大海造句小学一年级

下面为您提供关于【大海造句小学一年级】内容，供您参考。

1、中弹的敌机歪歪斜斜地坠落到大海里。

2、勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

3、火红的朝阳从大海上冉冉升起。

4、一艘巨轮在大海上破浪前进。

5、大海的底下并不是平坦的，那里也有高山和峡谷。

6、我站在山头看着一望无际的大海，心胸无比开阔。

7、这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。

8、太阳落山了，大海渐渐平静下来。

9、汹涌澎湃的大海吞没了那叶小舟。

10、绕过这座山，一直往东走就看见大海了。

11、叔叔离家后，就如石沉大海，音信杳无。

12、当风平浪静时，大海湛蓝湛蓝的。

13、游行的队伍如大海的怒涛，势不可挡。

14、我站在高山上，眺望远方的大海。

15、我们登上高山，极目？望，只见大海与蓝天连成一体。

16、九曲黄河浩浩荡荡，气势磅礴地流向大海。

17、登上山头，展现在我面前的是一望无际的大海。

18、人常常对着生活笑笑，生活也就常常笑对你。从大海上回来后，大海那辽阔气势常在脑海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开。

19、百川向大海奔流，大海高兴的迎接着，挽着她们的手，欢快的向辽阔中心奔去，河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。涓涓的溪流，日日夜夜想成为大海里的一员，因此向着大海终身奔流不息，是大海那无限的宽广产生了吸引力，让溪水那么执着。

20、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。