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以一儆百造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.93W

下面爲您提供關於【以一儆百造句】內容,供您參考。

1、另一方面,新聞媒體揭露消極腐敗現象,起着舉一反三、以一儆百的抑制作用。

2、“版署終止對魔獸世界的審批是以一儆百、規範行業。

3、其次,要加強對老百姓相關知識的宣傳,讓他們成爲湖泊監督的一分子,看到情況後主動報案;再者,就是要加大懲罰力度,一旦查到一個,就要重罰,以一儆百

4、看這羣哭鬼,開心果站了起來,心如火燒,舉起了劍準備放倒一兩隻,好以一儆百

5、監察機關和上一級行政機關及新聞媒體,要主動有效地承擔起這一重任,選擇有代表性的典型事件予以處理,以一儆百,彰顯法律的嚴肅性。

6、他們認爲,林森浩因爲一些瑣事,用投毒的方式致死同學,手段陰險毒辣,理應判處死刑,以命償命,以一儆百,否則不足以震懾這種犯罪行爲。

7、韓國國防部相關人士說,韓民求在會上嚴肅指出對妨礙執行或違反軍紀者,不論地位高低都必須嚴懲不貸、以一儆百

8、對於亂停亂放、無序停放的車輛進行處罰,能起到以一儆百的警示作用。

9、’的不公平待遇嗎”爲題的徵集、點評活動,並將從中選出一些嚴重侵害消費者合法權益、消費者反映強烈的“潛規則”,提交給工商局進行查處,以一儆百

10、領導在全體職工大會上批評他,目的是以一儆百

11、然而,處罰濟南春秋的事情並沒有起到以一儆百的作用。

12、在一個講究法治的社會,作惡欺詐的人本應承擔起作惡的成本,只有讓他們擔負起應有的法律責任,纔可能以一儆百

13、還不如藉此機會殺雞儆猴以一儆百,也叫以後想欺負她的人心裏也得掂量一番。

14、其實武車也沒想到林海竟然會如此暴力,看來那個以一儆百的傳說是真的了…

以一儆百造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。