詢問造句二年級的

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1、船上的人都急切地詢問那位年輕的母親關於她孩子的病情。

2、這期間，間或有人前來詢問價錢，但買賣一個也沒做成。

3、醫生詳細地詢問了病人的病情，然後對症下藥。

4、為了搞清楚事情的前因後果，領導對員工一一進行詢問。

5、王警官通過耐心地詢問，終於使小林一五一十地説出了事情的原委。

6、他一來，就急切地向醫生詢問媽媽的病情。

7、老師詢問大家對教學有什麼要求。

8、爸爸經常向老師詢問我在學校的表現。

9、詢問的信件，如石沉大海，一點消息都沒有。

10、小劉正在談對象，別人詢問時，他便含糊其詞：“人家還沒有頭緒呢！”。

11、經理用詢問的目光望着老師。

12、他是一個謹小慎微的人，對別人的話總是半信半疑，總要反覆詢問，讓別人很討厭。

13、還是發點實際的方案比較好一點。哪怕詢問一些無關緊要的事情，讓他們有一點參與感，這比什麼都能激勵員工。

14、媽媽特別關心的就是我的學習。每天無論她多晚回家，媽媽總是第一個詢問我的學習情況，遇到我不懂的問題，她就會耐心地教我。

15、主動詢問，幫忙買杯咖啡提神或食物，已經是最大的關心了。

16、怕人詢問，咽淚裝歡。

17、內向不一定面試通過率就低，關鍵看信心和能力，如果你有足夠的信心別人是會認可你的，面試緊張不是內外向的問題，是所有的人都會緊張，因為你不知道回遇到什麼情況，更不願意面對失敗，所以會緊張，你可以提前做好各方面的心理準備，如被詢問的問題，怎麼應付責難，怎麼應付不通過的心理過程，做好這些心理準備自然會增加信心的

18、不想理會任何人的詢問，我徑直向自己的病房走去。進門之前我回頭看他，他似乎露出一抹淡淡的笑。然後一轉身消失了。

19、可詢問你心儀的學校研究生院。

20、如果你只是球迷，而不怎麼踢球，你就説説，你們夠為社團做出其他的什麼貢獻，比如組織比賽，提供賽場服務等等，都可以講的。大膽一些，如果你喜歡足球，可以看一刻足球的教案，非常的有助於提供足球訓練水平的，如果需要進一步幫助，請繼續詢問。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。