用桃花眼造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、都說你是舉世無雙，你還真是配合大家，真真的是沒有能入你法眼的人和你配成雙，難道你要舉世無雙一輩子嗎？光棍節到了，快快讓你的桃花眼放放電吧，這個節日怎麼可以屬於這麼優秀的你，但是此時此刻，還是要祝福你：光棍節快樂！

2、他最後說的那一句話是：“我叫曹宣寧。”，一如當年，那個羞怯的生了一雙漂亮狐狸桃花眼的稚嫩少年見到她時候說的第一句話。時光匆匆，已去經年。青青的悠然。

3、一對清瑩秀澈的桃花眼，彷彿一泓清泉盈盈流動，隨着心情的微風泛起陣陣雪亮的漣漪，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。

4、約摸十六歲的俊朗男子，手中搖着白玉骨扇。一雙迷人的金色桃花眼含笑，蜜色的脣角勾勒着一抹壞壞的笑容。一身華麗的赤金色袍子，好似披在身上一樣，鬆鬆垮垮，露出一大片白皙的肌膚。紫舞雪兒。

5、轉頭一看，正是剛纔在樓上的女子，此時近距離一看才發現對方雖然布裙荊釵卻實在是個難得的美人兒，特別是那一雙桃花眼，時刻撩動着蕩蕩的春情。

6、帥小明聽一個算命瞎子說過，長着桃花眼的女人生性多淫，而且佳人薄命，心比天高，命比紙薄。

7、一陣冷風旋起，孤翔長長微卷的黑髮隨風飄揚，若此時柳芽兒在場，定然又會桃花眼大開。

8、楊鐵衣仔細打量面前這位王家小姐，場面外出跑商號，讓她擁有健康小麥色，一頭秀髮如瀑，漆黑柔順，高挽的髮髻端莊秀麗，眉宇間英風颯爽，桃花眼迷人宛若秋水。

9、一個千嬌百態的女子，嬌裏嬌氣的說，那雙桃花眼還到處放電!那雙眼睛貌似很像狐狸的眼睛哎!“你，你，你是，是誰?”。

10、水冪氣的瞋目切齒，桃花眼瞪的老大，指着李烽吼道。

11、羅衝朝城內看去，只見來者是一名身穿華麗紅袍的青年男子，光亮的鬢髮梳理的整整齊齊，沒有一根雜亂，脣上兩撇精緻的鬍子神氣的翹着，一雙桃花眼倒顯得有幾分女氣。

12、張醫師心中嘎登一下，暗想難道這桃花眼背景逆天到可怕的地步，否則蘇院長不至於此啊。

13、王允身穿一件素面杭綢長衫，腰間綁着一根鴉青色寶相花紋玉帶，一頭一絲不亂的頭髮，有着一雙憂鬱的桃花眼，身軀修長，雖然已經五十有幾，不過還是是神采英拔悠然自若。

14、踩上那一腳的是個穿着紫色綢緞直裰的少年公子，大概跟鐘鼓一樣年紀，長得頗爲英俊，只是生有一雙桃花眼，嘴脣輕薄，一看就是個刻薄之人。

15、花心男一雙桃花眼招引過無數的女人，都不知學習嗎?真夠笨的。

16、玉面桃花眼，青玉扇爲鑑。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。