二年级光阴造句

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1、光阴似箭，岁月如梭，要珍惜时间啊！

2、青少年时代的光阴是最宝贵的，应该倍加爱惜。

3、光阴似箭，我们一定要珍惜时间啊！

4、光阴短暂，一去不回，任何虚度年华的做法都是愚蠢的。

5、我们千万不要虚度光阴，时间是宝贵的。

6、光阴似箭，日月如梭，我们分别已经三年了。

7、光阴荏苒，一转眼又两年了。

8、光阴似箭，岁月如流，转眼已年过半百了。

9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们必须认真复习，争取都能考上高一级学校。

10、如果我是一寸光阴，我照亮一寸寸士地。

11、光阴荏苒，急景流年，不知不觉已经是十年过去了。

12、孩子，寸金难买寸光阴，你可不要虚度年华啊！

13、真是光阴似箭，日月如梭，一转眼又到了春节。

14、人生如酒宴，觥筹交错间，早已光阴荏苒、物是人非。

15、光阴似箭，岁月如流，转眼间二十年过去了，她已成为拖儿带女的人。

16、光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了，这座古老的城市已经旧貌换新颜。

17、光阴似箭，日月如梭，数十年的岁月就这么流逝了。

18、我们应努力学习，不能马齿徒增，虚掷光阴。

19、一个人如果虚度光阴，到头来一事无成，那是要抱恨终天的。

20、人生就像河流，只奔前，不回头；岁月就像沙漏，不停息，匆匆走。光阴在手，人生才有盼头，珍惜时间，祝朋友笑不离口。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。