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撒谎造句三年级的

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撒谎造句三年级的

1、爱撒谎的小明受到了爸爸严厉的惩罚。

2、他打碎了玻璃还向妈妈撒谎,受到了加倍的惩罚。

3、小明做了错事从来不跟爸爸妈妈撒谎。

4、那个撒谎的孩子最后被狼吃了。

5、小雪本来就不会撒谎,最后还是说露馅儿了。

6、经过这次教训,弟弟发誓以后再也不撒谎了。

7、漠不关心:说话人看似泰然自若,实则撒谎。

8、撒谎的孩子没人喜欢。

9、艾奇逊当面撒谎,将侵略说成了“友谊”。

10、他一听便眉飞色舞起来,指出她在撒谎。

11、无可否认,造谣是可恶的,撒谎是可耻的,对造谣于撒谎人人应当嗤之以鼻。

12、如果你再撒谎,我们一定严惩不贷!

13、对自己最心爱的女人,你都缺乏信任的话,你这种人还配拥有什么爱情。当爱情生活当中出现强权的时候,撒谎就成了理所当然了,而当撒谎成为了习惯的时候,离

14、大人常教导小孩别撒谎,但做最多撒谎示范的也是大人。

15、一个人可能说谎,为了圆谎,总会说第二个谎言,一个经常撒谎,很难得到别人的信任。

16、除了撒谎欺骗德国公众,就是造谣中伤!

17、有时会想,如果要撒谎的话,不如干脆撒谎到底。但是告知真相,是医者的责任。

18、有一部电影叫做别对我撒谎,里面说的是人撒谎都有那些微表情。出轨用需要用谎言来掩盖。所以如果懂微表情是可以看出这人有没有撒谎。

19、他发誓:“我要是撒谎,就让天打雷轰!”。

20、其实男孩真的很喜欢女孩,他很在乎她的,只是自己的自身原因让男孩做出了一个让你觉得很不理解的做法,他知道以前对女孩不好,老欺负她还经常和她撒谎,所以他觉得不配拥有女孩的好,他就想故意气走女孩,甚至不顾女孩子的面子把她往别人身边推,男孩以为越让女孩讨厌他心里会好受点,可他发现自己没当看见她被自己欺负的很委屈的时候,他又心疼又不忍心了,他觉得还是放不下这个女孩

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。