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水深火熱怎麼造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.17W

下面爲您提供關於【水深火熱怎麼造句子】內容,供您參考。

1、戰爭的烽火連年不斷,人們處在水深火熱之中。

2、毫無疑問,在一開始,拉齊奧也陷入了水深火熱之中。

3、舊社會的人們生活在水深火熱之中。

4、東漢末年,朝野文恬武嬉,人民生活在水深火熱之中,黃巾大起義終於暴發了。

5、清廷腐敗,人民處在水深火熱之中,孫中山先生便起來號召人民進行革命。

6、想起那段水深火熱的日子,真是不堪回首。

7、國家動盪,海水羣飛,人民生活於水深火熱之中。

8、烽火連天,內戰不止,全國人民都處在水深火熱之中。

9、我們要求生存,就算是水深火熱中也要掙扎。

10、農民生活已水深火熱了,還要對他們怎樣?

11、因爲長期的內戰,讓該地區的人民生活在水深火熱中。

12、舊社會,在三座大山的壓迫下,中國人民處在水深火熱之中,是共產黨把他們解救出來,過上了幸福生活。

13、在舊中國,人民生活在水深火熱之中,經常有賣兒鬻女的現象。

14、舊社會的中國內憂外患、水深火熱。

15、這樣的政策不是要把百姓推入水深火熱中嗎?

16、沒經過水深火熱的磨練,那算得了是條漢子?

17、國民黨統治時期,內憂外患,人民生活在水深火熱之中。

18、又是打仗又鬧饑荒,平民百姓處於水深火熱之中。

19、烽火連天,萑苻遍野,百姓生活在水深火熱之中。

20、舊中國軍伐混戰,整個國家四分五裂,人民掙扎在水深火熱之中。

水深火熱怎麼造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。