與淅淅瀝瀝造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、傍晚的時候風停了，淅淅瀝瀝地下起了小雨。

2、窗外淅淅瀝瀝的聲音流淌，落在人間，於是有了水滴石穿的動人故事。盆中的花草的泥土已經濕潤，那枝間葉上花中的水珠晶瑩剔透，講述着美麗的傳説。

3、淅淅瀝瀝的雨滴中，夾雜着她的眼淚，在另一個他們熟悉的地方，他蹲在角落呆呆地朝着遠方望去。

4、斷斷續續下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨絲密密地斜織着，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的餘光啃噬殆盡。

5、我尤其喜歡淅淅瀝瀝的春雨，把大地都洗的乾乾淨淨。

6、春風春雨淅淅瀝瀝，風生水起雨水順利。

7、淅淅瀝瀝的雨聲阻斷了我向往外面的腳步，看着外面模糊的建築，心情難免鬱悶起來。

8、淅淅瀝瀝的雨滴是許多個跳動的精靈，碰撞出一個又一個動人的音符。

9、春雨淅淅瀝瀝地下着，像無數根銀線，連接着天空與大地，連接着雲朵與莊稼，連接着希望與農民。

10、秋雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，帶着幾分靈動，飽含萬種情感，心懷無盡的纏綿和繾綣，淋漓的潑灑出心靈的宣泄。

11、三月的小雨，淅淅瀝瀝的下着，帶着幾分涼意，飄飄灑灑，滋潤着大地，那一條條絲線，又像是織女的紡線，織出雲朵點綴天空。小草，柳樹都不在不經意中吐出了綠綠的芽，飄動的柳枝又在一串一串地編織着思念……

12、晨間，雨絲，如絲如針的淅淅瀝瀝。

13、一聲春雷，那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落了下來，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裏，清新，水潤，如畫一般的美麗。

14、雨淅淅瀝瀝，城市便在這場酥雨中醒來，原本灰色的背景，被添上了一筆濃重的色彩。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。