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全体一年级造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、由于全体员工的努力,工厂超额完成了今年的生产任务。

2、登机的时候,全体乘务员都来到机舱门口迎接乘客。

3、全体同学为春游的事而怨气冲天。

4、全体足球队员终于可以扬眉吐气了。

5、集体荣誉要靠全体同学共同维护。

6、全体代表都出席了今天的大会。

7、在国旗下,我们全体肃立,高唱《国歌》。

8、清明节,全体同学一起去祭扫烈士墓。

9、元旦时,我校全体师生一起参加了迎新年联欢晚会。

10、全体同学都入座后,联欢晚会正式开始了。

11、学校号召全体师生积极参加义务劳动。

12、演出结束后,全体演员走上台前谢幕。

13、当到达目的地时,队长下令全体队员提高警觉,步步为营,必求将屋子裡的匪徒一网打尽。

14、根据中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议,兴建了这座纪念碑。

15、泰坦尼克号及其全体船员均都葬身鱼腹。

16、全体同仁应该团结一致,不要成为他人眼中的一盘散沙。

17、全体公安人员齐集现场。

18、他向经理建议全体职员减薪百分之二十,因此触犯众怒,使其成为了众矢之的。

19、月底即将要交货了,只好全体员工快马加鞭赶工了。

20、这个健康的一全体包含超群绝伦的教育。

全体一年级造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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