不能依靠軍事同盟。

36、她爲這種感情而自責,但她既不能抑制也不能減少這種感情。

37、即使我們不能絕對把握長期趨勢,那也不意味着什麼也不能說。

38、一定要保證蠶室的溫度穩定,不能太高也不能太低。

39、哎,以後都不能喝紅酒了也不能雕刻巨大的泥雕了。

40、我們既不能說此舉力量甚微,也不能說這爲時過晚。

41、我們發現,要使產量最大化,成花素不能太多,也不能太少。

42、邀請函不能轉讓也不能兌換成現金。

43、玻璃不能導電,橡皮也不能導電。

44、你們的身體不能約束你們,房舍或田野也不能局囿你們。

45、砸鏡子不能使醜八怪變漂亮,也不能使社會問題煙消雲散。

46、不能說是榮譽,也不能說是恥辱,因爲是被誣陷的,但又有口難言。

47、不能,也不能

不能,也不能造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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