少兒編程是學什麼的？

少兒編程學習是把原來複雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化指令化模組化的方式，讓遊戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來複雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模組化方式讓遊戲，情景動畫，積木構件的形式呈現學習。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

少兒編程並不是讓他們成爲程序員，而是要學會編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節，抽象定義問題，透過收集數據，從而解決問題。

不管面對多麼複雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤爲重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

在今天的數字時代，知道如何編碼可以比作能夠閱讀。當我們教孩子們閱讀和寫作，加減時，我們正在教他們與周圍世界互動的方式。

考慮到我們的世界變得越來越數字化，充滿了智能設備，讓我們在回家前 15 分鐘開啟燈或在我們離開時鎖定我們的前門，學習編碼將幫助孩子更好地理解和控制他們的世界。

現實是，任何人都可以學習編碼。編碼只不過是告訴你的計算機用計算機理解的語言做什麼。我們越早接受這一點，我們就能越早爲孩子們配備合適的工具。

作爲家長和老師，我們應該努力爲孩子提供最好的教育和工具，使他們能夠在創業和創新主導的社會中茁壯成長。