杳如黃鶴造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、自前年在武漢離別，有關小明的情況杳如黃鶴。

2、上次分別後，他就杳如黃鶴，我再也沒有聽到他的消息。

3、自從兩年前他去了新疆，就一直音信皆無杳如黃鶴。

4、信寄出去了，我急切地盼着迴音，卻杳如黃鶴。

5、但一場誤會之後，其中兩人竟都杳如黃鶴，斷了訊息。

6、他這一去，竟杳如黃鶴，再也不知他的音訊。

7、他一去杳如黃鶴，幾十年毫無消息。

8、他這一去，竟杳如黃鶴，沒有任何音訊，讓家人牽腸掛肚。

9、自從他到國外工作後，就杳如黃鶴，連個資訊都沒有，讓家人十分掛念。

10、昨日那段刻骨銘心的愛情已經杳如黃鶴西去，不再復返，徒留我一人在這裏悲傷悵惘。

11、叄年前，他自公司捲款潛逃後，便杳如黃鶴，不知去向。

12、他這一去，竟杳如黃鶴，再也不知道他的音訊。

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【杳如黃鶴】漢語拼音爲：yǎo   rú   huáng   hè。

【杳如黃鶴】基本意思爲：唐代崔顥《黃鶴樓》詩：“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”比喻一去不復返，沒有蹤影。

【杳如黃鶴】出處爲：南朝梁·任昉《述異記》:“荀瓌憩江夏黃鶴樓上，望西南有物飄然降自雲漢，乃駕鶴之賓也。賓主歡對辭去，跨鶴騰空，眇然煙滅。”唐·崔灝《黃鶴樓》詩:“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”

【杳如黃鶴】解釋：【解釋】：杳：無影無聲；黃鶴：傳說中仙人所乘的鶴。原指傳說中仙人騎着黃鶴飛去，從此不再回來。現比喻無影無蹤或下落不明。【出處】：南朝梁·任昉《述異記》：“荀瓌憩江夏黃鶴樓上，望西南有物飄然降自雲漢，乃駕鶴之賓也。賓主歡對辭去，跨鶴騰空，眇然煙滅。”唐·崔顥《黃鶴樓》詩：“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”【示例】：“昨天局長到了沒有？”“還是～。” ◎魯迅《彷徨·弟兄》

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。