“投筆從戎”指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫着寫着，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆説：「大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎麼可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！」
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。後來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接着，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷採取他的建議，就派他帶着數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
的行動。
2.投筆從戎中華成語大詞典
投筆從戎
【拼音】：tóu bǐ cóng róng
【解釋】：從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【出處】：《後漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”
【示例】：他象同世交子弟閒話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“~”的經過。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
【近義詞】：棄文就武
【反義詞】：解甲歸田
【歇後語】：秀才當兵
【語法】：作謂語、定語；指棄文就武
【英文】：renounce the pen and join the army
【法文】：renoncer à la vie civile pour la carrière des armes
【成語故事】：東漢初期，班超因為家貧靠幫官府抄寫文件為生，供養老母。但是他覺得這樣抄抄寫寫沒什麼出息。剛好北方匈奴侵漢，他把筆一扔，毅然報名參軍，當了一名軍官，在戰鬥中立了大功。他向朝廷建議與西域各國建交，朝廷派他出使西域
3.《投筆從戎》翻譯故事譯文 投筆從戎 拼音：tóu bǐ cóng róng 譯文：班超字仲升，扶風平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同搬到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他因為長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下了手中的活兒，扔了筆感歎道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超説：“無知的人怎麼能瞭解壯士的志向呢！”（於是）皇帝就任命班超為蘭台令史。 編輯本段註釋： 成語註釋：投：扔掉。投筆從戎指的是 棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負 故事註釋： 1. 安：怎麼。 2.輟：停下。 3.竟：最終。 4.戎：軍事，軍隊
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4.投筆從戎什麼意思啊【解釋】：從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【出自】：《後漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”
【翻譯】：大丈夫沒有別的志向謀略，也應該效仿傅介子，張騫在異域立功，以得到封侯，怎麼能扔掉筆去參軍？
投筆從戎的近義詞：棄文就武
【解釋】：放棄文業，改從武事。
【出自】：元·無名氏《九世同居》第一折：“吾聞詩禮傳家，此子棄文就武，亦各言其志也，曾讀《武經七書》麼？”
【翻譯】：我聽説《詩》、《禮》傳記家，這是你放棄文業，改從武事，不過是各自談談自己的志向，讀過《武經七書》麼？
擴展資料
投筆從戎的反義詞：賣劍買牛、解甲歸田
一、賣劍買牛 [ mài jiàn mǎi niú ]
【解釋】：原指放下武器，從事耕種。後比喻改業務農或壞人改惡從善。
【出自】：東漢.班固《漢書·龔遂傳》：“民有持刀劍者，使賣劍買牛，賣刀買櫝。”
【翻譯】：有人拿着刀劍的人，使賣劍買牛，放下武器，從事耕種。
二、解甲歸田 [ jiě jiǎ guī tián ]
【解釋】：解：脱下；甲：古代將士打仗時穿的戰服。脱下軍裝，回家種地。指戰士退伍還鄉。
【出自】：清.高陽《清宮外史》上冊：“同時有些宿將，解甲歸田以後，大起園林，廣置姬妾，正在享福。”
【翻譯】：同時有一些老將，脱下軍裝，回家種地以後，大起園林，大量取小老婆，正是在享受幸福。
5.投筆從戎文言文註釋及翻譯出處； 南朝·宋·
《
》：“家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆歎曰：'大丈夫……安能久事筆研間乎？'後立功西域，封
”
( tóu bǐ cóng róng )
解釋；
的 投：扔掉。指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負
原文：
《
》：
為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，
勞辱。有口辯，而涉獵書傳。
五年。兄固被召詣
超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆歎曰：“大丈夫無它志略，猶當效
、
立功
以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”
譯文：
為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年（
五年），哥哥
被徵召做
,
和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，
常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感歎道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的
、武帝時期的
那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超説：“小子怎麼能瞭解壯士的志向呢！”
出處； 南朝·宋·
《
》：“家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆歎曰：'大丈夫……安能久事筆研間乎？'後立功西域，封
”
6.投筆從戎的主人公是誰在戰爭的年代，許多文人騷客不得不放棄他們熱愛的文學，馬革裹身，趕赴沙場，文人變無人。
一個成語稱這一現象為“投筆從戎”。那麼這個成語的近義詞、反義詞各是什麼。
投筆從戎這句成語出自哪裏？説的主人公是誰？你會造句嗎？投筆從戎讀音：【tóu bǐ cóng róng】成語解釋投：扔掉；戎：軍隊；從戎：從軍，參軍。成語意思是扔掉筆去參軍；泛指文人從軍。
出處：此成語出自《後漢書·班超傳》中的“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。但班超家裏比較窮，所以常常以給官府抄書掙錢來養家，長期抄書，十分辛苦。
有一天，他正在抄寫文件的時候，寫着寫着，突然扔下手中的筆，感歎的説：“大丈夫如果沒有遠大的志向謀略，也應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎麼能長期忙碌在這種抄抄寫寫的小事中呢！因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國奉獻。後來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。
接着，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷採取他的建議，就派他帶着數十人出使西域。
在西域的三十多年中，他靠着智慧和膽量，度過各式各樣的危機，被封為定遠侯。近義詞：棄文就武、棄筆從戎反義詞：解甲歸田投筆從戎造句：如果我現在還是二十幾歲的小夥子，早就投筆從戎了。
現在的青年才俊，大多數在互聯網上下功夫，很少有投筆從戎的。
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